具体描述
曾国藩是是中国近代史上备受人们关注的风云人物之一。一个普通的农家子弟，以并不超绝的资质，竞能成就挽狂澜于即倒，扶大厦于将倾，平定大乱，再造“中兴”的不世伟业，被誉为“中兴第一名臣”。后人有对联“立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人”对其高度赞誉。即使100多年过去，仍令人回想无穷。是什么使他取得如此辉煌的成就?是天资?是努力?还是机运?…… 本书从修身、处世、治国、治家、识人、用人、为官、养生等方面，全面阐释了曾国藩的成功之道。 本书信息量大，覆盖面广，是研究曾国藩的重要作品，是学习曾国藩的权威资料，是喜欢曾国藩的广大读者的良师益友，值得大家珍藏!
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读后感
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用户评价
初读此书时，我原本担心它会是一本枯燥的“成功学”读物，充斥着陈词滥调，但事实完全出乎我的意料。作者显然花了大功夫去挖掘曾国藩在“修身”层面的实践细节。书里详细记载了他每日的作息、读书心得、甚至是对自己言行的反思日记，那些片段组合起来，勾勒出一个极其真实、有血有肉的形象。他并非生来就是完人，反而在早年间也曾为自己的懈怠和虚伪感到痛苦挣扎。这种坦诚的自我剖析，恰恰是这本书最动人的地方。它告诉我们，真正的强大，不是外在的权势，而是内在的持续自我革命。我尤其欣赏书中对“慎独”这一概念的阐释，它不只是一种道德要求，更是一种高效的自我监督机制。在信息爆炸、诱惑丛生的现代社会，如何保持内心的清明和专注，这本书提供了一份古老的、却异常有效的“操作手册”。它没有给我任何快速成功的捷径，却给我指明了通往“持续成长”的漫长而坚实的道路。
评分这本书的结构安排非常巧妙，它不像传统传记那样按时间顺序平铺直叙，而是采用了主题式的划分，比如“家书中的教育智慧”、“对学问的执着追求”、“治湘平定叛乱的军事思想”等等。这种分块处理，极大地增强了阅读的针对性和实用性。我最近正好在思考如何更好地规划家庭教育，书中的“子弟教育篇”简直是及时雨。曾国藩对儿孙的教导，讲究的是“家学不可不传，而亦不可强求”，他既严格要求子侄辈勤奋自律，又给予了足够的空间去探索和犯错。这种既有原则性又富有人情味的教育理念，平衡得恰到好处。再比如，他处理与李鸿章等重要幕僚之间的关系时，展现出的那种“用人不疑，疑人不用的气度”，也让我深思。这本书的价值在于，它将曾国藩放置在历史的宏大背景下，却又细致入微地展示了其个人决策的微观层面，使得他的“成功经验”具有了跨越时代的穿透力。
评分我得说，这本书的文字功底令人赞叹，它在引用史料和进行现代解读之间找到了一个绝佳的平衡点。许多地方，作者直接引用了曾国藩的原始奏折或信函，那些文言文的韵味和其所表达的深沉思虑，那种扑面而来的历史厚重感，是任何白话转述都无法替代的。读到他描述在南京城下，面对太平天国的顽强抵抗时那种几近绝望的境地，字里行间透露出的那种“虽千万人吾往矣”的悲壮感，让人热血沸腾。更重要的是，它没有把曾国藩塑造成一个不食人间烟火的圣人。书中也坦诚地记录了他因为决策失误而遭受的巨大挫折，以及他如何从这些失败中汲取教训，最终浴火重生。这种对挫折的坦然面对，对于我们这些在工作中时常感到受挫的普通人来说，无疑是巨大的鼓舞。它让我明白了，所谓成功，不过是无数次修正和坚持的结果，而不是一蹴而就的奇迹。
评分这本《曾国藩成功全集》真是让人大开眼界，我一直对晚清那段风云变幻的历史很感兴趣，特别是曾国藩这样一位从乡村走出来，最终力挽狂澜的奇才。这本书的选材非常精妙，它不仅仅是简单地罗列了曾国藩一生的功绩，更深入地剖析了他内在的驱动力与行为逻辑。我印象最深的是关于他如何处理湘军内部复杂的人际关系的那部分。在那个讲究出身和门第的时代，曾国藩能凭借自身的德行和才干，将一群乌合之众凝聚成一股强大的力量，这绝非易事。书中对他如何平衡地方士绅、朝廷派系以及军中将领之间的微妙关系，描述得丝丝入扣，让人仿佛身临其境，感受到了那种运筹帷幄的艰辛与智慧。尤其是他对手下犯错的容忍与纠正之道，体现了一种罕见的“厚道”和“实干”，而不是一味地苛责或放任，这种管理哲学，在今天看来依然具有极强的现实指导意义。读完后，我开始反思自己对待困难和人事的态度，确实，很多时候我们过于急躁，而曾国藩的成功，很大程度上来源于他那份持之以恒的“耐得住寂寞”的定力。
评分坦率地说，在阅读完这套厚厚的“全集”之后，我最大的感受不是学会了如何去“成功”，而是对“担当”二字有了更深刻的理解。曾国藩的一生，就是一部活生生的“责任”史。他不是为了个人名利而起家，而是为了挽救危局、报效朝廷，这份使命感贯穿始终。书中对他如何处理军饷、如何应对朝廷猜忌、如何处理漕运的巨大压力，都有详尽的描述。这些事件背后，体现的是一种“知其不可为而为之”的士人担当。他深知自己肩上的担子之重，面对的困难之艰，却从未想过退缩。尤其是他对地方官员的调教，要求他们必须以身作则，承担起地方安定的首要责任，这种自上而下的作风影响，是湘军能够迅速建立信任和效率的关键。这本书的价值在于，它提供了一个关于“如何成为一个有担当的领导者”的立体样本，它不仅仅是关于如何达成目标，更是关于在达成目标的过程中，你必须成为一个怎样的人。
评分做传者的思想太过陈腐
评分做传者的思想太过陈腐
评分不说了
评分不说了
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