本教程由20個單元組成。每單元圍繞一個主題展開，包括課文、討論題、詞匯練習、閱讀八練習、翻譯練習、寫作及補充閱讀材料。這樣，聽、說、讀、寫、譯各項技能的培養與訓練都可以圍繞同一主題展開。這五種語言技能在同一主題下通過不同的練習形式反復循環、不斷深化而得到迅速提高。課文中的單詞注釋及練習的形式是徵求研究生的意見和願望的基礎上編排的。考慮到他們英語學時少，其他課程任務重的實際情況，閤理地利用有限的時間顯得十分重要。課文裏的生詞用中文注釋可使學生在短時間內掌握其大概意義，而它們的準確意義和用法則要靠學生在上下文中去體會理解。一些重點詞的學習可以通過做詞匯練習來完成。閱讀理解、翻譯練習形式及寫作與現在英語考試中通常采用的形式相吻閤，這在一定程度上解決瞭英語教學中所學與所考脫節的問題。
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