《全能力作文训练》(3年级)是丛书中的一本。本套丛书的所有努力最终将归为三项具体目标和追求:生活、应试和创作。写作是为了让学生更好的适应社会生活,为迈入社会打下了基础,这也是素质教育的基本导向。为此,我们设置了各类应用文体的写作指导和训练,在全部囊括新课程标准规定的各类应用文基础上,还适应拓展了范围,吸纳了一些新型的常见实用文体。
无须讳言,学生作文终归要应对考试,本丛书在这方面可谓悉心设计,缓急兼顾,宜张宜弛,恰切地采纳用了双轨制的方式:一方面将应试技能渗透在常规内容当中,化整为零,逐个击破;另一方面分别在五、六年级,八、九年级和高二、高三年级这几个临近毕业的年级里,集中介绍与考试内容和形式密切相关的知识,力争达成在分数上的重点突破,从而实现素质教育与应试教育的理想契合。
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对于文章的结构,我一直是个“散文家”,写到哪里算哪里,常常导致文章结构松散,逻辑不清。这本书的“谋篇布局”部分,真的像为我点亮了一盏灯。它不仅详细讲解了各种常见的文章结构,比如总分总、并列式、递进式等,更重要的是,它强调了“结构为内容服务”的理念。它通过对比分析,让我们看到,一个好的结构能够让文章的主题更加突出,思路更加清晰,读起来也更加流畅。书中提供的“骨架搭建法”,让我感觉写文章就像搭积木一样,有了坚实的框架,填充内容就变得得ря.我不再害怕面对空白的稿纸,因为我知道,我可以先搭建好文章的“骨架”,然后一层层地填充血肉,让文章变得充实而有力量。
评分我一直认为,作文不仅仅是为了应付考试,更是自我表达和情感抒发的一种方式。这本书在这方面也给了我很多启发。它鼓励我们“用真情实感去写作”,强调“表达个性,展现自我”。在阅读过程中,我常常被书中一些作者的真情流露所打动,也从中找到了写出自己内心声音的勇气。它让我明白,写作并非一定要追求多么高深的哲理,而是要从自己的生活出发,写出自己真实的情感和思考。这本书就像一个良师益友,它不仅教会我写作的技巧,更引导我找到写作的乐趣,让我觉得,原来写作也可以是一件如此令人愉悦的事情。
评分在面对不同体裁的写作时,我常常感到手足无措。比如议论文,我总是抓不住论点,论据也显得牵强。记叙文,我容易写成流水账。应用文,我则不知如何把握格式和语气。这本书对各种文体的讲解都非常细致,它不仅讲解了每种文体的基本特点和写作要求,更提供了针对性的写作策略和技巧。我尝试着按照书中的方法来练习,发现自己写议论文时,思路更加清晰,论证也更有力了;写记叙文时,能够更好地把握人物刻画和情节发展;写应用文时,也能够得心应手。
评分我之前参加过一些写作集训营,很多都只注重技巧的训练,而忽略了审美的培养。这本书在这一点上做得非常出色。它在讲解写作技巧的同时,也穿插了大量的优秀范文赏析,这些范文不仅在技巧上可圈可点,更在思想深度和艺术感染力上给我留下了深刻的印象。通过对这些范文的品读,我不仅学到了具体的写作方法,更潜移默化地提升了自己的文学鉴赏能力,对“好文章”有了更深刻的理解。我开始明白,真正的写作,不仅仅是文字的堆砌,更是思想的碰撞和情感的升华,而这本书,恰恰在这两个方面都给予了我极大的滋养。
评分语言表达一直是我的弱项,总觉得自己写出来的句子干巴巴的,缺乏文采。这本书的“语言表达”章节,简直是救星!它不是简单地教我背诵一些华丽的词藻,而是从句式变化、修辞手法、语体风格等多个维度,深入浅出地讲解了如何让语言变得生动、形象、富有表现力。我特别喜欢书中关于“动词的运用”和“比喻的创新”的讲解,让我意识到,原来一个小小的动词,或者一个新颖的比喻,就能极大地提升文章的感染力。我开始尝试着在写作中运用书中学到的技巧,比如多用动词来描绘动作和场景,尝试用新颖的比喻来形容事物,惊喜地发现,我的文章不再那么枯燥,读起来也更有画面感了。
评分这本《全能力作文训练》简直是我今年最大的惊喜!作为一名长期以来在写作上感到瓶颈的学生,我尝试过各种各样的辅导书和线上课程,但总觉得差了点什么。很多书要么过于理论化,要么只是堆砌例句,学起来枯燥乏味,效果也甚微。但这本书,它真的不一样。首先,它的编排逻辑非常清晰,从最基础的审题立意,到素材的积累与运用,再到谋篇布局和语言表达,循序渐进,环环相扣。我尤其喜欢它在“审题立意”这一章节的设计,它不只是简单地告诉我们要理解题目,而是通过大量的案例分析,揭示了不同类型题目隐藏的思维陷阱和得分点,让我一下子就明白,原来审题不仅仅是看懂字面意思,更是要深入挖掘题目的深层含义和作者的意图。
评分我之前一直对如何有效积累写作素材感到头疼,总是觉得脑子里空空如也,即使看到一些名言警句,也不知道如何自然地融入自己的文章。这本书在这方面给了我全新的思路。它不再是简单地罗列名人名言或历史典故,而是强调“分类整合”和“个性化提炼”。比如,在介绍“情感类素材”时,它并没有只是列举一些关于亲情、友情、爱情的例子,而是引导我们思考,不同情感的触动点是什么?如何才能写出真挚动人的情感?它还提供了一些框架,让我们能够根据自己的生活经历,将素材进行二次加工,使其更具个人色彩和感染力。我尝试着按照书中的方法,将平时生活中一些微小的感动和感悟记录下来,再进行分类整理,惊喜地发现,我的素材库变得越来越丰富,而且这些素材真正地“活”了起来,不再是僵硬的引用,而是能自然地支撑我的观点。
评分我最欣赏这本书的地方在于,它不仅仅是教会我“写什么”,更是教会我“如何思考”。在很多篇章中,作者都强调了“深度思考”和“批判性思维”的重要性。它鼓励我们对事物进行多角度的观察和分析,不人云亦云,而是形成自己的独立见解。这对于我来说,不仅仅是在写作上的提升,更是一种思维方式的改变。我发现,当我开始用更具批判性的眼光去看待问题时,我的文章自然而然地就有了深度,也更能打动人。
评分总的来说,《全能力作文训练》这本书,是一本真正能够帮助读者提升写作能力的书。它内容全面,方法科学,讲解深入浅出,而且极具启发性。这本书不仅适合学生,也适合所有希望提升自己写作水平的成年人。我真心推荐这本书给每一个正在为写作烦恼的朋友,相信我,你一定不会后悔!它不仅仅是一本工具书,更是一本能够点亮你写作之路,让你爱上写作的宝典。
评分这本书让我最大的感受是,它不是一本“填鸭式”的教材,而是一本“启发式”的指南。它不会生硬地告诉你“你应该怎么写”,而是通过大量的案例分析、方法讲解和启发式提问,引导你自己去思考,去探索,去找到最适合自己的写作方式。我喜欢它在每章节后面都留有思考题,这些问题往往能触及到写作的核心,让我不得不动脑筋去解决,而不是被动地接受。这种自主学习的过程,让我对写作的理解更加深刻,也更有成就感。
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