高等职业教育是培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。为遵循医学检验专业高职教育培养目标，适应新世纪医学教育的要求，注重培养学生的基本理论知识和临床实践技能，形成医学检验教育新的培养模式，重点强调综合素质的培养和综合能力的提高，我们在编写《生物化学与生物化学检验》时，打破传统的教材编写模式，将全书分为生物化学基础和生物化学检验两篇，按4个“模块”先后介绍了生物大分子的结构、功能及其测定；物质代谢及其紊乱；基因信息传递；技能 生物化学等内容。突出基本理论、基本知识、基本技能、把握思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，从而体现职业技术教育的特色。
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