本书是一本对我国高校当前思想政治理论课教学方法的改革进行理论研究与实证分析的著作。在理论与实践相结合的层面上，作者从思想政治理论课课程教学、教学评估、教学手段和教师素质方面，探讨了思想政治理论课教学理念的创新、教学意境与情趣的时代性、思想政治理论课教学考核方式的变革、教学评估机制的健全与完善，以及思想政治理论课教学的现代化手段，特别是多媒体手段的采用和网络化教学等问题；还对思想政治理论课教师的素质结构作了研究，提出新时期高校思想政治理论课教学方法改革的关键，就在于提升思想政治理论课教师的素质；作者认为，新时期的思想政治理论课教师，既要能通过教育科研增强自身的学术魅力，也要根据时代发展的要求，有开拓创新的精神，既要有表与里、言与行相统一的人格力量，也要有为人与为学集为一体的道德风范。本书具有可读性和可操作性，主要供思想政治理论教学、科研工作者学习参考。
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