The Developing Person Through the Life Span (paper) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Worth Publishers

作者:Kathleen Stassen Berger

出品人:

页数:550

译者:

出版时间:2004-03-26

价格:USD 90.95

装帧:Paperback

isbn号码:9780716791591

丛书系列:

图书标签:

• 发展心理学
• 生命周期
• 人类发展
• 心理学
• 教育学
• 成长
• 个性
• 社会学
• 健康
• 纸质书

探索人类心智与行为的广阔图景：一部全面、深入的心理学导论 本书旨在为读者提供一个理解人类从诞生到死亡的整个生命历程中心理、认知、情感和社会性发展的综合性、跨学科视角。它超越了单一理论的束缚，整合了发展心理学、认知神经科学、社会学、人类学等领域的最新研究成果，构建了一个立体而富有洞察力的发展模型。 我们相信，理解“人”是如何形成的，需要我们深入探究生命不同阶段的独特挑战、机遇与内在机制。本书的核心价值在于其严谨的科学基础、清晰的结构布局以及对个体差异化发展路径的充分尊重。 第一部分：基础与理论的奠基石 本部分首先为读者建立起研究人类发展的理论框架。我们将详细探讨发展心理学的核心概念、历史演变及其研究方法论。重点将放在主流理论的精要剖析上，包括但不限于皮亚杰的认知阶段论、埃里克森的心理社会危机理论、维果茨基的社会文化理论，以及依恋理论（Bowlby与Ainsworth）在早期生命中的奠基作用。 我们不会停留在理论的罗列，而是深入分析这些理论在解释当代复杂现象时的优势与局限性。例如，我们将探讨神经科学的发现如何修正或支持了经典认知发展模型，以及生态系统理论（Bronfenbrenner）如何帮助我们理解个体发展与宏观环境之间的动态互动关系。读者将掌握评估和批判不同发展理论的能力。 第二部分：生命之初——从受孕到童年 生命的发展始于最脆弱的阶段。本部分将聚焦于胎儿期的发育奇迹，介绍遗传与环境的初步交互作用如何塑造了未来的潜能。我们将详细讨论新生儿反射、感官系统的快速成熟，以及早期经验对大脑结构和功能（如神经可塑性）的深刻影响。 随后的章节将深入探讨婴儿期的依恋关系建立过程，强调安全依恋模式对情绪调节能力和未来人际关系质量的决定性作用。在幼儿期和学龄前期，本书将着重分析语言习得的复杂机制、自我概念的初步形成，以及想象力与游戏在促进认知和社交技能发展中的关键角色。我们特别关注执行功能（如工作记忆、抑制控制和认知灵活性）在这一时期的爆发性增长，并探讨这些基础能力如何影响后续的学习表现。 第三部分：儿童期与青春期——身份的探索与社会世界的扩展 进入学龄期，儿童开始走出家庭的核心圈，进入更广阔的学校和社会环境。本书将分析同伴关系如何成为重要的社会“实验室”，儿童如何学习冲突解决、合作与界限设定。在认知层面，我们将探讨具体运算思维向形式运算思维的过渡，以及元认知能力（Thinking about thinking）的提升如何使得学习策略更加有效。 青春期被视为一个关键的过渡期。本部分将细致描绘生理（如青春期荷尔蒙变化对情绪稳定性的影响）、认知（如抽象思维和反思能力的深化）和社会性发展之间的复杂交织。我们将深入探讨詹姆斯的“自我”概念在这一阶段的重塑，以及青少年如何通过探索不同的角色和价值观来构建身份认同（Identity Formation）。同时，我们也关注青春期面临的风险行为、心理健康挑战，以及家庭关系在维持稳定和支持独立性之间的微妙平衡。 第四部分：成年期——稳定、贡献与潜能的实现 成年期的描述将打破“中年危机”的刻板印象，展现一个充满选择、适应和持续成长的阶段。本书将覆盖早期成年期的亲密关系建立、职业选择的心理学考量，以及如何在家庭责任与个人抱负之间寻求整合。 中年阶段的重点在于“生产力”（Generativity）的议题——即对下一代和社会的贡献。我们将分析认知能力在成年期后期的变化模式，例如，流体智力可能下降，但晶体智力（基于经验和知识的智慧）却持续增长。同时，探讨应对人生重大转折点（如空巢期、职业转型、照顾年迈父母）所需的心理韧性与应对策略。 第五部分：晚年与生命终结——智慧、适应与传承 生命周期的终点并非衰退的代名词，而是智慧积累和意义重构的阶段。本部分将深入研究老年心理学，关注认知储备、情绪调节的优势（如积极效应偏见），以及老年人在应对损失（如健康、伴侣）时展现出的适应性。 我们将详细探讨埃里克森的“自我整合对绝望”的终极任务，即个体如何回顾一生，形成一种对生命意义的肯定感。此外，本书将讨论文化对临终体验和哀悼过程的影响，提供对生命结束的敏感且富有同情心的视角，强调在生命的最后阶段，维持尊严、社会联系和积极的生活质量的重要性。 贯穿全书的主题：连续性与变化 本书的结构旨在强调发展的连续性与阶段性变化之间的辩证关系。每一个发展阶段都不是孤立存在的，而是前一阶段积累和后一阶段期待的产物。我们始终关注的核心议题包括： 1. 连续性与不连续性：发展是平滑渐进的，还是在特定节点发生质变？ 2. 个体差异：基因、环境、文化如何共同塑造了每个人独特的生命轨迹？ 3. 终身学习与适应：人类心智在面对新挑战时展现出的惊人可塑性。 通过对这些复杂主题的细致梳理，本书为读者提供了一张详尽的“人类发展地图”，无论读者是心理学专业的学生，还是渴望更深入理解自身和身边他人的普通读者，都能从中获得深刻的启发与实用的洞见。

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