具体描述
本书是全国信息化计算机应用技术资格认证（CCAT）项目的指定教材，属于操作员级认证体系。CCAT资格认证项目设立的目的除了培养学员掌握相应专业的理论知识，注重学员动手能力、创新能力的训练外，还注重培养和提高学员的企业管理能力，为社会和企业培养既懂技术，又懂管理的复合型人才，改变重理论轻实践、重文凭轻能力的缺陷。全书共分13章，从Windows XP Professional中文版操作系统的基础操作和应用开始，循序渐进介绍了Windows XP中文版的安装、组件与删除；电脑的各种操作，如文件和文件夹管理、常用工具的使用方法、网络与通信的基本概念、磁盘管理、Windows xP操作系统的提高性能的各种操作、用户帐户的创建、权限修改和删除、注册表常用操作等。
随书配有多媒体教学光盘，方便读者实际操作，让读者在短时间内掌握最多的知识和技能。本书可作为高等职业院校计算机专业的教材，亦可作为计算机职业技能考试以及社会各界人士继续教育的培训教材或自学教材。
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用户评价
在我决定购买《Windows XP Professional/2003系统管理标准教程》之前，我曾在很多技术论坛上看到过人们讨论XP和2003系统的管理问题。我意识到，仅仅掌握基础操作是远远不够的，要想真正成为一个合格的IT从业者，必须理解系统背后的管理逻辑。这本书的出现，就像是一盏指路明灯。我非常看重它“标准教程”的定位，这意味着它应该是一本能够系统地、全面地讲解Windows XP和2003系统管理核心知识的教材。我当时最想从这本书里学到的，是如何从一个“使用者”蜕变为一个“掌控者”。我希望它能详细讲解如何进行用户账户和权限的精细化管理，如何构建安全可靠的网络共享服务，如何利用组策略实现批量化配置，以及如何进行系统的日志分析和故障排除。另外，我对于如何提高系统的安全性和稳定性也充满了好奇，期待书中能提供一些实用的加固技巧和优化方案。我当时的目标是，通过这本书的学习，能够独立地完成一个小型企业的Windows服务器部署和管理任务。这本书的厚度让我觉得，它所涵盖的内容一定会非常丰富，能够满足我深入学习的需求，并且能够作为我日后工作中的一本参考手册。
评分《Windows XP Professional/2003系统管理标准教程》，这本书的购买经历，在我看来，是一种必然的选择，更是对自己学习态度的体现。在那个年代，XP和2003系统几乎是IT领域的“标配”，无论是在小企业里跑文件共享，还是在学校机房里做统一管理，它们的影子随处可见。我当时还是一名技术爱好者，对计算机系统有着近乎痴迷的热情，但总感觉自己摸索到的知识零散且肤浅。我迫切需要一本能够系统性地梳理这些知识的教材。我之所以选择这本书，很大程度上是因为它的名字——“标准教程”。这个词汇传递给我一种权威性和全面性，让我相信它能够涵盖这个领域最核心、最关键的知识点，并且以一种系统化的方式呈现出来。我当时想象中的内容，大概是关于如何进行干净的系统安装，如何进行精细化的用户和组管理，如何设置服务器共享，以及如何理解并应用Active Directory的基本概念（虽然XP Pro本身不是服务器，但2003 Server是，这本书能涵盖两者，说明其全面性）。我尤其对系统的安全性和稳定性方面的内容充满了期待，希望能够学到如何加固系统，如何进行数据备份和恢复，以及如何排查和解决那些令人头疼的系统故障。这本书的厚度也让我觉得内容会很扎实，不像一些薄薄的小册子，只能点到即止。我当初的设想是，如果我能把这本书里的内容都吃透，那么我对XP和2003系统的理解，肯定能达到一个全新的高度，能够自信地应对工作中的各种挑战。
评分《Windows XP Professional/2003系统管理标准教程》这本书，是我在那个信息相对封闭但又渴望知识的年代，寻找系统化学习路径的产物。当时的IT环境，XP和2003是绝对的主流，几乎所有公司都在使用。我作为一个初涉IT领域的技术新人，深知掌握这些系统的精髓有多么重要。我买这本书，很大程度上是因为它“标准教程”的 title，这让我相信它能够提供一套完整、权威、并且经过验证的管理体系。我当时最迫切的需求，就是能够理解和掌握如何有效地管理这些系统，而不仅仅是停留在表面操作。我期望书中能详细地讲解如何进行用户账户和权限的精细化管理，如何构建安全稳定的网络共享环境，如何利用组策略来统一管理大量计算机，以及如何进行系统日志的分析和故障的快速定位。特别是对于2003服务器，我希望了解Active Directory的基本架构和管理，以及如何配置各种网络服务（如DNS、DHCP）。这本书的厚度给了我极大的信心，我期待它能像一本“百科全书”一样，涵盖系统管理的方方面面，让我能够系统地学习，并且能够学有所用。
评分我至今还记得拿到《Windows XP Professional/2003系统管理标准教程》时的那种激动。当时的我，还处于一个对计算机世界充满懵懂和好奇的阶段，身边很多朋友都在用XP，而公司里的一些服务器更是跑着2003。我总觉得自己必须掌握这些“老伙计”的“脾气”，才能在日后的工作中游刃有余。这本书的出现，就像是为我指明了一条清晰的学习路径。我最看重的是它“标准教程”的定位，这意味着它应该涵盖了那个时代最权威、最通用、最实用的系统管理知识。我期待从中学习到如何从零开始部署一个XP系统，如何设置一个安全可靠的网络共享，如何管理大量的用户账户和权限，以及如何利用组策略来统一管理多个计算机。我当时特别关注的就是如何提高系统的安全性，毕竟网络安全问题越来越受到重视，而XP和2003作为当时的主流系统，也面临着不少安全挑战。我希望这本书能详细讲解防火墙的设置、杀毒软件的部署、用户账户的安全策略等等。另外，对于系统性能的优化，我也充满了好奇。我希望了解如何通过调整系统参数、禁用不必要的服务来让系统运行得更流畅。这本书的目录让我觉得内容非常全面，从基础的安装部署到进阶的网络服务配置，再到最后的故障排除，似乎无所不包。我当时的想法是，就算一开始看不懂所有内容，但至少有一个完整的体系在那里，可以让我有方向地去学习和探索。
评分回想起购买《Windows XP Professional/2003系统管理标准教程》的经历，那是一种“填坑”的心态。我当时已经能够熟练使用XP进行日常工作，并且对2003服务器也有所耳闻，但我对“管理”这个概念始终停留在非常模糊的层面。我常常会觉得，为什么别人能把那么多电脑管理得井井有条，而我这边总是乱成一团？我希望这本书能够揭示其中的奥秘。我非常看重它“标准教程”的定位，这意味着它应该是一本经过系统整理和验证的知识集合，能够让我避免走弯路。我当时最想从书中获得的，是如何从一个“使用者”转变为一个“管理者”。我期待它能够详细讲解用户账户的创建、删除、修改，以及权限的精细化设置，比如某个用户只能访问某个文件夹，或者某个用户只能运行特定的程序。同时，我也对网络方面的管理非常感兴趣，比如如何配置和管理共享文件夹，如何设置访问控制列表（ACL），以及如何理解TCP/IP协议在系统管理中的作用。此外，我对于如何提升系统的稳定性和安全性也有着迫切的需求，希望书中能够介绍一些实用的安全配置技巧，比如如何禁用不必要的服务，如何设置复杂的密码策略，以及如何进行系统日志的分析来排查问题。这本书的厚度让我觉得，它能够提供足够详尽的解释和大量的实践案例，让我能够真正地掌握这些技能。
评分选择《Windows XP Professional/2003系统管理标准教程》这本书，对我而言，是一次对“精进”的追求。当时我所处的学习环境，充斥着各种零散的IT知识，而我正试图将这些碎片化的信息整合起来，形成一个完整的知识体系。XP和2003，这两套系统，在我看来，就是那个时代Windows服务器和桌面操作系统的基石，掌握它们，就如同掌握了一门基础语言。我当初的关注点，并非是日常的简单应用，而是更偏向于“管理”这个层面。我想要了解，在企业环境中，一个IT管理员是如何维护和管理这些庞大的系统。这本书的“标准教程”字样，给了我莫大的信心，我期望它能提供一套完整、规范的流程和方法论，帮助我理解用户账户的生命周期管理，网络资源的划分与分配，系统服务的启动与停止，以及更重要的是，如何建立一个相对安全的运行环境。我当时对如何批量部署软件，如何进行系统映像部署（Ghost等技术在当时非常流行），以及如何利用Active Directory（尽管XP Pro不是域控制器，但2003 Server是，这本书能覆盖两者，说明其全面性）来集中管理用户和计算机充满了兴趣。我想要知道，如何从宏观上把握系统的健康状况，如何进行故障的预警和快速响应。这本书的厚度，在我看来，也恰恰证明了其内容的深度和广度，我期待它能成为我系统管理知识的“百科全书”。
评分我购买《Windows XP Professional/2003系统管理标准教程》的决定，源于我当时对IT管理领域的强烈探索欲。在那个XP和2003服务器统治的时代，我已不再满足于仅仅是“会用”电脑，而是渴望了解“如何管理”电脑，特别是服务器。这本书的“标准教程”四个字，立刻吸引了我，它传递出一种专业、系统、权威的信息，让我觉得这就是我一直在寻找的那本能够指引我方向的教材。我当时最想从书中获得的，是如何以一名系统管理员的视角来审视和操作Windows系统。我期待它能够详细地讲解用户账户的创建、删除、修改，以及权限的精细化设置，例如如何为不同部门的用户分配不同的访问权限。同时，我也对如何构建一个安全、高效的网络环境充满了兴趣，希望书中能提供关于网络共享、文件权限、甚至基础的网络服务配置（如IIS）的详细指导。此外，提升系统的稳定性和安全性也是我关注的重点，我希望学习如何进行系统加固，如何预防和应对常见的安全威胁，以及如何利用系统日志来诊断和解决问题。这本书的厚度让我觉得，它一定会包含大量深入的知识点和实操指南，足够我进行系统的学习和深入的研究，成为我职业道路上的坚实基石。
评分购买《Windows XP Professional/2003系统管理标准教程》这本书，是出于我对“深入”的渴望。在那个Windows XP和2003服务器遍地开花的年代，我早已熟悉了它们的基本操作，甚至能够完成一些简单的故障排除。但每当遇到一些更复杂的问题，或者需要对系统进行更精细化的配置时，我就感觉自己像一个站在迷宫门口的旅行者，知道目的地在哪里，却不知道如何找到最优的路线。我之所以选择这本书，就是因为它名字里包含了“标准教程”这几个字，这让我坚信它能够为我提供一个清晰、系统、权威的学习框架。我期望它能详细地讲解如何构建一个安全、稳定的Windows服务器环境，如何进行用户和组的集中管理，如何利用Active Directory（虽然XP Pro本身不是域控制器，但2003 Server是，这本书能涵盖两者，说明其全面性）来统一策略，以及如何进行系统资源的分配和监控。我特别关注的是性能调优和故障诊断方面的内容，希望能够学习到如何识别系统瓶颈，如何优化服务配置，以及如何通过分析日志文件来快速定位和解决问题。这本书的厚度也让我觉得，它不仅仅是泛泛而谈，而是会深入到每一个细节，提供足够的技术深度，让我能够真正地理解操作系统的运行机制。
评分当我在书店里看到《Windows XP Professional/2003系统管理标准教程》这本书时，我的第一反应就是“找到了！”。那时的我，正好处在一个计算机技能发展的瓶颈期。我能够熟练地使用XP系统进行日常办公和娱乐，但对于更深层次的系统管理，我却一窍不通。我经常会遇到一些问题，比如网络共享设置不成功，用户权限配置混乱，或者系统出现莫名其妙的错误，但我总是只能通过“搜索引擎+试错”的方式来解决，效率低下且治标不治本。我渴望能够掌握一套系统的、科学的管理方法。这本书的书名，尤其是“标准教程”这四个字，立刻吸引了我。它传递出一种专业、权威、系统化的信息，让我觉得这本书能够填补我知识上的空白。我当时最想从这本书里学到的，是如何从管理员的角度去理解和操作Windows系统。我期待它能讲解如何进行有效的用户账户管理，如何细致地设置文件和文件夹的访问权限，如何配置网络服务（如IIS，虽然XP Pro功能有限，但2003 Server肯定有），以及如何利用命令行工具进行更高效的管理。另外，我一直对系统的安全加固和性能优化感到好奇，希望这本书能提供一些实用的技巧和方法，让我能够提升系统的稳定性和安全性。这本书的篇幅也让我觉得内容会很丰富，可以让我深入地学习，而不是蜻蜓点水。
评分这本《Windows XP Professional/2003系统管理标准教程》，说实话，当初我买它的时候，抱着的是一种“万事开头难，先找本经典啃啃”的心态。毕竟XP和2003这两个系统，在我刚接触IT的时候，那可是呼风唤雨的存在，无论是在企业还是在个人用户那里，都能见到它们的身影。我记得当时我还在读大学，对电脑充满了好奇，但又不知道从何下手进行深入的学习。网络上的信息虽然多，但杂乱无章，很多教程要么过于浅显，要么又深奥得让人望而却步。我渴望能有一本系统、权威的书籍，能够把我从一个只会点鼠标、打字的小白，变成一个能够理解操作系统背后逻辑，甚至能解决一些棘手问题的“技术控”。这本书的名字就给我一种“标准”的感觉，似乎它能够囊括当时最核心、最普遍的系统管理知识，就像一本武林秘籍，掌握了它，就能在IT江湖中行走。我当时的想法很简单，就是希望通过这本书，能够理解Windows XP和Windows Server 2003的安装、配置、用户管理、权限设置、网络共享、安全防护等基础操作。同时，我也想了解一些更高级的功能，比如组策略的应用，如何对系统进行优化和性能调优，以及如何应对一些常见的故障和问题。这本书的厚度也给我一种充实感，仿佛里面藏着无数的宝藏等待我去挖掘。我当时在网上查了很多关于这本书的评价，看到不少人说它内容详实，讲解清晰，尤其适合初学者入门。所以，我毫不犹豫地就把它收入囊中，并且把它放在了我书架最显眼的位置，时不时会拿出来翻阅，虽然有时候只是看个目录，但心里总有一种踏实感，觉得自己正在一步步地走向“懂电脑”的彼岸。
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