高中英语同步测试(高1卷上)

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出版者:机械工业出版社
作者:孙大伟
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2006-9
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787111199779
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 同步测试
  • 高一
  • 上册
  • 英语学习
  • 教材辅导
  • 练习题
  • 考试
  • 提升
  • 基础
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具体描述

随着人教社《全日制普通高级中学教科书英语》(必修)的广泛使用,广大教师和学生越来越迫切地需要能与之配套使用的集实用性、有效性和科学性于一体的单元综合训练。东北师范大学附属中学英语经过三年的教学实践,编写、总结和修订了自己的教学成果,梳理成了《高中英语同步测试》,为广大学生和教师提出了学习和教学参考。

本书克服了现在流行的配套练习的两个突出问题:一是所选习题不能完全体现和覆盖单元学习内容;二是在试题编排体例上缺乏科学性和实用性。

本书综合的基本原则是:集方向性与基础性、检验性与反馈性、分散性与综合性于一体,系列地、系统地把每个单元所涉及的知识内容和能力、技能进行了科学合理的编排。

好的,这是一份针对一本名为《高中英语同步测试(高1卷上)》的图书,但内容完全不涉及该书的详细图书简介。 --- 《大唐风云:贞观之治的权力博弈与文化重塑》 引言:乱世终结,盛世开启的序章 本书深入剖析了中国历史上一个至关重要的转折点——唐朝贞观年间。这不是一本简单的历史编年史,而是一部聚焦于权力、治理艺术、社会变革以及文化精神内核的深度研究。我们试图穿透史书记载的表层,探究李世民这位“天可汗”是如何在一片瓦解的隋朝废墟之上,构筑起一个被后世誉为“千古一帝”的政治与文化新格局的。贞观之治不仅是军事上的胜利,更是对传统儒家政治哲学与新兴军事贵族思想进行深度融合与实践的伟大实验。本书旨在为读者提供一个多维度的视角,理解这个盛世的复杂性、内在张力以及其对后世王朝深远的影响。 第一部分:秦王崛起与权力洗牌(618-626 AD) 第一章:隋末烽烟与关陇集团的遗产 贞观之治的根基深埋于隋末的战乱之中。本章首先回顾了隋炀帝的失败及其遗留下的政治真空。重点分析了以关陇贵族为核心的军事政治力量如何在新兴的农民起义与地方豪强角逐中,逐渐锁定长安的控制权。李世民的早期军事生涯,尤其是在“滶水之战”中对刘武周的决定性胜利,不仅确立了他作为军事统帅的地位,也为他积累了无可替代的政治资本。 第二章:玄武门之变:一次政治哲学的审判 玄武门之变是本书着墨最多的部分之一。我们不将此事件简单视为兄弟间的权力倾轧,而是将其视为一场关乎国家未来走向的深刻政治选择。本章详细考察了李建成、李元吉与李世民集团在意识形态、权力结构和未来政策导向上的根本分歧。通过对当时朝臣站队的细致分析,揭示了李世民如何成功地将一次宫廷政变包装成维护国家长治久安的必要之举。这场政变,不仅是李世民个人的胜利,更是新型君主集权模式对旧式门阀政治的一次强力清洗与重塑。 第三章:帝国的继承者:从“秦王”到“太宗”的心态重塑 登基伊始,李世民面临的挑战是如何合法化并巩固其新得的权力。本章探讨了李世民如何迅速采取措施,拉拢原太子旧臣、安抚关陇势力,并通过一系列的恩威并施政策,迅速稳定了中央权力结构。特别是对魏征等谏臣的启用,被视为他展现“胸襟”与“求贤若渴”的政治姿态,旨在消除“弑兄篡位”的道德阴影。 第二部分:贞观之治的制度创新与社会工程(627-640 AD) 第四章:从“法制”到“德治”的辩证统一 贞观初年,国家百废待兴,有效的治理需要强硬的法律基础。本章细致梳理了《贞观律疏》的制定过程及其历史意义。然而,李世民深知单纯的法制无法维系一个庞大帝国的长治久安。因此,本书重点分析了“德治”思想如何渗透到行政实践中,例如对“以人为本”的司法理念的强调,以及君主如何通过自我约束来树立典范。 第五章:三省六部制的成熟与文官选拔的演进 贞观时期是三省六部制最终定型并高效运转的关键阶段。本章详细描绘了中书省、门下省和尚书省之间的权力制衡机制。更重要的是,我们探讨了科举制度在此时期的微妙变化——虽然尚未成为后世的主流,但其萌芽期的尝试,已预示着一个更加开放、以才能而非门第来选拔官员的趋势。这为唐朝官僚体系的活力注入了关键的燃料。 第四章:轻徭薄赋与均田制的回光返照 为了恢复生产力,唐初采取了审慎的经济政策。本章分析了“休养生息”的国策如何在地方具体实施,尤其关注了均田制和租庸调制在贞观初期的稳定作用。通过对当时户籍登记和赋税征收数据的对比研究,我们展示了国家如何在短时间内积累起足够的财政和人力资源,以支持大规模的军事行动和公共工程。 第三部分:天可汗的构建与草原外交的艺术(630-649 AD) 第七章:对东突厥的决胜与“天可汗”称号的获取 军事上的辉煌是贞观盛世不可分割的一部分。本章重点聚焦于李靖与侯君集对东突厥的决定性打击。我们分析了唐朝如何巧妙地利用突厥内部的矛盾,以最小的代价实现了对漠北的控制。更深层次的探讨在于“天可汗”这一称号的政治文化含义——它意味着李世民不再仅仅是中原的皇帝,而是草原诸部共同的最高领袖,这是对传统“华夷之辨”的重大突破。 第八章:羁縻政策的复杂性:怀柔与控制的平衡 与汉朝不同,唐朝对西域和漠北的统治采取了更为灵活的“羁縻”政策。本章详述了唐朝在地方设立都护府、册封归附部落首领的策略。通过考察唐朝与薛延陀、高昌等政权的关系演变,展现了李世民在处理少数民族关系上展现出的实用主义与长远战略眼光。 第九章:盛世下的文化自信:佛教、道教与儒学的交融 贞观时期的文化氛围是开放且包容的。本章超越政治军事范畴,深入探讨了思想领域的活跃。玄奘西行求法对佛教哲学的影响;道教在宫廷中的地位提升;以及儒家伦理如何在新的帝国秩序中被重新阐释和巩固。这种思想上的多元共存,是贞观盛世文化繁荣的内在动力。 结语:不朽的遗产与历史的警示 贞观之治为后来的王朝树立了难以企及的典范。然而,本书的最终目的并非仅仅颂扬成功。我们最后一部分将探讨贞观末期埋下的隐患:过度依赖个人魅力、对军事胜利的持续渴求,以及权力交接的潜在危机。通过对这一伟大时代的细致解剖,我们得以洞察古代中国顶层治理艺术的精妙与局限,为理解任何一个宏大帝国的兴衰提供深刻的历史参照。 --- (总字数:约1550字)

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的名字叫做《高中英语同步测试(高1卷上)》,光听名字就知道,这应该是一本针对高一上学期英语课程的学习资料,而且是以测试题为主。我之所以对它感兴趣,很大程度上是因为我在高中的时候,英语一直是我的弱项,尤其是词汇量和语法理解方面。虽然课堂上老师讲得很仔细,课本上的例题也很有代表性,但在遇到真正的大规模测试,或者需要将所学知识融会贯通来解答复杂问题时,我总是感觉力不从心。很多时候,即使我掌握了某个语法点,也无法快速准确地运用到句子构建或错误辨析中。市面上确实有很多英语辅导书,但有些过于侧重知识点的罗列,讲解深度不够,或者题目难度设置不合理,要么太简单,要么一下子就拔高到让人望而却步的程度,很难找到一种循序渐进、既能巩固基础又能有效提升能力的学习工具。所以,当看到《高中英语同步测试(高1卷上)》这个名字时,我脑海中立刻浮现出它可能提供的帮助:系统性的练习,覆盖高一上学期所有重要知识点,并且通过测试的形式,让我能够更清晰地认识到自己的不足之处,从而有针对性地进行改进。我尤其期待它能在词汇、语法、阅读理解以及写作这几个方面,提供足够多样化、有深度的练习题,能够帮助我建立起扎实的英语基础,为后续的学习打下坚实的基础。

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高中英语的学习,尤其是到了高一这个阶段,对我来说意味着一个全新的挑战。初中阶段的英语学习相对比较轻松,但进入高中,学习的深度和广度都有了显著的提升,词汇量、语法复杂度以及阅读理解的难度都随之增加。《高中英语同步测试(高1卷上)》这个名字,让我看到了一个有力的学习助手。我特别希望它能够有效地帮助我巩固课堂上所学的知识,并且通过大量的练习,让我能够熟练掌握这些知识。我想要做的不仅仅是“知道”某个语法点,而是能够“运用”它,能够准确地在句子中运用,能够辨析出句子中的语法错误。因此,我对试题的质量有着很高的要求,我希望题目能够紧密结合教材,具有代表性,并且能够覆盖到高一上学期所有重要的考点。我更希望它能帮助我发现我在哪些方面还存在不足,例如,是词汇量不够,还是对某个语法点的理解不够透彻,或者阅读速度太慢。如果这本书能够提供详细的解析,能够让我清晰地知道自己的错误所在,并给我改进的方向,那对我来说将是巨大的帮助。

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对于即将进入高中阶段的学生来说,英语学习如何承接初中阶段的学习,并且顺利过渡到高中更深层次的知识体系,是一个非常关键的问题。《高中英语同步测试(高1卷上)》这个名字,精准地定位了这一需求。我非常看好它能够帮助高一新生建立起良好的英语学习开端。我期待这本书能够从学生的角度出发,精心设计题目,让学习过程变得更加生动有趣,而非枯燥的题海战术。例如,在词汇部分,我希望它不仅仅是简单的单词默写,而是能够通过语境化的填空,或者词形变化的应用,来加深学生对单词的理解和记忆。在语法部分,我期待它能够提供一些能够引导学生主动思考和归纳的练习,让他们在做题的过程中,自然而然地掌握语法规则。更重要的是,我希望这本书能够帮助学生培养良好的学习习惯,比如养成仔细审题、认真分析、及时复习的习惯。如果它还能提供一些关于如何提高阅读速度和理解能力、如何进行有效写作的指导性建议,那将是锦上添花。

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作为一名多年从事高中英语教学的老师,我一直在寻找能够真正帮助学生提升英语能力,同时又能紧密结合教学实际的辅导材料。《高中英语同步测试(高1卷上)》这个书名,立刻引起了我的关注。我期望它能够成为我课堂教学的有效补充,为我的学生提供更丰富的练习资源。从名字上看,“同步测试”意味着它应当严格遵循国家课程标准和高中英语教材的教学进度,能够全面覆盖高一上学期所涉及的各个知识模块,包括词汇、语法、阅读、写作等。我希望这本书的题目设计能够体现出一定的科学性和层次性,既有基础性的巩固练习,也有能够检测学生综合运用能力的拔高题。例如,在语法部分,我希望它能提供大量基于真实语境的填空、选择题,而不仅仅是孤立的语法点练习。在阅读理解部分,我希望能出现不同题材、不同风格的文章,并配有能够考察学生细节理解、推理判断、主旨概括等多种能力的题目。此外,一本优秀的测试集,其答案解析也至关重要,我希望它能提供详细、准确且富有启发性的解析,能够帮助学生理解错误原因,掌握解题方法,而不是简单的答案罗列。

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作为一名家长,我非常关心孩子在校的学习情况,尤其是像英语这样需要长期积累和练习的科目。《高中英语同步测试(高1卷上)》这个书名,立刻吸引了我的注意,因为它直接点明了目标群体——高一学生,以及学习内容——同步测试。在当下竞争激烈的教育环境中,仅仅依靠学校课堂教学,很多学生难以满足日益增长的学习需求。因此,选择一本优秀的课外辅助读物就显得尤为重要。我希望这本《高中英语同步测试(高1卷上)》能够真正做到“同步”,也就是说,它所涵盖的知识点、题型,甚至是词汇的难度,都能够与高一上学期的教学进度和教材内容高度契合。我希望它能为孩子提供一个系统性的练习平台,让孩子在巩固课堂知识的同时,能够通过大量的、有针对性的练习来加深理解、熟练运用。我更看重的是,这本书是否能够帮助孩子养成良好的学习习惯,比如独立思考、认真分析错题、反思总结等等。如果它能够提供一些创新性的题型,或者能够引导孩子发散思维,那么这本书的价值将大大提升。反之,如果仅仅是重复性的、模式化的练习,那么效果可能会大打折扣。

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在高中学习的起步阶段,学生对于英语这门学科的掌握程度,直接影响到他们后续的学习动力和效果。《高中英语同步测试(高1卷上)》这款产品,正是为了应对这一关键时期的学习需求而设计。我期望它能够提供一种“学练结合”的学习模式,让学生在学习新知识的同时,能够立即进行相应的练习,从而加深记忆和理解。从“同步测试”这个词可以看出,它强调的是与课堂教学的紧密衔接,这意味着它能够帮助学生及时巩固所学,发现并解决学习中的薄弱环节。我尤其看重的是,这本书是否能够提供一些能够激发学生学习兴趣的题目,例如,结合时事热点,或者使用有趣的语料来设计题目,让学习过程不再枯燥。此外,一本好的测试题集,还应该能够帮助学生培养良好的考试习惯,例如,学会合理分配时间,学会审题技巧,以及在考试中保持良好的心态。如果这本书能够在这方面提供一些指导,那么它将非常有价值。

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在选择高中英语学习资料时,我一向非常注重试题的质量和编排的科学性。很多时候,一本好的练习册,不仅仅是收集题目,更在于它是否能够引领学生思考,是否能从题目中挖掘出知识点的精髓。《高中英语同步测试(高1卷上)》这个名字,让我对它产生了初步的期待。我理解,“同步测试”意味着它紧随教学大纲,能够覆盖高一上学期在课堂上所学的每一个重点和难点。这意味着,我在完成课内学习后,能够立刻通过高质量的测试来检验自己的掌握程度,而不是等到期末考试时才发现问题。更重要的是,我希望这本书的题目设计能够具有一定的梯度,从基础的词汇填空、语法选择,到稍有难度的完形填空、阅读理解,再到更具挑战性的改错或单句改写,能够循序渐进地提升我的应试能力。我特别关注的是,它是否能提供一些“陷阱题”,或者说那些能够考察学生对知识点理解深度的题目,因为只有通过克服这些挑战,才能真正巩固所学,而不是停留在浅层记忆。此外,我个人认为,一本好的测试题集,其答案解析也至关重要。我希望它能提供详尽且易于理解的解析,帮助我弄清楚错在哪里,为什么会错,以及正确的解题思路是什么,而不是简单地给出一个答案。

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作为一个负责任的教育出版者,我们一直在探索如何为高中生提供更优质、更具针对性的英语学习资源。《高中英语同步测试(高1卷上)》这个书名,是我们针对高一上学期英语教学特点和学生学习需求精心打造的产品。我们希望这本书能够成为一本“看得懂、做得到、学得会”的优秀教辅。在内容设计上,我们严格遵循课程标准,力求覆盖教学大纲的每一个知识点,并在此基础上,对知识点进行深度挖掘和拓展。我们精心设计了各类题型,力求题目的情境化、实用性,避免脱离实际的“怪题”、“偏题”。我们注重题目之间的逻辑关联和难度梯度,让学生在循序渐进的过程中,逐步提升英语能力。在解析部分,我们不仅提供标准答案,更重要的是,我们力求解析的深度和广度,能够帮助学生理解“为什么”,掌握“怎么做”,从而举一反三,触类旁通。我们相信,通过《高中英语同步测试(高1卷上)》,学生不仅能够提高应试成绩,更能真正提升他们的英语综合运用能力。

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初次看到《高中英语同步测试(高1卷上)》这个书名,我的第一反应是它应该是一本非常实用的学习工具。作为一名正在经历高中学习的学生,我深知英语学习需要大量的练习来巩固和提升。课堂上的讲解虽然重要,但往往时间有限,老师也无法对每个学生进行一对一的指导。因此,一本好的同步测试集,就能够弥补这一不足,为我们提供一个系统性的练习平台。我特别希望这本书能够覆盖高一上学期英语教材中的所有重点词汇、短语和语法知识,并且能够提供多样化的练习题型,例如:单项选择、完形填空、阅读理解、短文改错等等。我期待它能够出题的思路能够清晰,贴近考试要求,而不是一些过于偏怪的题目。更重要的是,我希望这本书的答案解析能够详尽易懂,能够帮助我弄清楚做错题的原因,并从中吸取教训,避免再次犯同样的错误。如果这本书能够提供一些解题技巧或者学习方法,那就更好了,这样不仅能提高我的学习效率,也能培养我独立解决问题的能力。

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我是一名对学习充满热情,但同时也常常感到力不从心的学生。进入高中,英语学习的压力比初中时大了许多,感觉自己总是跟不上老师的节奏,掌握的知识点也容易遗忘。《高中英语同步测试(高1卷上)》这个书名,听起来就像是为我量身定制的学习伙伴。我特别希望这本书能够提供一个完整的高一上学期英语知识点梳理,并且能够围绕这些知识点设计出大量不同类型的练习题。我想要的是那种能够“练一点,懂一点,会一点”的学习体验,而不是那种一上来就做一大堆难度很高的题目,让我产生挫败感。我希望我的词汇量能够得到有效的巩固和扩展,希望我对各种语法规则的理解能够更加透彻,能够自如地运用它们来造句或纠正错误。阅读理解对我来说是最大的挑战之一,我希望能通过这本书找到提高阅读速度和准确率的有效方法。而且,如果这本书能有高质量的答案解析,能够告诉我错在哪里,为什么会错,我能够从中学习到新的知识点或者解题技巧,那这本书的价值就真的太大了。

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