历代明君贤臣、著名学者都非常重视对子女的教育，写下了许多影响深远的教子之作。这些圣贤的教子之作，多从教子成才着眼，而此作站在如何弘扬中华民族文化，如何保持社会的长治久安这样的高度谈论教子，这就站在了一个更高的起跑线上，站在这样的高度上编著教子之作，视野会更高远，意义会更深刻。 圣贤教子之著，多讲父母对子女的训导，而此书，不仅写了父母对子女的养教，而且写了师长对徒弟的传授，邻里对孤幼的培育，族人对后代的关照。就教子而言，不仅写了父母对幼儿稚女的养教，而且写了父母对中老年子女的训导，这就从纵横两个方面，开拓了教子的内涵和外延。就这一点而言，不能说不是一个创新。
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