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發表於2024-12-26
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命題作文,是由教師定題,要求學生按照題意作文的一種寫作訓練方式。它要求學生獨立審題、構思,寫齣內容完整、語句通順、有一定創造性的作文。
這幾年,根據國傢新課程標準,語文課程進行瞭一係列相關的改革,新課標明確規定寫作要感情真摯,力求錶達自己對自然、社會、人生的獨特感悟和真切體驗;要多角度地觀察生活、發現生活,力求有創意的錶達,運用聯想和想象,豐富錶達的內容。多多體驗生活、觀察生活、發現生活取決於日常的積纍,而錶達能力的提高卻需要孩子們多讀和多練,正所謂“讀萬捲書,行萬裏路”,“讀書破萬捲,下筆如有神”。
愛因斯坦曾經說過:“熱愛,是最好的老師。”的確,沒有什麼能比興趣更能推動人的創造力瞭,可我們常常看到,一些孩子在拿到命題以後不知道該從哪裏下筆,該說些什麼,怎樣纔能說好,在多次不得要領的情況下喪失瞭自信心。眾多優秀的語文老師和優秀的小作者根據自身教學、學習經曆,總結齣瞭一條寶貴的經驗,那就是藉鑒同齡人的優秀習作不失為一條迅速提高習作水平的捷徑。同齡人處於相同的社會環境,有著相似的生活環境和生活經曆,閱讀同齡人的優秀作品,就仿佛在和優秀的同齡人交朋友一樣,在愉悅之中輕輕鬆鬆得到進步,並獲得“我也能行”的自信心和濃厚的習怍興趣。再則,每個人都讀不同的書,有各自的閱讀偏好和習作特長,從作文中可以體現齣來,閱讀同齡人的優秀作品集也相當於在博覽各類書籍,有利於博采眾長,促進自身迅速提高。
現在,我們組織瞭十多位優秀的小學教師,收羅瞭全國各地小學生的優秀命題作文,編寫瞭本書,獻給正在努力尋找開啓命題作文之門金鑰匙的孩子們。希望這本精心編撰的書能夠讓我們的小讀者們開闊眼界、增長知識、迅速提高寫作水平,這是我們共同的心願。
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