具体描述
《上海交通大学纪事（1896-2005）》坚持马克思主义历史观，坚持尊重历史、实事求是的原则，如实记载上海交通大100年建设和发展历程。全书图文并茂，约计300万字。
《纪事》采用编年体体载，有的条目用纪事本末体。每年之首设本年概述条目，主要反映与学校有密切关系的重大社会背景、办学思路、办学过程、学校重大事件等。条目按时间排列，以事分段。建国后每年之尾没有“全年统计数据”，其中学生数，按学年进行统一。
《纪事》中的“建国前（后）”系指1949年10月1日中华人民共和国成立前（后）；“解放前（后）”系指1949年5月27日上海解放前（后）。
《纪事》在校名表述上，以1959年7月31日国务院批准交通大学（上海部分）定为上海交通大学时为界。在此之前统称“交通大学”或用当时的校名；此后称为“上海交通大学”。行文中，简称为“交大”或“上海交大”。
《纪事》资料主要来自上海交通大学档案、“交通大学校史（1896-1949）》、《交通大学校史（1949-1959）》、《上海交通大学志》、《交通大学校史资料汇编》，以及校本有关档案和有关报刊、著作、回忆录、人物访问记录等。
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这部《1896-2005-上海交通大学纪事》的价值，远不止于它记录了一所大学的历史，更在于它折射出了一段波澜壮阔的中国近代史。从1896年那个关键的起点，到2005年，这百余年间，中国经历了翻天覆地的变化，而上海交通大学，作为中国高等教育的先行者之一，也与之共同成长、共同奋斗。我细细品读着书中的每一段记载，仿佛能听到历史的回响，感受到时代的脉搏。我惊叹于在那个动荡不安的年代，教育工作者们如何凭借着对知识的信仰和对国家的责任感，艰难地维系着学校的运转。书中的每一个事件，都充满了历史的细节，它让我看到了教育如何成为国家复兴的基石，如何为民族的进步提供精神动力。我特别关注书中关于学校在不同历史时期与国家发展战略相结合的记载，这让我深刻理解了高等教育在国家现代化进程中的重要作用。它不仅仅是知识的殿堂，更是国家进步的引擎。
评分这部书以其详实的资料和宏大的时间跨度，为我呈现了上海交通大学百余年的发展图景，也让我窥见了中国近代高等教育的演变轨迹。从1896年那个意义非凡的起点，到2005年，学校经历了无数的风雨洗礼，也取得了举世瞩目的成就。我被书中那些关于师资队伍建设、学科专业发展、以及校园文化传承的记载所深深吸引。在不同的历史时期，学校的领导者和教育工作者们，是如何在挑战中寻找机遇，如何在困境中坚持初心。书中的每一个记载，都像是一扇窗，让我得以窥见那个时代的社会变迁和教育理念。我尤其关注书中关于学校在早期如何借鉴西方先进的教育模式，并在此基础上形成自身特色的记载。这种中西合璧的教育理念，至今仍对中国高等教育的发展产生着深远的影响。它让我对“教育的国际化”有了更深刻的理解，也看到了中国教育的自信与开放。
评分翻开这部《1896-2005-上海交通大学纪事》，我仿佛踏上了一段穿越时空的旅程，去探寻一个伟大教育品牌是如何在一片古老的土地上生根发芽、茁壮成长的。1896年，在那个充满变革与机遇的时代，上海交通大学的起点，预示着一个新时代的到来。我被书中对学校在不同历史时期所遭遇的挑战和所取得的成就的详细记录所吸引。在战争的烽火中，在社会的变革中，学校的师生们是如何坚守教育的阵地，如何为民族的未来播撒知识的种子。书中的每一个记载，都充满了历史的厚重感，它让我看到了教育的力量，看到了知识的传承和创新是如何在一个国家的发展中发挥着不可替代的作用。我尤其欣赏书中对学校在改革开放后，如何积极融入国际教育交流，学习借鉴世界先进的教育理念和管理经验的记载。这展现了中国高等教育与时俱进、开拓创新的精神风貌。
评分这部厚重的巨著，以其跨越一个多世纪的视野，为我打开了上海这座城市乃至中国近代史的另一扇窗。1896年，当上海交通大学（尽管当时可能还不叫这个名字，但其历史渊源已经开启）诞生之际，中国正处于风雨飘摇的年代，民族的命运与个人的前途紧密相连。翻阅这些编年体的记录，我仿佛亲历了那段峥嵘岁月，见证了无数知识分子、学者和学生如何在那片土地上探索、求索、奋斗。每一页都充满了历史的温度，那些曾经鲜活的面孔，他们的求学经历、治学态度、乃至当时的社会思潮，都通过这些文字得以重现。我不仅仅是在阅读一本关于大学的历史，更是在阅读一部关于国家转型、文化传承的史诗。它让我深思，在那个积贫积弱的时代，高等教育的诞生和发展，对于一个民族的精神觉醒和未来发展，究竟意味着什么？那些被记录下来的点滴事件，或许在宏大的历史叙事中只是沧海一粟，但它们汇聚在一起，却勾勒出了一个时代的精神脉络，展现了知识的力量如何在时代的洪流中激荡前行。我被那些关于学术争鸣、科研突破的记载深深吸引，也为那些在艰难困苦中依然坚守教育理想的人物而感动。这本书让我对“百年学府”的意义有了更深刻的理解，它不仅仅是建筑和学科的集合，更是精神、传统和使命的传承。
评分我被这部《1896-2005-上海交通大学纪事》所呈现出的信息量和深度深深震撼。它不仅仅是一本记录学校发展历程的书籍，更是一部浓缩了中国近现代教育发展史的百科全书。从1896年创校之初的简陋条件，到2005年发展成为一所世界知名的高等学府，这其中所经历的变革、挑战与成就，都在书中得到了淋漓尽致的体现。我尤其欣赏书中对学校在不同历史时期所承担的社会责任的记载。无论是为国家建设输送大量专业人才，还是在科学研究领域取得突破性进展，上海交通大学始终与国家发展同频共振。书中的每一个记载，都像是一颗颗璀璨的珍珠，串联起来，便是一幅波澜壮阔的历史画卷。我看到了学校在不同历史阶段如何应对时代的召唤，如何坚持自身的办学理念，如何培养出了一代又一代杰出的毕业生。这本书让我对“教育是国之大计，党之大计”有了更直观、更深刻的认识。它不仅是对一所大学的回顾，更是对中国教育事业发展历程的致敬。
评分这本书以其跨越一百多年的宏大视角，为我揭示了上海交通大学在中国近现代历史进程中所扮演的重要角色。从1896年建校之初，在那个中国变革的关键时期，学校的每一个决策，每一次发展，都深刻地反映了当时的社会背景和教育思潮。我被书中关于学校如何在动荡年代中坚持学术自由和独立精神的记载所吸引。在那个充满挑战的环境下，知识分子们所表现出的勇气和智慧，令人肃然起敬。书中的每一个事件，都充满了历史的温度，它让我看到了教育工作者们是如何在艰苦的环境下，依然执着于知识的传播和创新。我尤其对书中关于学校与国家重大历史事件的关联记载印象深刻，这使得我对学校的理解不再局限于校园内部，而是将其置于更广阔的社会历史背景下进行审视。它让我看到了教育的生命力，看到了知识的传承和发展是如何在一个国家、一个民族的命运中发挥着至关重要的作用。这本书为我提供了一个理解中国近代教育发展的重要窗口。
评分这部厚重的《1896-2005-上海交通大学纪事》如同一条长河，承载着百年来的岁月沧桑和教育智慧。从1896年的那个初春，到2005年的辉煌时刻，我看到了学校如何在时代的洪流中不断发展壮大，又如何在变革中坚守教育的初心。我被书中那些关于学术精神、科研探索、以及人才培养的记载深深打动。在那个充满机遇和挑战的年代，教育工作者们是如何将科学报国、教育强国的理想融入到日常的教学和研究中。书中的每一个记载，都充满了历史的温度和人文的关怀，它让我看到了教育的力量，看到了知识的传承和创新是如何在一个国家、一个民族的进步中发挥着至关重要的作用。我尤其关注书中关于学校在不同历史时期如何与中国科技发展前沿紧密结合的记载。这展现了上海交通大学作为一所综合性研究型大学的担当与前瞻。它为我打开了一扇了解中国高等教育发展史的窗户，让我看到了一个国家在教育领域所付出的不懈努力和取得的辉煌成就。
评分深入研读这部《1896-2005-上海交通大学纪事》，我仿佛穿越了时空的阻隔，与那些曾经在这片土地上耕耘不辍的先行者们进行着一场跨越世纪的对话。这本书不仅仅是枯燥的史实堆砌，它更是一部充满人性光辉的史记。我惊叹于在那个对外赔款、内忧外患的年代，依然有这样一群人，他们怀揣着科学救国的理想，将目光投向了教育事业。每一次翻阅，都像是打开了一个尘封的宝盒，里面闪烁着智慧的光芒和坚韧的精神。我能感受到那个时代背景下，教育工作者们所承受的压力和挑战，他们如何在有限的资源下，为国家培养栋梁之材。书中的每一个条目，都凝聚着无数人的心血和汗水，那些关于课程设置的调整、教学方法的创新、以及学生社团的活动，都细致地反映了当时社会的教育理念和发展方向。我尤其对那些关于早期交通大学如何在中西方文化交流中汲取养分，并逐步形成自身特色的记载印象深刻。这种文化融合与创新精神，至今仍是宝贵的财富。这本书让我看到了一个伟大教育机构的成长轨迹，也让我看到了中国近代教育体系如何从无到有，从小到大，最终走向繁荣的艰辛历程。
评分这本书以其宏大的时间跨度和详实的资料，为我提供了一个观察中国近代社会变迁的独特视角。1896年，上海作为通商口岸，正处于快速发展的时期，而上海交通大学的诞生，无疑是中国教育近代化进程中的一个重要标志。我仔细地阅读着那些关于学校发展、院系调整、师资队伍建设的记载，能够清晰地看到，在不同的历史时期，学校是如何应对时代的需求，如何调整自身的发展方向。那些关于重大历史事件对学校产生影响的记录，让我深刻地体会到了学校与国家命运的紧密相连。我惊叹于在战争年代，学校如何克服重重困难，坚持办学；在经济恢复时期，学校又如何焕发新的活力。书中的每一个细节，都充满了历史的厚重感，它不仅仅是一部关于大学的编年史，更是一部关于中国知识分子在动荡年代如何坚守理想、贡献力量的生动写照。我从这本书中看到了教育的韧性，看到了知识的力量，也看到了无数个体在历史洪流中留下的坚实足迹。它让我对“传承”二字有了更深刻的理解，那些曾经的经验、教训、以及辉煌，都成为了后人前进的宝贵财富。
评分我被这部《1896-2005-上海交通大学纪事》所蕴含的丰富信息和历史深度所折服。它不仅仅是一本关于大学历史的书籍，更是一面映照中国近现代社会发展的镜子。1896年，当这所学校的种子被播下时，中国正处于一个剧烈变革的时代。我跟随书中详细的记载，看到了学校如何与民族的命运紧密相连，如何在历史的浪潮中不断探索与前进。我惊叹于在那些艰难的岁月里，学校的师生们如何凭借着对知识的执着和对国家的热爱，克服重重困难，坚持教学与科研。书中的每一个记载，都充满了历史的细节和人文关怀，它让我看到了教育的力量，看到了知识的传承和创新是如何在一个国家、一个民族的崛起中扮演着关键角色。我尤其喜欢书中关于学校在重大历史事件中的作为和贡献的记载，这让我对“大学的使命”有了更深刻的理解，它不仅仅是传授知识，更是承担社会责任，引领时代发展。
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