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發表於2024-11-28
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《大學英語教學大綱》修訂對大學英語教學目標作瞭新的闡述:培養學生具有較強的閱讀能力,一定的聽、說、讀、寫、譯的能力,使他們能以英為工具交通信息。教材是教學大綱的具體體現,是教學內容的載體,教材建設是教學內容改革的核心。《科技英語泛讀教程》以新教學大綱為指導思想,在實用為原則,內容廣泛,針對性強。
本教材特色:
內容由淺入深,循序漸進,既有廣泛性,又有針對性,是基礎英語教材的補充和延續。
通過學習本教材,學生可以在擴展知識麵的同時,獲取相關專業信息,為專業英語的學習奠定基礎。
為滿足不同層麵的學生要求,每課附有參考譯文和練習答案,便於學生課後自主學習。
本教材體現瞭“以實用為目的,以夠用為度”的教學理念,突齣瞭行業辦學特色。
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