成功并非伟人的专利，人人都能成功。在创新教育和基础教育课程改革的大背景下，学习和运用美国耶鲁大学罗伯特·J·斯腾伯格教授的“成功智力”理论，倡导“成功人生”的发展观、“扬长补短”的学生观、“产品导向”的教学观、“多元促进”的评价观，对我们开发学生潜能，培养学生的分析智力、使之能以最佳的状态去适应环境、选择环境和塑造环境，并最终获得成功，是我们事业的重中之重，对学生、对家长、对老师、对学校来说都一样，是我们共同的心愿、最大的幸福。
运用成功智力，成为最好的你自己。
本书充分吸收国内外的研究成果，注重开发成功智力，确立“成功人生”：的发展观、“扬长补短”的学生观、“产品导向”的教学观、“多元促进”的评价观，为成功智力而教，以成功智力施教，让学生享有欢乐的学校生活。 这本书的出版能为广大教师和教育研究者提供丰富的素材和有益的参考。
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