具体描述
本书由对外汉语教学专家开发，适合于学龄前儿童和小学低年级学生使用。通过生动的动画场景介绍了一些常用词语、易掌握的汉字和简单的情景对话。教学内容包括儿歌、故事、互动练习和实用教师指导。全书共3册，并配有光盘，每册20课。
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用户评价
**当我拿到《童趣汉语-(第一册)(附1张CD)》时，我的第一感觉是它非常“接地气”。** 很多儿童汉语教材，虽然内容严谨，但总感觉脱离了孩子们的实际生活，学习起来显得有些空泛。而这本书，从它选取的主题、词汇到情境设置，都非常贴近孩子的生活经验。例如，书中可能包含“颜色”、“数字”、“动物”、“玩具”等孩子最熟悉和感兴趣的内容，这些都是他们日常生活中经常接触到的事物，因此在学习时会感到亲切和有意义。附带的CD更是将这份“接地气”提升到了一个新的高度。它提供的不仅仅是标准的汉字发音，更可能是生动的对话、有趣的童谣，甚至是与书本内容相关的互动式听力练习。我设想，当我的孩子看着书本上的“小狗”图片，听到CD里小狗“汪汪”的叫声，并跟着说出“小狗”这个词时，他会获得一种多么大的满足感和成就感！这种将听觉、视觉和语言学习相结合的方式，能够极大地提升学习的效率和趣味性。这本书让我觉得，汉语学习不再是一件枯燥的任务，而是一场充满惊喜的探索，一个与世界沟通的有趣方式。
评分**这本书的“文化底蕴”让我对其充满了敬意，它不仅仅是语言的学习，更是一种文化的传承。** 我深信，学习一门语言，不仅仅是掌握词汇和语法，更重要的是去理解和感受其背后的文化。而《童趣汉语-(第一册)(附1张CD)》在这一点上做得非常出色。从书中的插画风格、故事情境的设置，到所选择的词汇和主题，都渗透着中华文化的元素。也许书中会通过一些经典的中国童谣、或者与中国传统节日相关的场景来呈现内容，让孩子在学习语言的同时，也能初步接触到中国文化的魅力。附带的CD可能不仅仅是语言的发音，还可能包含一些具有中国特色的音乐、故事片段，或者是与中国文化相关的背景介绍，让孩子在听觉上也能够感受到浓厚的文化氛围。我期待，通过这本书和CD的结合，我的孩子能够不仅仅学会说汉语，更能对中国文化产生浓厚的兴趣和认同感，这对于他未来在多元文化环境中成长，有着非常重要的意义。这本书，是语言的载体，更是文化的使者。
评分**这本书给我带来的最大感受是其“科学性”和“系统性”的完美结合。** 作为家长，在选择儿童学习材料时，我非常注重其教育的科学性和学习路径的系统性。很多书籍可能在趣味性上做得很好，但却缺乏一个清晰的学习逻辑，容易让孩子感到无所适从。《童趣汉语-(第一册)(附1张CD)》在这方面做得非常出色。从第一页到最后一页，它似乎都经过精心策划，学习曲线设计得十分平缓，循序渐进，能够让孩子一步一个脚印地掌握知识。每一课的内容安排，从生词 introduction 到句型操练，再到简单的对话练习，都衔接自然，逻辑清晰。更重要的是，附带的CD提供了最权威的语言输入，确保了孩子能够接触到最标准、最地道的发音和语调。这对于建立孩子正确的汉语语感至关重要。我期待，通过这本书和CD的配合，我的孩子不仅能学会认读汉字，更能掌握基本的听、说能力，为将来更深入的汉语学习打下坚实的基础。这种科学系统的方法，让我对孩子的汉语学习前景充满了信心。
评分**这本书的“互动性”设计，让学习过程不再是单向的灌输，而是充满乐趣的交流。** 我一直认为，有效的学习需要参与感和互动性，尤其是在儿童早期教育中。很多教材往往只是提供静态的文字和图片，而《童趣汉语-(第一册)(附1张CD)》在这方面做得非常到位。书中的设计，从插画的生动性到词语和句子的呈现方式，都鼓励孩子参与其中。我可以想象，我会和孩子一起指着书本上的图片，让他模仿书中的人物进行对话，或者跟着CD里的声音进行简单的问答。这张CD不仅仅是发音的工具，更是一个“对话伙伴”。它可以引导孩子进行跟读、模仿，甚至可能是简单的角色扮演，让孩子在模拟真实的语言交流环境中学习。这种互动式的学习方式，能够极大地提高孩子的学习积极性和参与度，让他们在不知不觉中掌握汉语。我非常期待，通过这种寓教于乐的互动方式，我的孩子能够对学习汉语产生持久的热情，并且在实践中不断提升自己的语言能力。
评分**这本书的出现，彻底改变了我对儿童汉语学习材料的固有认知。** 在此之前，我接触过的不少儿童汉语教材，虽然内容也不错，但总感觉有些枯燥乏味，更像是成人学习汉语的简化版，缺乏一种真正适合孩子的童趣和互动性。然而，《童趣汉语-(第一册)(附1张CD)》则完全不同。它从封面设计到内页排版，都充满了孩子气的创意和活泼的元素。书中的插画风格非常讨喜，色彩明亮而不刺眼，人物形象可爱，能够轻易引起孩子的共鸣。我尤其欣赏它将汉字的学习融入到有趣的故事和生动的场景中，而不是生硬地进行字词灌输。比如，书中可能通过一个关于小动物们野餐的场景来介绍“苹果”这个词，让孩子在理解故事的同时，自然而然地记住汉字的形状和读音。附带的CD更是锦上添花，提供标准的普通话发音，这一点对于纠正孩子的发音习惯至关重要。我曾担心孩子会因为发音不准而产生学习障碍，但有了这张CD，这个问题就迎刃而解了。我迫不及待地想让我的孩子跟着CD一起朗读，学习儿歌，模仿发音，在轻松愉快的氛围中掌握基础的汉语知识。这本书不仅仅是为了教孩子认识汉字，更是为了培养他们对汉语的兴趣和自信心，这一点我非常看重。
评分**这本书的设计理念让我耳目一新，它真的做到了“寓教于乐”。** 我一直认为，对于低龄儿童的学习，最有效的方法就是让他们在玩耍中学习，在兴趣的驱动下主动探索。而《童趣汉语-(第一册)(附1张CD)》恰恰是这样一本能够激发孩子学习热情的好书。书中不仅仅是简单的汉字展示，而是将汉字、词汇、短语巧妙地融入到富有故事情节的插画中。比如，书中可能会有一个关于“家”的单元，通过描绘一家人在一起的温馨画面，来介绍“家”、“爸爸”、“妈妈”、“我”等词语，同时还配上了简单的句子，让孩子在理解场景的同时，学习到最基础的口语表达。最让我感到惊喜的是，它还附带了一张CD，这绝对是这本书的一大亮点。有了专业的发音指导，我就不用担心孩子在学习初期就会养成错误的语音习惯。CD里的内容想必也是经过精心设计的，能够吸引孩子的注意力，让他们在听觉上也获得愉悦的体验。我非常期待孩子能跟着CD，用充满童稚的声音，一句一句地跟着模仿，一点点地积累，一点点地进步。这本书不仅仅是传授知识，更是在培养孩子对汉语的积极态度和学习的内驱力，这一点是我最看重的。
评分**这本书的“拓展性”让我印象深刻，它不仅仅是一本基础教材，更是一个学习的起点。** 我喜欢那些能够激发孩子主动学习和深度探索的书籍，而《童趣汉语-(第一册)(附1张CD)》恰恰具备了这样的潜力。从书中的插画风格、故事情节到词汇选择，都充满了生活气息，能够引发孩子的好奇心，鼓励他们去观察、去思考、去提问。附带的CD更是为这种拓展性提供了强大的支持。它可能不仅仅是简单的朗读，还可能包含一些与书本内容相关的延伸活动，比如小故事、儿歌、甚至是一些简单的游戏化互动，让孩子在听觉体验中进一步巩固所学知识，并且拓宽学习的维度。我设想，当孩子在学习过程中遇到不懂的词语时，他可以反复听CD中的发音，或者通过CD中的情境来加深理解。而当他学完一课后，他可能会因为对书本内容产生了浓厚的兴趣，而主动去寻找更多与这个主题相关的资料，或者尝试用新学的词语进行简单的表达。这种由内而外的学习动力，正是我们家长最希望看到的。这本书，为孩子打开了一个了解汉语世界的窗口，更引导他去主动探索这个世界。
评分**初见这本书，仿佛打开了一扇通往奇妙世界的大门。** 我一直对儿童教育类书籍情有独钟，尤其是在我发现自己的孩子对学习中文表现出浓厚的兴趣之后。网上搜寻了好久，终于在众多选择中，我的目光被这本《童趣汉语-(第一册)(附1张CD)》深深吸引。从书名就透着一股活泼可爱的气息，而“童趣”二字更是直击我心，因为我深信，学习的过程如果能充满乐趣，孩子会更加投入，效果也会事半功倍。这本书的外观设计也颇为用心，色彩鲜艳，图画生动，一看就充满了吸引力，能够瞬间抓住孩子的注意力。当我拿到这本书的时候，它比我预期的还要好，厚度适中，纸张印刷质量也很不错，摸起来手感很好，很适合小孩子翻阅。最重要的是，它附带了一张CD，这对于我这种不太擅长教孩子中文的家长来说，简直是雪中送炭。我期待着这张CD能为孩子带来純正的汉语发音和生动的教学内容，让他在家也能享受到专业的学习指导。我迫不及待地想和我的孩子一起翻开这本书，开启我们的汉语学习之旅，感受“童趣汉语”带来的快乐与收获。这本书不仅仅是一本书，更像是一个伙伴，一个老师，一个充满无限可能的起点，我对此充满了期待，也坚信它会是我们孩子汉语学习道路上一个美好的开始。
评分**对于我这样一个中文母语者，但长期在国外生活的家长来说，这本书简直是为我量身定做的。** 我的孩子虽然出生在这里，但他身上流淌着中国的血液，我始终希望他能掌握母语，与中国的文化保持连接。然而，身处异国他乡，缺乏语言环境，学习中文的途径也相对有限。我尝试过教他一些简单的词汇，但效果不尽如人意，往往是他还没学会，就因为觉得无聊而放弃了。当我看到《童趣汉语-(第一册)(附1张CD)》时，我看到了希望。这本书的编排方式非常人性化，它没有一开始就抛出大量的汉字，而是循序渐进，从最基本、最常用的词汇开始，结合图片和情境，让孩子能够直观地理解。更重要的是，它没有忽视听力输入的重要性。这张CD是关键，它提供的标准发音能够帮助我的孩子建立正确的语感。我甚至可以想象，我和孩子一起听着CD，指着书本上的图片，一边模仿发音，一边用简单的中文进行互动，这本身就是一种美好的亲子时光。这本书不仅是知识的载体，更是连接我和孩子，以及我和中国文化之间的桥梁。我期待它能帮助我的孩子建立起扎实的汉语基础，也能让他感受到学习中文的乐趣，从而更愿意深入地探索中华文化的博大精深。
评分**这本书的“实用性”让我倍感欣慰，它真正做到了学以致用，让孩子在日常生活中就能运用所学。** 在选择儿童学习材料时，我最看重的是它的实用性，即孩子所学的知识能否在实际生活中得到应用。而《童趣汉语-(第一册)(附1张CD)》在这方面做得非常棒。书中选择的词汇和短语，都是孩子日常生活中最常用、最容易接触到的，例如“你好”、“谢谢”、“再见”、“我想要”等等。这些基础的词汇和简单的句子，能够让孩子在与家人、朋友的互动中，甚至是在与中文环境的接触中，立刻尝试运用，从而获得即时的反馈和成就感。附带的CD更是将这种实用性推向了新的高度。它可能提供了一些简单的日常对话情景，让孩子模仿学习，或者是一些鼓励孩子用中文进行简单表达的练习。我设想，我的孩子可以通过这本书和CD，学会用中文问候，学会表达自己的基本需求，甚至是通过游戏的方式进行简单的交流。这种“学以致用”的学习模式，能够极大地增强孩子的学习信心，并让他们感受到学习中文的价值和乐趣。
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