《2005同济大学建筑与城市规划学院毕业设计作品选:建筑系》介绍了:西安汉阳陵遗址展示厅照明设计,杭州天阳学校总体设计,与建筑单体设计,速度与空间——上海中国移动数码港规划设计,成都安仁镇安仁中学学生社区设计,清水弯历史建筑改扩建及其居住区三期场地规划与开放空间设计等等。
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我更倾向于将这本书视为一份建筑教育的“田野考察报告”,而不是单纯的作品集。从排版和内容组织上就能看出,它遵循的是那个时期严格的学术规范,每一个设计都有详尽的场地分析、严谨的结构说明,甚至还有不少关于设计哲学层面的文字论述。我注意到,那个阶段的学生似乎特别热衷于探讨“地域性”与“全球化”的冲突与融合。有一篇关于公共空间的提案,探讨得非常深入,它不仅仅是画出流线和功能分区,而是试图去解析特定气候带和文化背景下,人们如何自然而然地聚集、互动,以及建筑如何作为一种社会容器来承载这些行为。读到这里,我忍不住想起了自己的大学时代,那种为了一个概念反复推翻、在图书馆里查阅文献到天昏地暗的经历,这本书里的每一页似乎都在无声地诉说着当年的艰辛与求索。相比于现在许多侧重于视觉冲击力的作品,这里的“干货”实在太多了,对于想要了解中国建筑教育脉络的同行来说,这绝对是不可多得的参考资料。
评分这本书的封面设计就带着一种沉甸甸的年代感,米白色的纸张,略微泛黄的字体,让人一下子就能感受到它所承载的历史分量。我是在一个旧书店里偶然淘到它的,当时只是被“同济大学”这几个字吸引,毕竟这名字在建筑界的分量是毋庸置疑的。翻开扉页,首先映入眼帘的是那些工整的手绘图和略显粗糙的打印文本,这和现在动辄高清渲染图的毕业设计完全是两个时代的作品。我特别留意了其中关于城市更新的设计方案,那些对于2005年上海城市肌理的观察和介入思考,非常细腻。比如其中一个关于老弄堂改造的项目,设计者并没有采取激进的推倒重建,而是选择了一种“绣花”般的手法,试图在保留原有生活气息与引入现代功能之间找到一个微妙的平衡点。这种克制和对在地文化的尊重,在如今许多追求“地标性”和“未来感”的作品中已经很少见了。这本书更像是一份活态的城市档案,它记录了那一特定时间点,年轻的建筑师们面对城市发展浪潮时,内心最真实的挣扎与期盼。那种青涩却又充满理想主义的热情,隔着十五六年的光阴,依然能穿透纸张,直抵人心。
评分说实话,这本书的装帧和印刷质量比起现代的精装作品集确实逊色不少,但这种“朴素”恰恰是它最迷人的地方。它没有被商业化的审美所过度修饰,内容呈现出一种原始的、未经打磨的学术气息。我花了很长时间去研究那些关于结构优化的图表,发现他们那时对新材料和新构造技术的探索已经非常前沿,只是受限于当时的计算能力和施工条件,很多设想未能完全落地。这本书就像是一部“未完成的宣言”,记录了理想主义在面对现实的巨大惯性时所爆发出的能量。读完后我最大的感受是,建筑设计并不仅仅是空间的组织,更是一种对社会责任感的承担。那些年轻的面孔,那些略显稚嫩却又充满力量的线条,都在向后来的我们宣告:建筑的本质,永远是关于如何更好地生活在这个世界上。这本书,是那一代人留给我们最宝贵的精神遗产之一。
评分阅读这本书的过程,像是一次穿越时空的对话,对象是十五年前的自己,或者说是那个时代最富有朝气的建筑师群体。我发现,2005年是城市化进程中一个非常关键的节点,很多遗留的历史问题和未来的发展方向在这个时期集中爆发,这也使得那一届毕业生的设计选题非常接地气,很少有那种脱离现实的“空中楼阁”。他们设计的尺度,从小型的社区设施到大型的城市片区规划都有涉及,但核心都紧紧围绕着“人居环境的改善”这一根本命题。例如,有一个关于文化创意园区的改造方案,它深入探讨了旧工业遗存的再利用,设计者们对历史符号的解读非常谨慎,避免了过度符号化和矫揉造作的表达。这种脚踏实地的态度,让人感到既亲切又敬佩。它提供了一个绝佳的视角,让我们审视彼时彼刻的中国城市,那些被快速遗忘的细节和被忽略的社会需求,都在这些泛黄的图纸中得到了重新审视和尊重。
评分这本书的价值,很大程度上体现在它对“过程”的忠实记录上。它不是最终美轮美奂的效果图大赏,而是一部包含了大量草图、模型照片和逻辑推演的“工作日志”。我特别喜欢那些模型照片,很多都是手工制作的,材料的肌理感非常强——可能是卡纸、木条,甚至是泡沫板,它们带着制作时留下的指纹和不均匀的切割痕迹。这种手作的温度,是数字模型无论如何也无法替代的。透过这些不甚清晰的照片,我仿佛能触摸到当年设计者们在工作室里忙碌的场景。其中一个关于生态社区的设计,展示了复杂的雨水收集系统模型,虽然技术在今天看来可能已经过时,但其超前的生态理念和系统思维的构建方式,展现了那个时期青年学子对可持续性问题的敏感度。这本书的意义不在于告诉我们“什么”是最好的设计,而在于展示了“如何”通过思考和实践,抵达一个设计判断的过程。
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