绘画是人们表现认识、交流沟通的一种基本方式，也被称作人类的第二语言。现代幼儿美术教育就是要让幼儿在自由、轻松、和谐的气氛中，接受美术的熏陶，并在掌握运用绘画语言技能的同时，使幼儿的创造思维能力、记忆能力、理解能力及吸收创新能力得以逐渐形成和不断提高。
编者正是紧随现代幼儿美术教育的理念，本着尊重幼儿个性特征，顺应幼儿个性发展；启迪幼儿心智，增强幼儿绘画语言的运用能力；升华幼儿审美素养，全面提升幼儿的智力，情感及品格的宗旨，编写了这套适合3-7岁年龄段少年儿童学习绘画的《新思维幼儿美术练习》。本练习的课程设计充分考虑了各年龄段幼儿的生理、心理特性，由浅到深，循序渐进，内容新颖活泼，图文并茂，书中采用了许多幼儿的绘画练习作品，可对教师的教学和孩子的绘画练习起到启发、引导作用。通过《新思维幼儿美术练习》开展幼儿美术的教学与练习，不仅能够使幼儿掌握多种美术表现形式、美的表现规律等，更重要的是能够全面提升幼儿的智力水平和心理素养。
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