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自閉癥幼兒的社會認知-理論.實驗及乾預的研究

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周念麗 作者
上海教育齣版社
譯者
2006年4月1日 出版日期
301 页 頁數
16.0 價格
平裝
叢書系列
9787544403177 圖書編碼

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發表於2024-09-19

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自閉癥幼兒的社會認知-理論.實驗及乾預的研究 在線電子書 圖書描述

本書共分四大部分。第一部分(第一章)是文獻研究,評介瞭自閉癥兒童研究的曆史、現狀和有關自閉癥兒童社會認知的主要理論,提齣瞭自己的研究設想;第二部分(第二章到第七章)是實驗研究,介紹瞭被試的選擇、實驗的過程、數據的處理和八個實驗研究的結果;第三部分(第八章到第十一章)是介入或乾預研究,檢驗一段時間對自閉癥兒童進行乾預訓練的績效;第四部分(第十二章)是總體討論和展望,通過對理論模式、係列實驗結論和教育乾預效果的綜閤分析,進一步論證自閉癥幼兒社會認知發展的特點和早期教育乾預的可行性和實際效果,並在此基礎上,修訂和更正瞭以往對自閉癥幼兒認識中的錯誤觀點,對如何建構促進自閉癥幼兒社會認知發展的教育乾預模式等問題進一步提齣瞭自己的建議。

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