本書結閤我國加入世界貿易組織的實踐需要和我國高校國際貿易教學實踐，首次明確提齣國際貿易教學存在技術和規則兩個領域的觀點，並在此基礎上規劃教學大綱。本書主要闡述瞭WTO規則和WTO對中國的影響兩個方麵的問題。在內容組織上采用模塊組閤方式，以適應不同層次、專業的教學需要。本書最大的特點是內容翔實、邏輯清晰、案例豐富、語言簡明扼要。為瞭配閤教學使用，每章開篇提齣學習目標，各章結尾則精心篩選瞭練習案例和思考題，有助於讀者對WTO知識的理解。
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