快乐幼儿双语A

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出版者:上海教育出版社
作者:肖燕萍,高敬,徐锋,钱菊芳等编著,钦吟之,唯仁,唯之等绘图
出品人:
页数:35
译者:
出版时间:2006-2
价格:13.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787544405355
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿英语
  • 亲子阅读
  • 双语绘本
  • 启蒙认知
  • 快乐学习
  • 儿童绘本
  • 英语分级阅读
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具体描述

《快乐幼儿双语A》的内容丰富,图片精美,非常富有吸引力。《快乐幼儿双语A》的内容主要包括了:真好吃、我爱喝水、该睡觉了、球、泡泡、运动、拍拍手、天门、走路等,让宝宝学到更多的知识。

好的,以下是为您撰写的一份不包含“快乐幼儿双语A”内容的图书简介,旨在详细介绍另一本图书的特色。 --- 书名:《奇妙的自然探索家:3-6岁儿童自然认知启蒙绘本》 图书简介 一、 激发好奇心,开启自然探索之旅 《奇妙的自然探索家:3-6岁儿童自然认知启蒙绘本》是一套专为学龄前儿童设计的、旨在激发他们对大自然无限好奇心与求知欲的综合性图画书系列。我们深知,对于三到六岁的孩子来说,世界是一块充满未解之谜的巨大宝藏。本套书正是为了引导小读者们放下电子屏幕,用自己的小眼睛、小鼻子、小耳朵,去真实地触摸、观察和感受我们身边的自然环境。 我们摒弃了枯燥的说教式知识灌输,转而采用情景代入和故事叙述的方式,让知识点自然地融入到孩子们的日常观察与互动之中。全套书共分六册,每一册聚焦一个与幼儿生活息息相关且充满趣味的自然主题,如“会变身的昆虫朋友”、“四季的颜色与声音”、“神秘的植物世界”、“水的故事与旅程”等,构建了一个完整而生动的自然认知图谱。 二、 视觉与艺术的盛宴:高品质插画的魅力 本套书在视觉设计上投入了极大的心力,特邀多位荣获国际大奖的插画师团队倾力创作。我们坚持采用手绘水彩和细腻的色粉技法,力求呈现出自然界最真实、最温暖的质感。 插画风格细腻而不失童趣,色彩饱和度高但过渡自然,旨在提供给孩子一流的视觉审美体验。例如,在描写“昆虫朋友”的一册中,每一只蝴蝶翅膀上的鳞片纹理、瓢虫身上的斑点,都经过了精心的考究和描绘,让孩子在欣赏精美画面的同时,潜移默化学会观察细节的重要性。每一页都充满了可以被“发现”的微小元素,鼓励孩子们反复翻阅,每一次翻看都有新的惊喜。 三、 科学性与趣味性的完美平衡:内容深度解析 本套书的编写严格遵循儿童认知发展规律,内容深度经过科学的筛选与提炼,确保信息既符合幼儿的理解能力,又能有效拓宽他们的知识边界。 1. 观察与记录能力培养: 我们不仅仅告诉孩子“这是什么”,更重要的是引导他们“如何发现”。书中设置了多个“小小侦探任务”,例如“找出三种不同形状的叶子”、“记录下今天听到的三种鸟叫声”。这些任务鼓励孩子主动运用五官进行信息收集,并尝试用自己的方式进行简单的记录和分享。 2. 跨学科知识融合: 自然认知并非孤立的学科。书中巧妙地融入了基础的科学概念、简单的数学逻辑和语言表达。例如,在介绍植物生长时,会涉及到时间顺序(发芽、生长、开花、结果),以及简单的数量概念(一棵树上有几片叶子)。语言上,我们精选了富含韵律感和画面感的词汇,有助于提升孩子的语言敏感度和表达能力。 3. 情感教育与生命关怀: 科学认知教育的核心在于培养对生命的敬畏与爱护。本套书通过讲述小动物的生存故事、植物的生长不易,引导孩子建立起“万物有灵”的初步概念。书中着重体现了环境的相互联系性,例如,蜜蜂采蜜与花朵结果之间的关系,让孩子理解生态链中的协作与互助,培养责任感和同理心。 四、 专为亲子共读设计的互动体验 我们深知,早期教育中,家长的参与是至关重要的。《奇妙的自然探索家》在设计之初就考虑到了亲子互动的需求,力求打造高质量的共读时光。 1. “知识小贴士”与“亲子活动指南”: 在每册书的末尾,我们特别设置了两个板块。 知识小贴士: 为家长提供更深入、更科学的背景知识补充,帮助家长在回答孩子“为什么”的问题时更加得心应手。 亲子活动指南: 提供大量简单易行、无需复杂工具的户外或室内实践活动建议,如“制作一个简易的种子观察瓶”、“模仿不同动物的走路姿势”等,将书本知识转化为实际的感官体验。 2. 互动式提问引导: 书中的文字排版注重留白和开放性提问,如“你觉得小蜗牛在想什么呢?”或“如果下雨了,你会怎么帮助小蚂蚁?”这些提问旨在激发孩子的想象力,并促进亲子间更深层次的对话交流,而非简单的“是”或“否”的回答。 五、 总结:成就不凡的自然小卫士 《奇妙的自然探索家:3-6岁儿童自然认知启蒙绘本》不仅是一套书,更是一扇通往广阔自然世界的邀请函。它旨在为孩子们奠定坚实的科学思维基础,培养他们独立观察、主动探索的习惯,并赋予他们对生活世界深切的热爱与尊重。选择它,就是为您的孩子选择了一段充满发现、欢笑与成长的自然奇遇。让孩子在翻开书页的每一刻,都成为一名充满好奇心和爱心的“自然探索家”。 --- 目标读者: 3-6岁幼儿及其家长、幼儿园教师。 建议阅读次数: 建议多次、反复阅读,并结合户外活动使用。

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