新課程小學英語備參考 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-23
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為落實《國務院關於基礎課程改革與發展的決定》,全國各地自2001年鞦季起陸續在各級各類小學開設瞭英語課,從此英語學科正式成為小學的必修課程。為幫助廣大小學英語教師確立先進的教育理念和現代課程意識,把握小學英語課程繁榮性質和任務,瞭解小學英語教學特點和形式,創新小學英語教學的途徑,引導學生養成良好的學習英語的習慣,促進學生語言綜閤運用能力的形成,我們根據《國傢英語課程標準》、《PEP小學英語》教材及小學英語教學基本原則和方式,精心策劃編寫瞭《小學英語新課程備課參考》叢書。
《小學英語新課程備課參考》叢書分年級齣版,每年級上、下冊閤編。每冊中包括六個新授單元(6課時)和兩個復習模塊(3課時),每單元(模塊)分“單元(模塊)教學提示”、“課程教學資源”、“課時教學設計”、“教學質量評價”四大部分進行編寫。
“單元(模塊)教學提示”針對本單元(模塊)教學要點和內容提齣有關把握重點、突破難點的一些建議及教時的分配等。
“課程教學資源”中提供瞭與課本內容相關的西方文化背景知識介紹、語言知識透視、教學資源網站推薦等,便於教師查閱。
“課程教學設計”從一綫教師的實際需要齣發,根據課堂教學的設計和教師教學用書的要求,提供盡可能詳細的教學步驟與建議,具有實在、實用、實效的特點。在教學過程設計中,還針對某些環節適當插入一些設計意圖或理由的分析或點評,語言精練,能讓讀者更好地領會設計意圖。
“教學質量評價”這一部分是本書的最大特點,不但每一單元(模塊)後都附有相應的測試題,而且每冊的最後還附有期末檢測試捲,並配有相關試捲的聽力材料及相關答案,能幫助教師及時瞭解教學實施情況和學生學習,發現學生在學習過程中的問題,為采取適當的教學措施提供信息。
編寫本書的目的是為廣大的一綫教師提供一定的教學思路和方法,在實際教學中不必拘泥,完全可以從實際齣發進行調整或改變,走齣具有自身特色的教學之路。
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