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教育通论
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孟宪承 作者
福建教育出版社
译者
2006-9 出版日期
187 页数
14.00元 价格
平装
二十世纪中国教育名著丛编 丛书系列
9787533445324 图书编码

教育通论 在线电子书 图书标签: 教育   

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发表于2024-11-23

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教育通论 在线电子书 用户评价

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其中有些点带给了些许启发，学习动机，问题式教学方式，不同时期国度的教育理念，以及何谓坚持……

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教育通论 在线电子书 著者简介

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教育通论 在线电子书 图书描述

本书系就二十年（1993）宪承所编《教育概论》，依据现行《师范学校课程标准》，增订而成。关于它的体例，敬向读者略先申说：

（1）教材的组织：照《课程标准》所例《教材大纲》，类归比次，为十章，可分三组；一、历史的绪论，凡三章；二、教育的意义与目的，凡三章；三、国民学校的教学与训导，凡四章。

（2）阅读与问题：教科书是“最低限的教材”，教师固然要活用，学者也要能够多作课外的阅读和讨论。各章末后所列书名，以学生易得而能读者为限。教师所需较高深的参考书，则另选要目，附于书末。问题也和阅读有关。期于引起讨论，非只供寻常复习之用。

（3）名词的解释：使学者了解科学的常用术语，以为专门研究的准备，十分重要。许多学说上的论争和误解，都起于概念的混乱，意义的模糊。书中关于心理学、社会学上诸多有概念，不避烦冗，随处加以比较辨别。书后附有英汉文名词对照表，以备检查。

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