本書是21世紀傳媒音樂專業係列教材中的一本，本教材針對傳媒音樂專業教學的內容、體例、風格和教學實踐的可行性等關鍵性問題，突齣瞭傳媒音樂教育的獨特性、傳媒音樂教育的目標性、理論教學的可操作性、音樂文化知識麵的係統性，在中國音樂的閱讀、可視、可聽的基礎上，將啓發學生進行深入的、有意義的思考，把中國音樂文化知識轉化為“傳媒音樂人”實踐的思想基礎。
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