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出版者:商务印书馆

作者:张凯

出品人:

页数:357

译者:

出版时间:2006-7

价格:23.00元

装帧:

isbn号码:9787100049542

丛书系列:商务馆对外汉语教学专题研究书系

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文艺复兴的辉煌与转型：一部跨越世纪的欧洲文化史 本书并非专注于现代语言能力的标准化测评，而是深入探索十五世纪至十七世纪欧洲大陆上那场波澜壮阔、深刻影响了人类文明进程的文化与思想运动——文艺复兴及其后续的变革。 我们试图描绘一幅宏大而细腻的图景，捕捉那些伟大心灵在旧有束缚中挣脱，重新发现古典智慧，并以全新的人文主义视角审视世界、生命与上帝的激动人心的历程。 第一部分：拂晓的曙光——人文主义的萌芽与意大利的复兴 (约 400 字) 文艺复兴并非一蹴而就的爆炸，而是一个缓慢渗透、由精英阶层主导的“觉醒”过程。本书首先将目光聚焦于中世纪晚期意大利城邦的特殊土壤——佛罗伦萨、威尼斯和罗马。这些商业繁荣、政治竞争激烈的城邦，为追求世俗荣耀和个人成就提供了温床。 我们将详尽考察乔托（Giotto）在绘画中对立体感和情感的初步尝试，如何预示着对“人”本身的关注。随后，重点剖析彼特拉克（Petrarch）及其追随者如何重拾并翻译被遗忘的拉丁文手稿，系统地构建了人文主义（Humanism）的核心理念：“人是万物的尺度。” 这并非对信仰的彻底抛弃，而是将人的尊严、能力与理性置于与神圣同等重要的位置上。 书中会详细分析贵族美第奇家族等赞助人如何利用艺术和学术来巩固其政治影响力，以及人文主义者在教育改革中的努力，他们主张学习“人文学科”（Studia Humanitatis），培养通才，而非仅仅专注于经院哲学。我们将深入探讨瓦拉（Lorenzo Valla）对《君士坦丁献土》的文献批判，展示早期人文学者对权威文本的质疑精神，为后来的科学和宗教改革埋下伏笔。 第二部分：艺术的巅峰——视觉、空间与人体赞歌 (约 450 字) 文艺复兴的成就最直观地体现在艺术领域。本书的第二部分将以极大的篇幅描绘“三杰”的伟大创造，并分析这些创造背后的科学原理和哲学思考。 达·芬奇（Leonardo da Vinci）不应仅仅被视为画家，而是一个跨学科的巨人。我们将考察他对解剖学、光学和几何学的痴迷，解析《蒙娜丽莎》中“空气透视法”的运用，以及《最后的晚餐》中对人物内心戏剧性的捕捉。他的手稿，如同一个对未来世界的预言集，展示了文艺复兴精神如何将科学探究融入艺术表达。 米开朗基罗（Michelangelo Buonarroti）的部分将聚焦于他作为雕塑家和建筑师的挣扎与辉煌。西斯廷教堂天顶画不仅是对《创世纪》的诠释，更是对尼奥柏拉图主义中“理想形式”的物质化表达。我们探讨他作品中弥漫的“可怕的崇高感”（Terribilità），以及他如何将古典英雄主义注入基督教叙事。 拉斐尔（Raphael）则代表了文艺复兴盛期对和谐、秩序与完美的极致追求。《雅典学院》不仅仅是一幅汇集了古代哲人的群像，它是对古典理性主义和新柏拉图主义思想的庄严致敬，是文艺复兴精神的完美总结。 此外，本书还会涵盖威尼斯画派，如提香（Titian），如何利用色彩和光影的变化，展现出一种更感性、更富于生命力的风格，标志着艺术重心开始从佛罗伦萨的线条转向色彩的表现力。 第三部分：向北方拓展——印刷术、宗教与个体的觉醒 (约 350 字) 随着十五世纪后半叶印刷术（Gutenberg Press）的广泛应用，文艺复兴的思想不再局限于意大利的精英圈层，它开始向阿尔卑斯山以北的欧洲大陆扩散，并与当地的宗教情怀产生了复杂的化学反应。 我们探讨北方的人文主义者，如伊拉斯谟（Erasmus），如何运用古典文献学的工具来研究《圣经》，他们倡导的“基督的人文主义”旨在通过净化宗教实践，回归早期基督教的纯朴。北方的人文主义更具道德批判性和宗教改革的倾向，他们关注的焦点更多地转向了社会结构和个人灵魂的救赎。 本书会详细分析马丁·路德（Martin Luther）的“唯独信心”（Sola Fide）如何与人文主义对个人判断能力的强调相契合，从而催生了宗教改革的巨大能量。印刷术成为了这场变革的加速器，使得思想的传播速度远超以往任何时代。这表明，文艺复兴带来的对文本权威的质疑，最终导致了对教会权威的根本性挑战。 第四部分：余晖与新方向——从古典复兴到巴洛克（约 300 字） 进入十六世纪末期，盛期的和谐与理性开始瓦解。政治的动荡、宗教战争的爆发，以及地理大发现带来的世界观的冲击，使得欧洲进入了一个充满焦虑和宏大戏剧性的时代——巴洛克时期。 我们会分析蒙田（Michel Montaigne）的《随笔集》如何标志着文艺复兴个人主义的终极形态。蒙田不再寻求宏大的、普遍的真理，而是将目光彻底转向内在自我，以一种怀疑、审视和反思的方式记录个人的经验。这种对不确定性的接受，为笛卡尔的理性主义和后来的启蒙运动奠定了心理基础。 同时，我们也考察了科学革命的序曲——哥白尼、伽利略等人如何运用文艺复兴时期发展起来的数学和观察方法，挑战了亚里士多德的宇宙观。尽管他们的方法论带有鲜明的科学色彩，但其挑战传统权威的精神内核，无疑是文艺复兴精神的延续与深化。 总结而言，本书提供的是一部关于欧洲思想如何从神性中心转向人性中心，再到个体探究的史诗。它探讨的不是如何应试，而是人类历史上一次伟大的、对自身潜能的发现与颂扬。

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拿到这本《汉语水平考试》时，我其实是带着一种复杂的心情。一方面，作为一名长期致力于在中国文化浸润的外国人，我深知语言是连接心灵的桥梁，而HSK作为官方的汉语能力认证，自然是我的必经之路。另一方面，我对“考试”这个词本身就抱有一种天然的抵触，总觉得它会束缚我的学习热情，让我从热爱转变为应付。然而，翻开这本书，我立刻就被它细致入微的编排所吸引。它不仅仅是一本堆砌词汇和语法点的教材，更像是一份精心设计的学习指南。从初级到高级，每一个级别的划分都非常清晰，并且配有大量真实场景的模拟对话和阅读材料，让我能够看到汉语在实际生活中的运用。最让我惊喜的是，书中对生词和语法的讲解方式，不是枯燥的定义，而是通过大量的例句，而且这些例句都非常贴近生活，有的甚至带着一丝幽默感，这极大地降低了我的学习门槛，也让我对即将到来的考试不再感到畏惧。这本书让我明白，学习语言不应该仅仅是为了通过考试，更应该是一种享受探索新世界的过程，而HSK，恰恰是这个过程中一个重要的里程碑，一本好的工具书，能够让这个里程碑的抵达变得更加顺畅和有意义。它让我看到了学习汉语的深度和广度，也让我对未来继续深入学习中文充满了信心和期待。

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作为一名在汉语学习道路上摸索了许久的学生，我一直在寻找一本能够系统性地提升我汉语能力的书籍。《汉语水平考试》这本书的出现，无疑是我学习生涯中的一大福音。它不仅是一本备考指南，更是一部详尽的汉语语言学习百科全书。书中对词汇的收录非常全面，而且对每个词汇的解释都非常到位，包含了多种释义和用法，这对于我理解词汇的细微差别非常有帮助。我特别喜欢书中在讲解语法点时，会使用大量生动形象的例子，并且还会解释该语法点在实际对话中的应用场景，这让抽象的语法变得具体可感。此外，本书在听力部分的训练也做得非常出色，提供了多种语速和口音的录音材料，并且针对不同题型进行了专项训练，这极大地提升了我的听力理解能力。我通过反复练习，感觉自己能够更准确地捕捉听力材料中的信息，对考试也更有信心了。

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老实说，我对“考试”这件事总是抱着一种既期待又害怕的态度，尤其是在学习一门新的语言时。汉语对我来说，就像一个迷人的但又充满挑战的迷宫，我担心自己会迷失方向，或者因为某个“死胡同”而放弃。然而，《汉语水平考试》这本书，就像一位技艺精湛的向导，为我点亮了前方的道路。它从最基础的发音、声调开始，到词汇、语法，再到篇章理解和写作，每一个环节都安排得井井有条，而且讲解清晰易懂。我尤其欣赏书中那些与时俱进的例句和对话，它们不仅仅是为了通过考试而存在的，更是为了让我能够真实地运用汉语进行沟通。我曾经为写一篇中文短文而绞尽脑汁，但看了书中关于写作技巧的讲解和范文后，我仿佛找到了灵感，甚至开始享受这个过程。这本书让我明白，学习语言的最终目的不是征服考试，而是通过语言去连接世界，去理解文化。而这本书，正是实现这一目标的最有力的助手。

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这本书的结构设计简直是为我量身定做的。我一直觉得自己学习汉语有些“散乱”，知道不少词汇，也了解一些语法，但就是无法自如地表达，也看不懂长篇大论的文章。阅读《汉语水平考试》之后，我才真正意识到，系统性的学习是多么重要。它从最基础的发音和声调开始，一步步引导我掌握最核心的词汇和句型，然后逐渐过渡到更复杂的语法结构和篇章阅读。我特别喜欢书中关于“语用”部分的讲解，它不只是教我“怎么说”，更教我“什么时候说”、“在什么场合说”，这对于理解中国人的沟通习惯至关重要。书中大量的练习题，形式多样，从填空、选择到改写、写作，每一类都针对性极强，并且附有详细的答案解析，让我能够及时发现自己的不足并加以改进。我最看重的是，这本书并没有把所有的重点都放在“应试”上，而是更强调“实际应用”。它提供的许多对话和文章，都来自于真实的生活场景，比如点餐、问路、购物，甚至是一些关于中国文化和社会现象的讨论，这些内容不仅能帮助我应对考试，更能让我更好地融入中国的生活。这本书为我打开了一扇窗，让我看到了汉语学习的脉络和方向，也让我对即将到来的考试充满了自信。

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我对这本书的喜爱，源于它所呈现出的那种“润物细无声”的学习方式。它没有给我一种“为了考试而学习”的压迫感，而是通过循序渐进、由浅入深的方式，让我自然而然地提升了我的汉语水平。书中的内容涵盖了从听、说、读、写四个方面的全面训练，而且每一部分都设计得非常人性化。我尤其喜欢它在阅读理解部分的选材，文章内容广泛，涉及了社会、文化、经济等多个领域，这不仅锻炼了我的阅读能力，也拓宽了我的知识面。而且，书中对每一篇阅读文章都进行了详细的解析，包括词汇、语法和文章结构，这让我能够更深入地理解文章的含义。在写作部分，它提供了丰富的写作素材和指导，帮助我掌握不同的写作技巧和表达方式。这本书就像一位循循善诱的老师，在我迷茫的时候指引方向，在我进步的时候给予鼓励，让我对汉语的学习充满了热爱和动力。

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说实话，在找到这本《汉语水平考试》之前，我尝试过很多不同的汉语学习材料，但总感觉差了点什么。有的过于学术化，让我望而生畏；有的又过于口语化，忽略了考试所需的规范性。这本书就像一股清流，恰到好处地平衡了这两者。它对每个级别的词汇和语法点都做了非常细致的梳理，并且提供了大量的例句，这些例句不仅准确，而且很多都很有生活气息，让我觉得学习不是在背诵课本，而是在与现实世界对话。我尤其欣赏书中在讲解一些比较复杂的语法现象时，会用非常形象的比喻或者类比，这让我能够快速理解和记忆。另外，这本书在听力部分的训练也做得非常出色，提供的录音材料语速适中，发音标准，并且涵盖了各种不同的口音和场景，这对于提升我的听力理解能力非常有帮助。我反复练习了书中的听力材料，感觉自己对汉语的听力反应速度和准确性都有了显著提高。对于即将到来的考试，我不再感到焦虑，而是充满了期待，因为我知道，我已经做好了充分的准备。

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自从我开始深入学习中文以来，一直都在寻找一本能够真正帮助我理解和掌握汉语精髓的书。很多教材都侧重于机械记忆，而这本《汉语水平考试》则完全不同。它更像是一位经验丰富的老师，循序渐进地引导我走进汉语的世界。书中的内容编排非常合理，每个级别都像是对前一个级别的巩固和延伸，让我在不知不觉中就建立起了完整的汉语知识体系。我特别喜欢书中提供的“文化角”和“习语讲解”部分，它们不仅丰富了我的词汇量，更让我对中国的文化和思维方式有了更深的理解，这对于我准确地运用汉语至关重要。在练习题方面，这本书的设计也十分巧妙，它不仅仅是简单的选择和填空，还包括了情景对话的续写、短文的改写等，这些都极大地锻炼了我的实际运用能力。我真心觉得，这本书不仅仅是一本考试指南，更是一本能够帮助我在汉语学习道路上走得更远、更稳的宝藏。它让我看到了学习汉语的无限可能，也让我对即将到来的考试充满了信心。

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这本书带给我的，是一种前所未有的学习体验。它不仅仅是一本教材，更像是一本“汉语百科”。从最基础的拼音、声调，到复杂的语法结构，再到各种文化背景下的语言运用，它都做了非常详细和系统的阐述。我特别欣赏书中对词汇的讲解方式，它不仅提供了词汇的定义和用法，还会列举大量的例句，而且这些例句都非常贴近生活，甚至有些还带点幽默感，这让我学习起来不再枯燥。在阅读理解方面，书中的文章题材广泛，内容丰富，这不仅锻炼了我的阅读能力，也让我对中国文化和社会有了更深入的了解。我尤其喜欢书中对文章的深度解析，它会分析文章的结构、逻辑和修辞手法，这对于提升我的理解能力非常有帮助。总而言之，这本书是一本集知识性、实用性和趣味性于一体的宝藏，它让我对即将到来的考试充满了信心，更让我对未来的汉语学习之路充满了期待。

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一直以来，我都觉得自己在口语表达上缺乏自信，虽然掌握了不少词汇和语法，但在实际交流中总是显得有些生硬和不自然。《汉语水平考试》这本书，在这一点上给了我很大的启发。书中大量的对话练习，都模拟了非常真实的交流场景，而且提供了多种不同语气的回答方式，这让我能够学习到如何在不同的场合、用不同的语气来表达自己。我反复地跟着书中的录音模仿和练习，感觉自己的语感有了显著的提升，表达也变得更加流畅和自然。此外，书中对一些常用语和习语的讲解，也让我对汉语的表达方式有了更深的理解，能够更地道地运用汉语。这本书不仅仅是关于“考试”的，更是关于如何更好地“使用”汉语。它让我意识到，学习语言是一个不断实践和探索的过程，而这本书，正是我实践过程中最得力的伙伴。

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很多人学习汉语，都是为了一个目标——通过HSK。而我，也曾是其中一员，对HSK充满了期待，也对如何准备考试感到迷茫。直到我遇到了《汉语水平考试》这本书。它不仅仅是一本“教你如何通过考试”的书，更是一本“带你走进汉语世界”的指南。书中的内容编排，从词汇、语法到听说读写，都考虑得非常周全，而且循序渐进，让我能够一步步地打牢基础。我特别喜欢书中那些模拟真实场景的对话和文章，它们让我看到了汉语在生活中的实际应用，也让我感受到了学习汉语的乐趣。书中的练习题形式多样，而且答案解析非常详细，这让我能够及时发现自己的不足，并加以改进。通过这本书的学习，我不仅对HSK有了更清晰的认识，更重要的是，我对汉语这门语言本身产生了浓厚的兴趣，也更加期待在汉语的世界里继续探索和成长。

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21/22，非常专业的测试研究，带有大量数学和统计学原理，所以，要弄懂可能还得在交叉学科下功夫。

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自己下论文看吧 省钱

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H195/39 库本

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21/22，非常专业的测试研究，带有大量数学和统计学原理，所以，要弄懂可能还得在交叉学科下功夫。