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出版者:

作者:浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会 编

出品人:

页数:180

译者:

出版时间:2001-12

价格:14.00元

装帧:

isbn号码:9787504206725

丛书系列:

图书标签:

• 儿童文学
• 绘本
• 故事
• 童话
• 启蒙
• 认知
• 阅读
• 亲子
• 成长
• 想象力

星辰的低语：宇宙探索与自然奇观图鉴 书籍简介 本书并非收录“小朋友的书”的任何章节或主题，而是一部深入浅出、图文并茂的综合性科普读物，旨在带领所有对未知世界充满好奇的读者，进行一场跨越时空的宏大探索。我们将把视野投向浩瀚无垠的宇宙深处，并俯瞰我们脚下这颗生机勃勃的星球的精妙构造。 第一部：宇宙的宏伟蓝图 第一章：来自远方的光芒——恒星的诞生与演化 本章将揭开宇宙中最基本、最壮丽的结构——恒星的神秘面纱。我们从星际尘埃和气体云的引力坍缩开始，详细阐述一颗恒星如何点亮自身的核聚变之火。我们将解析不同质量恒星的生命周期，从主序星的稳定燃烧，到红巨星阶段的膨胀与冷却，最终探究它们戏剧性的终结：白矮星的寂静消亡，中子星的极致密度，以及超新星爆发所释放出的惊人能量，这些能量正是构成生命所需重元素的摇篮。我们还将特别介绍太阳系中这颗独一无二的恒星，它如何以其稳定的光和热，支撑了地球上所有生命的演化。 第二章：行星的协奏曲——太阳系与系外世界的发现 深入太阳系的八大行星及其卫星系统。对于水星的极端温差，金星的失控温室效应，火星的红色荒漠与水冰遗迹，木星的巨型风暴带，土星的华美光环系统，天王星的侧躺旋转，以及海王星的深蓝寒冷，我们将逐一进行细致的剖析。重点会放在对地质活动、大气构成和潜在生命宜居带的讨论上。 随后，我们将把目光投向太阳系之外。介绍开普勒、TESS等空间望远镜如何以前所未有的精度发现了数以千计的系外行星。讨论“超级地球”、“热木星”等奇异行星类型，并深入探讨寻找“第二地球”的关键指标——系带（Habitable Zone）理论的最新进展。什么是宜居性？我们如何通过光谱分析判断一个遥远星球的大气中是否可能存在生命的化学信号？ 第三章：超越光速的想象——黑洞、暗物质与宇宙的终极命运 黑洞，时空结构被彻底扭曲的极端天体，本章将借助广义相对论的基础概念，解释奇点、事件视界以及史瓦西半径的物理意义。我们将回顾人类如何通过引力波探测器（如LIGO）首次“听到”黑洞的合并之声，这标志着天文学进入了一个全新的观测时代。 接着，我们将探讨宇宙中看不见的主宰者——暗物质和暗能量。它们占据了宇宙总质能的绝大部分，却难以直接观测。我们尝试解释这些“隐形”物质如何影响星系的形成和宇宙的膨胀速率。最后，基于当前的宇宙学模型，推演宇宙可能的未来：是永恒膨胀直至“大冻结”，还是最终的“大撕裂”？ 第二部：地球的奇迹与奥秘 第四章：生命的摇篮——地球的深层结构与动力学 本部分聚焦于我们生活的星球。我们将探索地壳、地幔和地核的物质组成和温度压力条件。重点解析板块构造理论的驱动力——地幔对流，以及它如何塑造了大陆漂移、造山运动、火山爆发和地震等地球表面的宏伟景观。我们将追溯地球磁场起源（发电机效应），以及它如何保护地表生命免受有害的太阳风侵袭。 第五章：水之形，生命之源——海洋、冰川与水循环 水是生命的基石，本章将详细考察地球水圈的三个主要组成部分。深入探索深海热液喷口生态系统，那是生命可能在地球早期甚至其他星球上独立起源的潜在模型。讨论洋流如何调节全球气候，珊瑚礁生态系统面临的威胁，以及深海探测器对海洋未知领域的探索。同时，也将探讨冰川和冰盖作为地球气候历史的“档案库”的作用，以及它们在当前全球变暖背景下融化的警示意义。 第六章：生物圈的奇妙适应——从微观到宏观的进化史诗 本章将回顾地球生命漫长的进化历程。从最早的原核生物，到真核生物的出现，再到寒武纪生命大爆发的奇迹。我们将探讨适应性辐射（Adaptive Radiation）如何促成物种在特定环境下的多样化。例如，沙漠植物如何通过保水机制适应极端干旱，鸟类如何通过轻量化骨骼和羽毛掌握飞行。 重点介绍生物体内部的复杂性：细胞如何分工合作，基因如何编码性状，以及达尔文进化论在分子生物学层面得到了哪些强有力的印证。我们还会审视一些独特的生物群落，如极端微生物（Extremophiles），它们在沸腾的温泉、强酸环境甚至高辐射区生存的能力，为我们理解生命在地球其他角落的韧性提供了新的视角。 第七章：气候的脉搏——大气环流与天气现象 理解大气层如何运作是掌握地球气候系统的关键。本章将解释科里奥利力如何影响风暴路径，介绍全球性的哈德里环流、费雷尔环流和极地环流的形成机制。详细解析温室效应的自然平衡与人为干扰，探讨气候系统中的反馈机制，如冰雪反照率反馈。最后，深入探讨特定天气现象的物理原理，如龙卷风的形成过程、季风的季节性转换，以及台风（飓风/气旋）的能量来源和结构特征。 结语：探索永无止境 本书在广度和深度上力求为读者提供一个关于宇宙和地球的全面认知框架。我们所揭示的知识，不过是人类探索历程中的小小一隅。科学的魅力正在于其开放性——每一个被解答的问题，都指向了更多令人兴奋的新问题。我们希望，通过这些星辰的低语和自然的奇观，激发读者持续保持好奇心，仰望星空，深耕大地。 （全书插图超过400幅，包含高分辨率天体照片、地质剖面图、生命演化树状图及气候模型示意图。）

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《小朋友的书》在我心中播下了“好奇心”的种子。书中描绘的孩子们，对世界充满了强烈的好奇，他们喜欢探索未知，喜欢提问，喜欢尝试。这种对未知世界的热切渴望，以及他们勇于探索的精神，让我非常感动。我记得其中一个故事，讲的是一个孩子，他每天都喜欢观察身边的小昆虫，记录它们的习性，甚至还会模拟它们的行为。他那种纯粹的好奇心和求知欲，让我看到了生命中最宝贵的特质。这本书让我反思，在成长的过程中，我们是否曾经因为各种各样原因，而让自己的好奇心渐渐泯灭？是否因为害怕失败，而不敢去尝试？它鼓励我去重新找回那种探索世界的初心，去拥抱那些未知和新奇。它也提醒我，要鼓励孩子保持这份宝贵的好奇心，要给他们提供一个自由探索的环境，去发现属于他们自己的世界。这本书就像一座灯塔，它指引着我，要用欣赏的眼光去看待孩子身上的闪光点，去呵护他们心中的那份对世界的热爱。

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读完《小朋友的书》之后，我脑海中挥之不去的是那些充满奇思妙想的场景和个性鲜明的角色。这本书的设计非常巧妙，它并没有将所有内容都集中在单一的叙事线上，而是通过一系列独立却又相互关联的小故事，勾勒出一个充满想象力的世界。每个故事都像一颗璀璨的珍珠，它们各自闪耀着独特的光芒，但当它们被串联起来时，便形成了一串令人惊叹的项链。我特别喜欢其中关于“云朵收集者”的故事，那个小男孩每天用网捕捉天上的云朵，并将它们装在罐子里，他相信每朵云都承载着一个愿望。这个故事让我思考，我们童年时那些看似幼稚的想法，是否真的那么不切实际？或许，正是这些不羁的想象，才构成了我们最宝贵的精神财富。这本书的文字语言简洁而富有诗意，没有使用过于华丽或复杂的词汇，但字里行间却充满了温暖和智慧。它就像一股暖流，缓缓地流淌过我的心房，让我感到平静而又充满力量。我发现，书中的每一个情节，每一个人物，都仿佛带有某种象征意义，它们都在以一种潜移默化的方式，触动着我内心深处的情感。这本书不仅让我回忆起自己的童年，也让我对现在的孩子有了更深的理解。我开始反思，我们在成长过程中，究竟失去了什么？又获得了什么？这本书提供了一个很好的契机，让我重新审视这些问题，并从中寻找答案。它让我意识到，保持一颗童心，拥抱想象力，是多么重要的一件事。

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这本书带给我一种深深的“希望感”。虽然书中也描绘了一些挑战和困难，但整体基调是积极向上的，充满了对未来的美好憧憬。我感受到，无论面对什么样的境遇，孩子们总能保持一份乐观和纯真，而这种乐观和纯真，正是最宝贵的财富。它让我明白，即使在最艰难的时刻，我们也要相信，美好的事物终将到来。它也让我看到，孩子们的成长，本身就是一种希望。他们对世界的探索，对未来的憧憬，都在为这个世界注入新的活力。这本书就像一束温暖的阳光，它穿透了我心中的阴霾，让我看到了前行的力量。它也激励我，要用积极的心态去面对生活中的挑战，也要将这份积极和希望传递给我的孩子们。它让我相信，只要我们怀揣着爱和希望，我们就能共同创造一个更美好的未来。

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我最近有幸读到了一本叫做《小朋友的书》的书，虽然书名听起来很直白，仿佛只是一本简单的儿童读物，但它所带来的感受却远比我想象的要丰富和深刻。这本书不仅仅是给孩子们看的，更是为我们这些成年人提供了一个重新审视童年、理解孩子内心的窗口。它的文字，就像一股清泉，涓涓细流地滋润着我干涸的心田，唤醒了那些被时间尘封的童年记忆。每一次翻开它，我都能从中找到新的启示，无论是关于成长、友谊，还是关于如何去爱，这本书都以一种极为温柔且不失力量的方式娓娓道来。它没有刻意去说教，也没有用生硬的说理方式来灌输知识，而是通过那些充满画面感的故事，以及那些鲜活的人物形象，让我自己去体会，去感悟。我发现，原来我们与孩子之间的隔阂，很多时候并非来自我们不愿去理解，而是因为我们忘记了曾经的自己，忘记了那些简单而纯粹的快乐。这本书就像一个引子，它引导我去重新关注那些被我们忽略的细节，去聆听那些被我们忽视的声音，去发现那些隐藏在日常琐碎中的美好。它让我明白了，教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的沟通，是情感的连接。我开始更加耐心地去倾听孩子的想法，去尊重他们的感受，去分享他们的喜怒哀乐。这本书不仅仅是一本书，它更像是一位循循善诱的良师益友，它让我受益匪浅，也让我对未来充满了期待，期待我能成为一个更好的自己，也期待能与我的孩子们建立起更深厚的联系。

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《小朋友的书》带给我的惊喜，在于它所呈现出的那种纯粹而又深刻的情感连接。书中描绘的亲子关系，并非是那种刻板的、程式化的，而是充满了日常的琐碎、无声的关怀，以及那些不经意间流露出的深深的爱意。我印象最深刻的是其中一个关于“纸飞机信使”的故事，那个孩子每天都会折叠一架纸飞机，上面写着对爸爸妈妈的思念，然后让它随风飘走，他相信总有一天，这些纸飞机能飞到爸爸妈妈的心里。这个故事让我鼻子一酸，它让我看到了孩子内心深处对父母的渴望和爱，而我们常常因为忙碌而忽略了这些微小却重要的信号。这本书并没有刻意去渲染煽情，它的情感表达是含蓄而克制的，但正是这种不露痕迹的描写，反而更能打动人心。它让我明白，父母与孩子之间的爱，更多的时候体现在那些细微之处，体现在日常的陪伴和倾听之中。它也让我反思，我是否也像书中的父母一样，能够真正地看到孩子的内心世界？是否能够给予他们足够的理解和支持？这本书就像一面镜子，它让我看到了自己作为父母的不足，也激励我成为一个更好的父母。它提醒我，要用爱去浇灌，用心去感受，去与我的孩子建立起更深厚、更真挚的羁绊。

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《小朋友的书》让我重新认识到了“陪伴”的意义。书中有很多场景，都描绘了孩子与父母之间，或者孩子与朋友之间，那种简单而纯粹的陪伴。这种陪伴，不仅仅是身体上的存在，更是心灵上的共鸣。我记得其中一个故事，讲的是一个孩子，每天都喜欢坐在窗边，静静地看着天空，而他的妈妈，也总是默默地坐在他身边，陪他一起看。没有过多的言语，只有一份宁静和温暖。这个场景让我非常感动，它让我明白了，有时候，我们给孩子最好的礼物，就是我们静静的陪伴。这本书没有刻意去强调教育的技巧或方法，它更多的是通过描绘那些生活化的场景，来传递一种教育的理念。它让我反思，我们是否过于追求那些外在的成就，而忽略了孩子内心深处的感受？是否过于关注如何“教”孩子，而忽略了如何“陪”孩子？这本书就像一股清流，洗涤了我心中那些功利性的想法，让我重新找回了教育的初心。它让我明白，真正的教育，是源于爱，也归于爱，是在陪伴中，让孩子感受到被理解、被尊重、被爱。

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我被《小朋友的书》中那些充满生命力的画面所深深吸引。虽然我无法描述具体的画面内容，但整本书所营造的氛围，就像是一幅幅生动的画卷在我的眼前徐徐展开。色彩的运用，光影的明暗，以及人物的表情和肢体语言，都传递出一种鲜活的生命力。我感觉自己仿佛置身于书中的那个世界，与那些孩子们一起奔跑、欢笑、探索。这本书的叙事方式非常灵活，它没有拘泥于一种固定的模式，而是根据故事的情节和情感的需要，自由地切换着视角和节奏。这种多样化的叙事方式，让阅读过程充满了新鲜感，也让我更加沉浸其中，无法自拔。它让我感受到，原来阅读不仅仅是文字的解读，更是一种感官的体验。它激活了我内心深处的感知能力，让我能够从不同的角度去理解和感受故事。它也让我意识到，我们所处的这个世界，其实充满了各种各样的美好和可能性，只是很多时候，我们因为被固有的思维模式所限制，而无法去发现它们。这本书就像一个神奇的万花筒，它不断地变幻出新的图案，让我惊喜连连，也让我对生活充满了好奇和热情。

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这本书带给我一种前所未有的“共情”体验。我能够轻易地代入书中的角色，感受他们的喜怒哀乐，理解他们的内心世界。无论是孩子们的纯真与善良，还是父母的关爱与担忧，都让我感同身受。我发现，书中的故事并没有刻意去制造戏剧性的冲突，它更多的是通过展现那些平凡生活中的点滴细节，来触动人心。这种“润物细无声”的叙事方式，让我更加容易产生共情，也更加容易去理解那些隐藏在行为背后的情感。它让我明白，我们与孩子之间的连接，并不仅仅是血缘关系，更是情感上的共鸣。当我们能够真正地去理解他们的感受，去体会他们的内心时，我们就能与他们建立起最坚固的情感纽带。这本书就像一面情感的放大镜，它放大了那些我们可能忽略的细节，也让我们看到了隐藏在这些细节背后，那份深沉而伟大的爱。它激励我，要去更深入地去了解我的孩子，去感受他们的情绪，去与他们建立起一种更深层次的连接。

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读过《小朋友的书》后，我对自己与孩子沟通的方式产生了深刻的思考。书中有很多对话的描写，那些孩子们天真烂漫的语言，那些父母温柔耐心的回应，都让我看到了沟通的另一种可能性。我发现，我们大人常常会不自觉地用成人的逻辑去审视孩子，去“纠正”他们的想法，而这本书中的父母，却总是能够蹲下身来，用孩子的视角去理解他们，去回应他们的疑问。我特别喜欢其中一段，孩子问了一个非常“傻”的问题，而父母并没有嘲笑他，而是耐心地从一个他能理解的角度去解释，甚至还和他一起去寻找答案。这个场景让我感到非常惭愧，我反思自己，是否也曾经因为孩子的一些“不成熟”的想法而失去耐心，是否也曾经因为急于“教导”而忽略了倾听？这本书就像一位睿智的引导者，它让我看到了沟通的艺术，也让我学习如何去更有效地与孩子建立连接。它让我明白，沟通不仅仅是语言的交换，更是情感的传递，是心灵的靠近。它也让我期待，我能用更温柔、更理解的方式去与我的孩子交流，去构建一个更和谐、更充满爱的家庭氛围。

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《小朋友的书》让我重新审视了“成长”的定义。书中描绘的成长，并非是那种一蹴而就的成熟，而是充满了曲折、试错，以及那些细微的进步。我记得其中一个故事，讲的是一个孩子，他尝试了很多次，才终于学会了自己系鞋带。这个看似微小的进步，却充满了他的努力和坚持。这本书让我明白，成长是一个漫长而充满挑战的过程，它需要耐心、需要鼓励，也需要允许孩子犯错。它让我反思，我们是否总是过于急切地希望孩子“快点长大”，是否因为一些小小的挫折，而对他们失去了信心？它鼓励我去拥抱孩子的每一次尝试，去肯定他们的每一次进步，无论大小。它也让我认识到，作为父母，我们的角色不仅仅是引导者，更是支持者和陪伴者，我们要给予孩子足够的空间和时间，让他们去经历、去体验、去成长。这本书就像一个时间胶囊，它让我回望自己的成长历程，也让我更加珍惜与孩子共同成长的这段时光。

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