具体描述
梅贻琦先生曾经说过：“一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授。……‘所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。’”华东师大自1951年建校以来，人才辈出，卧虎藏龙。本书收录的90名终身教授的动人故事，展示出他们深厚的学术素养和高尚的人格魅力。可以说，本书正是华东师大一代教授风范的见证!
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读后感
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用户评价
从《师·范——华东师范大学教授风采》这个书名，我联想到了许多关于教育和人生哲学的问题。作为一名读者，我渴望从这本书中找到这些问题的答案。华东师范大学的教授们，他们的人生经历一定很丰富，他们的学术视野一定很开阔。这本书是否能够为我们这些仍在学习和探索阶段的年轻人，提供一些关于如何选择自己的研究方向，如何进行科学研究，以及如何在纷繁复杂的社会中保持清醒头脑的指导？我希望书中能够展现出教授们是如何在学术上不断突破，如何在教学中激发学生的学习兴趣，甚至是如何在生活中保持积极乐观的态度。这些，都是我非常渴望了解的。
评分《师·范——华东师范大学教授风采》这本书，不仅仅是关于某所大学的教授，它更像是一个时代的缩影，一个知识传承的载体。我希望这本书能够让我感受到，这些教授们是如何将自己的一生献给了教育事业，他们是如何用自己的智慧和汗水，塑造了无数优秀的学生，为国家的教育事业做出了卓越的贡献。我很好奇，书中是否会包含一些教授们早年的求学经历，他们是如何一步步成长为今天的学术大师的？这些故事，一定会充满励志和鼓舞人心的力量。我期待，这本书能够让我看到，在学术的殿堂里，同样有着丰富的情感和动人的故事。
评分拿到《师·范——华东师范大学教授风采》这本书，我第一反应就是它所承载的意义远不止于简单的介绍。华东师范大学，作为中国顶尖的高等学府之一，其教授群体无疑是各个学科领域的精英。这本书能否真正捕捉到他们作为“师”的师德风范，以及作为“范”的学术典范？我很好奇，书中会选取哪些教授？他们的学科背景是否涵盖了人文、社科、理科、工科等多个领域？每一位教授的故事，是否都充满了独特的闪光点？我期待看到的是，不仅仅是他们辉煌的学术成就，更有他们是如何克服困难，如何在科研的道路上坚持不懈，又是如何将自己的知识和经验传承给下一代的。我相信，这些教授们的人生轨迹，一定充满了值得我们学习和借鉴的宝贵财富。这本书或许会成为我认识中国高等教育发展历程，以及那些为教育事业默默奉献的智者们的一个窗口。
评分读到《师·范——华东师范大学教授风采》这个书名，我立刻联想到的是，那些在各自学术领域内熠熠生辉的泰斗们。华东师范大学作为中国高等教育的重镇，其教授队伍的学术造诣和人格魅力，无疑是值得我们深入了解的。我非常好奇，这本书会选取哪些具有代表性的教授，他们是如何在自己的学术领域内，不断探索，不断创新，引领着学科的发展？同时，我也想知道，他们是如何在教学过程中，将深奥的知识变得生动有趣，如何启发学生的思维，培养他们的批判性思考能力？我期待这本书能够展现出，这些教授们不仅是知识的传授者，更是人生导师，他们的“风采”在于他们对学术的热忱，对教育的投入，以及对社会的责任感。
评分对于《师·范——华东师范大学教授风采》这本书，我最想知道的是，它如何才能将“风采”二字具象化。是他们的学术专著、思想观点？还是他们在讲台上的魅力、与学生的互动？抑或是他们在生活中的风趣幽默、人生哲学？“风采”不仅仅是外在的包装，更是内在气质的体现。我希望这本书能够深入到每一位教授的精神世界，挖掘他们内心深处的驱动力，以及他们是如何在时代的洪流中保持独立思考和学术操守的。我希望这本书能够让我感受到，这些教授们不仅仅是在传授知识，更是在塑造人格，在启迪智慧。他们身上所体现出的，是对知识的敬畏，对真理的追求，以及对社会责任的担当。这些，或许才是真正意义上的“教授风采”。
评分这本书的名字叫做《师·范——华东师范大学教授风采》，光听这个名字，就充满了厚重感和一种别样的吸引力。我一直对学术界，特别是像华东师大这样历史悠久、底蕴深厚的学府里的教授们充满了好奇。他们不仅是传道授业解惑的师者，更是某个领域的开拓者、研究的深邃者。我很难想象，在课堂之外，这些平日里严谨、睿智的学者们，在生活中、在学术研究的道路上，究竟有着怎样的经历和思考。这本书是否能够触及到他们最真实的一面，展现他们的学术热情、人生智慧，以及他们在教育事业上的执着与奉献？我非常期待能够通过这本书，窥见这些“名师”们不为人知的另一面，感受他们身上所散发出的独特的“教授风采”。这本书是否能让我如同置身于他们的研究室，与他们进行一场思想的对话？这其中蕴含的知识、经验和人生感悟，是否能够如同清泉般滋润我的心灵，拓展我的视野？这不仅是对“华东师范大学教授”这个群体的好奇，更是对知识的渴求，对人生智慧的追寻。
评分《师·范——华东师范大学教授风采》这本书，在我看来，它代表了一种对知识和智慧的致敬。华东师范大学教授群体的风采，不仅仅是学术上的成就，更是一种精神的传承，一种对教育事业的奉献。我希望这本书能够让我看到，这些教授们是如何在教育的沃土上，播撒知识的种子，培育栋梁之才。他们是如何用自己的学识和经验，影响着一代又一代的学生，为中国的教育事业贡献自己的力量。这本书是否能够让我感受到，那种对学术的严谨态度，对真理的执着追求，以及对学生的热忱关怀？这都是我非常期待能够从中体会的。
评分这本书的名字《师·范——华东师范大学教授风采》，让我想到了“师者，所以传道、授业、解惑也。”而“范”则代表了榜样、典范。这本书是否能够真正展现出华东师范大学的教授们，在学术上、在品德上、在教育理念上，是如何成为后辈学习的榜样的？我期待看到的是，他们严谨的治学态度，深厚的学术功底，以及对教育事业的热爱和执着。同时，我也希望了解他们是如何在日新月异的时代中，不断更新自己的知识体系，保持学术的前沿性。这本书是否能够为我打开一扇窗，让我看到那些闪耀着智慧光芒的灵魂，以及他们是如何在教育的道路上，用自己的生命点亮他人的前程？
评分对于《师·范——华东师范大学教授风采》这本书，我最感兴趣的是，它能否让我感受到这些教授们作为“人”的一面。他们不仅仅是学术的巨匠，也一定有自己的喜怒哀乐，有自己的困惑和追求。我希望通过这本书，能够看到他们生活中真实的一面，了解他们是如何平衡学术研究、教学工作和个人生活的。他们是如何面对学术上的挑战？是如何与学生建立深厚的师生情谊？又是在人生的不同阶段，有过怎样的感悟和思考？我期待这本书能够打破我对教授们的刻板印象，让我看到他们鲜活、立体、充满魅力的“教授风采”。
评分《师·范——华东师范大学教授风采》这本书，光听名字就充满了期待。作为一名对学术研究充满向往的读者，我一直非常钦佩那些在各自领域有着深刻造诣的学者。华东师范大学，作为中国顶尖的高等学府，其教授群体无疑是学术界的翘楚。我非常想知道，这本书会以何种方式来呈现这些教授们的“风采”。是会深入挖掘他们的学术思想和研究成果？还是会讲述他们的人生故事和教育经历？我更倾向于后者，因为我更想了解，是什么样的经历和品质，造就了他们今天的成就。我相信，每一位教授背后，都有一段不平凡的故事，都有一份对教育事业的执着热爱。
评分因为有自己的老师 站在书店里读^_^
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