《研究生综合英语4(教师用书)》是《研究生综合英语》第四册的教师用书，供非英语专业研究生教学的英语教师参考使用，内容包括《研究生综合英语》第四册课文的教案、练习答案以及参考译文等。各单元的教案分成课文和补充阅读两部分编写。
课文的教案由以下八部分组成：
1. 预备活动，主要是小组讨论，旨在引导学生熟悉课文内容并为他们提供用英语进行口头交流的机会。
2. 背景材料，包括作者介绍、与课文内容相关的英语国家文化、社会生活和风土人情等背景知识。
3. 课文大意，用大约200个左右的单词，概括课文的主题思想。
4. 课文注释，主要针对课文中所出现的、一般词典无法查阅的、难以理解的单词或短语以及外来语进行注解。
5. 难句释义，用简易的英语解释课文中出现的长句、难句。
6. 语言点，对课文中所出现的、要求学生掌握的生词和习语的用法进行举例说明。
7. 练习答案，提供教材中部分练习题的参考答案。
8. 课文译文，为了帮助学生理解课文，主要采取直译的办法，对个别无法直译的句子则采取意译。
补充阅读的教案由六部分组成：
1. 补充阅读大意，用100个左右的单词，概括补充阅读材料的主题思想。
2. 补充阅读注释，主要针对补充阅读材料中所出现的、一般词典无法查阅的、难以理解的单词或短语以及外来语进行解释说明，其中包括对作者和背景知识的简单介绍。
3. 难句释义，用简易的英语解释补充阅读材料中出现的长句、难句。
4. 惯用语学习，提供补充练习中有关惯用语的英汉释义，为补充练习一做准备。
5. 补充练习答案，提供补充练习的全部答案。
6. 补充阅读译文，为了帮助学生理解补充阅读材料，主要采取直译的办法，对个别无法直译的句子则采取意译。
此外，对于教材中每个单元后面的谚语，本书也提供了参考译文，旨在帮助学生理解谚语的意义。在每个单元的最后，本书还提供了与单元内容相关的2—3篇听写材料，供教师选用。
在具体安排教学活动时，教师可根据教学实际情况筛选使用上述内容。
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