具体描述
狗的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后，狗误入一所学校，被熊校长当作新来的代课教师。狗只得将计就计。它教学不拘泥于成法，让孩子们在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。
本书为国际儿童文学最高奖项之一——国际安徒生奖获奖作品。
作者简介
克里斯蒂娜·涅斯特林格是当代德语文学界最著名的儿童文学作家之一。她1936年出生在维也纳，最初为报纸、杂志和奥地利广播电台撰稿，1970年发表处女作《红发弗雷德里克》。她戏称自己是“一个人的字母工厂“，几乎每年都会出版新作，有的作品还被选入德语国家的中小学课本。
涅斯特林格几乎囊括了所有重要的德语儿童文学奖——弗雷德里克·伯德克奖、德国青少年文学奖、奥地利儿童图书奖、维也纳青少年图书奖。1984年，涅斯特林格以其全部作品获得素有“小诺贝尔文学奖”之称的世界最高儿童文学奖——国际安徒生奖。
目录信息
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读后感
很惭愧，没有花钱买书。仅用于非盈利目的。 一、细腻的笔触描绘逼真的虚构世界。从文字叙述上看，它可以细致到人物的一举一动，就拿穿衣服来说，会说到里子面子衬子，前后有几个褶儿，怎么迈步，怎么感受。对于成人来说，也许会觉得无聊，觉得一只狗的流浪经历有什么可说的。...
评分很值得一看的书，本来是买来给女儿读的，当当送到后，先读上了。先生这个称呼非它莫属，它不会因为有人嘲笑就放弃自己心爱的习惯。它实在很难容忍小气、吝啬的人，它是从来不大看重和追逐金钱的，它很喜欢观察花草、甲虫和蝴蝶。狗先生的孩子们都长大了，老伴也去世多年，它决...
评分倘若问我最爱的儿童文学作家，毫无疑问是涅斯特林格。但凡是她的作品，亦即只要著者是她，我会毫不犹豫地买下来。《狗来了》并非是她作品中，我的最爱。但我认为这是最体现她本人性格色彩的一部。主角，那只可爱的狗，就是我心目中的涅斯特林格本人。 这次，她不再像...
评分涅斯特林格，第一次听说，感谢红锈宝刀侠让我知道还有这样一个写童话的作家：）有机会一定要看看她的作品。 我注意到《狗来了》是国际安徒生奖获奖作家的作品，所以就下意识的觉得这应该是一本童话类的，主要写给孩子的册子。但是听刀侠的介绍这本册子的内容可是很丰富...
评分翻了翻，想了想，国外的版本应该会多插些图画的吧 说不好，当我们把儿童书引进来的时候，是不是考虑更多的是成本，是利润，关注文本上的优美词汇而忽略了插图的重要性？ 不知道是给谁看的 但，适合幼稚的我
用户评价
让我印象深刻的是，这本书在描绘人与人之间的关系时，没有使用过于简单化的标签。主人公与家人、朋友，甚至是一些偶然遇到的陌生人之间的互动，都充满了复杂性和不确定性。没有绝对的好与坏，只有在特定情境下的选择和反应。作者擅长通过对话来展现人物的性格，那些看似平淡无奇的对话，往往隐藏着更深层的情感交流和内心博弈。有时候，一个停顿，一个眼神，一句没有说完的话，比长篇大论更能揭示人物的真实想法。这种对细节的关注，让这本书的人物形象更加立体和真实，也让故事更具回味。
评分这本书的书名叫做《狗来了》，但它绝不仅仅是在讲一只狗的故事。事实上，当我翻开它的时候，我并没有立刻感受到“狗”的具象存在，更多的是一种氛围，一种随着文字流淌而来的、隐约可见的脉络。作者在描绘主角的生活时，用了一种非常细腻入微的笔触，将日常生活中的琐碎，那些常常被我们忽略的微小瞬间，放大并赋予了意义。比如，主人公早晨醒来时窗外传来的第一声鸟鸣，阳光透过窗帘投下的斑驳光影，甚至是咖啡豆在研磨时发出的细微声响，都被赋予了一种特殊的质感。这些细节的堆砌，并非为了堆砌而堆砌，它们共同构建了一个真实可感的生活场景，让人能够深切地体会到主人公在那个环境中的存在感。
评分总而言之，这本书是一部非常值得细细品味的文学作品。它没有华丽的外表，也没有惊险刺激的情节，但它拥有着一种沉静而悠远的力量。作者用他细腻的笔触，为我们描绘了一个真实而动人的世界，也让我们有机会在其中看见自己。它是一面镜子，映照出我们内心深处的某些角落；它也是一扇窗，让我们能够窥见更广阔的人生风景。读完它，我并没有觉得如释重负，而是感觉心中多了一些沉甸甸的东西，那是对生活的更深沉的理解和感悟。
评分这本书的结构非常巧妙，虽然看似是围绕着一个主人公展开，但作者却通过一些穿插的细节，将不同的人物和事件巧妙地联系起来。有时候，一个看似无关紧要的场景，在后续的章节中可能会突然点亮之前的一些谜团，或者为主人公后来的经历埋下伏笔。这种结构上的精巧，让整个故事浑然一体，读起来有一种循序渐进、水到渠成的感觉。作者在叙事上非常有耐心，他不会急于将所有信息一次性抛给读者，而是慢慢地引导我们去发现，去体会，去构建属于自己的理解。
评分这本书给我最深刻的感受之一，是作者对于“时间”的独特处理方式。他并非按照线性时间顺序来推进故事，而是会在不同的时间点之间跳跃，通过回忆、联想等方式，将过去与现在交织在一起。这种非线性的叙事，使得故事更加具有层次感，也更能展现人物在不同时间维度下的心理变化。有时候，一段过去的回忆，能够瞬间照亮主人公现在所处的境况，也让我们对人物的成长有了更深刻的理解。这种对时间感的把控，是这本书引人入胜的关键。
评分这本书的叙事节奏是一种徐缓而富有张力的类型，它不像某些作品那样上来就抓人眼球，而是像一条缓缓流淌的河流，在抵达目的地之前，会蜿蜒曲折，滋养两岸的风景。作者在文字的处理上非常有技巧，很多时候，他会用一些看似不经意的句子，却能精准地捕捉到人物的内心世界。比如，一段关于主人公在雨中行走的情景，描写的不是雨水本身，而是雨水打在主人公身上的感觉，那种冰凉，那种潮湿，那种仿佛渗透进皮肤的寒意，以及在这种天气下，主人公内心的某种感伤或平静。这种对感官体验的精准捕捉，让文字拥有了触感和温度，使得阅读过程本身就成为一种沉浸式的体验。
评分我一直觉得，一本好的书，不仅仅是提供一个故事，更能引发我们对自身生活的反思。这本书在这方面做得非常出色。它没有刻意去制造冲突或者戏剧性的转折，而是通过主人公在日常生活中所经历的一些细微的情感变化，不动声色地揭示了现代人内心深处的某种普遍困境。可能是对未来的迷茫，可能是对人际关系的疏离，也可能是对自身价值的怀疑。作者巧妙地利用了大量的心理描写，让我们能够跟随主人公一同感受那些难以言说的情绪，那些在心底翻涌却又不知如何表达的纠结。读着读着，我仿佛看到了自己，看到了身边许多人，那种在人群中感到孤独，在熟悉的环境中寻找未知的感觉，都被作者描绘得淋漓尽致。
评分我特别欣赏作者在处理情感变化时的真实感。他笔下的人物，他们的喜怒哀乐，都不是那种极端或夸张的，而是非常贴近真实生活的波动。一个微小的成功，可能会带来短暂的喜悦；一次令人失望的经历，也只会让他们沉寂片刻。这种对情感起伏的细致描摹，让人物的形象更加丰满，也让我们更容易在他们身上找到自己的影子。作者没有刻意去渲染某种情绪，而是让情感自然地在字里行间流淌，这种不动声色的力量，反而更加打动人心。
评分在阅读这本书的过程中，我常常被作者的语言风格所吸引。它不是那种华丽辞藻的堆砌，而是一种朴实无华、却又饱含力量的表达。很多句子都像一块未经雕琢的璞玉，散发着自然的光泽。作者对于意象的运用也非常独到，他会用一些意想不到的物品或场景来比喻人物的情感或处境，从而产生一种出人意料的效果。比如，他可能会将主人公内心的某种失落感，比作一个被遗忘在角落的旧玩具，这种比喻虽然简单，却能瞬间触动人心，让人产生强烈的共鸣。这种化繁为简的写作方式，反而让文字的内涵更加丰富。
评分这本书带给我的，不仅仅是故事的起承转合，更是一种对生命本身的体悟。它没有宏大的主题，也没有惊天动地的事件，但正是这种对日常生活的细致描摹，让我看到了生活中被忽略的美好与无奈。作者在刻画人物时，并没有回避他们身上的缺点和脆弱，而是将这些也一并呈现出来，这使得人物更加鲜活，也让读者更能理解他们的选择。读完这本书，我开始重新审视自己与周围世界的关系，开始思考那些曾经被我视为理所当然的事情，其实都蕴含着不为人知的意义。
评分金图借的
评分故事性：⭐⭐⭐⭐ 文学性：⭐⭐⭐ 思想性：⭐⭐⭐⭐ 出走－归来，有了这样的经历才发现家的可爱，“去更广阔的世界”确实是很有必要的。主角——老狗给人印象非常深刻，总是在各种机缘巧合下施展本领，让我们赞叹不已，当然这不仅仅是一本童书，书中也有一些对时弊的针砭，比如教育的问题，男女从政的问题，这本书非常值得开展多个讨论。适合10－12岁的孩子。
评分特别有讽刺意味的好故事
评分我看过的最好看的童话，尤其喜欢当老师那段，每天户外上课，去买樱桃，算帐就当上数学；买可以学学经济应用；去的时候走路，回来单腿蹦，这是体育；回到学校写篇作文，又是语文。。。。。
评分特别有讽刺意味的好故事
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