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出版者:世界知识出版社

作者:高凌 编

出品人:

页数:300

译者:

出版时间:2006-9

价格:15.00元

装帧:

isbn号码:9787501229734

丛书系列:

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• 英语语法
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《新课标英语语法精解》图书内容详述 本书旨在为英语学习者，特别是备考新课标课程的学生和教师，提供一本全面、深入、实用的语法学习指南。本书内容紧密围绕新课标的要求，力求在理论深度与应用广度之间取得完美的平衡。 第一部分：英语语法的基石——词法基础与结构解析 第一章：词类详述与功能辨析 本章系统梳理了英语的八大词类，并着重辨析了易混淆的词类及其功能转换。 名词 (Nouns)： 涵盖普通名词、专有名词、集体名词、抽象名词的细微差别。重点讲解了名词的数（单复数规则、不规则变化、半可数名词处理）、格（所有格的规范用法与现代趋势）及其在句子中的核心作用（主语、宾语、表语、同位语）。特别设立“名词短语的构成与扩展”一节，深入探讨介词短语和非谓语动词对名词的修饰机制。 代词 (Pronouns)： 全面覆盖人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词和关系代词。核心部分在于区分不定代词（如 each/every/either/neither 的单复数判定）以及关系代词在限制性与非限制性定语从句中的选择和省略规则。 形容词与副词 (Adjectives and Adverbs)： 不仅介绍原级、比较级和最高级的规则变化，更侧重于形容词的位置（前置与后置）、形容词的比较级和最高级的替代形式（如 farther/further 的语义差异）。副词部分，详述了副词修饰的范围（动词、形容词、其他副词及整个句子）以及时间、地点、方式、程度等各类副词的排列顺序。 动词 (Verbs)： 这是本书的重中之重。 动词的形态变化： 详述规则动词和常见不规则动词的过去式和过去分词的记忆策略。 及物与不及物动词的判断： 提供详尽的动词表，明确区分常用动词的及物性，并解析由此产生的被动语态的可能性。 情态动词 (Modal Verbs)： 深入解析其表达的语气（推测、能力、许可、义务等），并着重讲解情态动词的完成式（should have done, must have been 等）在回顾过去和表达遗憾、推测中的精确用法。 第二章：英语的骨架——句子成分与结构分析 本章聚焦于如何将句子拆解为功能单元，是理解复杂句型的基础。 主语与谓语： 探讨各种形式的主语（名词、代词、动名词、不定式、从句、分词短语作主语的规范与例外）。重点剖析谓语动词的核心结构，包括复合谓语的构成。 宾语、表语、定语、状语的识别： 详细说明五大基本成分的定义、位置和常见形态。特别关注定语的后置现象（如 a man like me, something important）。 补语 (Complements)： 区分主语补语和宾语补语。通过大量实例解析 make, consider, call, leave 等动词后接宾语补语的结构（S + V + O + OC）及其与被动语态的转换关系。 第二部分：时态、语态与语气——动态展现与逻辑推演 第三章：时态的精准把握与语境选择 本章超越机械的“时间线”记忆法，强调时态在表达“动作状态、持续性、完成性”方面的语用价值。 一般时态 (Simple Tenses)： 明确一般现在时表示习惯、真理和非时间性事实的用法。 进行时态 (Continuous Tenses)： 重点解析进行时表示的“暂时性”和“趋势”，以及非进行体动词的特殊进行体用法（如 He is being foolish now）。 完成时态 (Perfect Tenses)： 这是难点与重点的结合。深入探讨现在完成时表示的“与现在相关性”，过去完成时表示的“过去中的过去”，以及将来完成时的应用场景。大量篇幅用于辨析 for/since/ever/never 等时间状语与不同完成时的搭配。 完成进行时： 强调其对动作“持续性”和“未完成”状态的强调。 时态的一致性 (Sequence of Tenses)： 详细讲解主句与从句之间时态的逻辑对应关系，特别是在虚拟语气和非真实情况下的处理。 第四章：语态的转换与主动被动的选择 被动语态的构成与变化： 覆盖所有时态下的被动语态形式。 被动语态的特殊结构： 重点讲解使役结构 (Causative Form)（have/get something done） 与被动语态的相互转换，以及不定式、动名词、动名词作被动形式的复杂情况。 何时使用被动语态： 从语篇角度分析，当动作的执行者不重要、未知、或强调动作的承受者时，被动语态的语用优势。 第五章：语气的运用——陈述、疑问、祈使与虚拟 虚拟语气 (Subjunctive Mood)： 详细拆解四种主要虚拟语气：与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反。深入讲解 if 从句、wish句、as if/though 引导的状语从句中的虚拟形式。特别关注主句中虚拟语气对过去行为的推测表达。 祈使语气与感叹句： 规范其结构，并讨论如何使用 do/will 等词加强语气。 第三部分：从词到句的跃升——从句与复杂结构精讲 第六章：名词性从句 (Nominal Clauses) 的全面覆盖 名词性从句在句子中充当主语、宾语、表语、同位语的完整功能。 that 从句： 侧重于其引导词 that 的省略规则，以及在主语和表语位置上的特殊处理（如 It is believed that... 结构）。 whether/if 从句： 辨析其与 that 从句在肯定与否定语境下的适用性。 疑问词引导的间接引语从句： 重点讲解语序（必须是陈述语序）和时态的配合。 第七章：定语从句 (Adjective Clauses) 与关系代词的精妙运用 本章是语法难点所在，强调定语从句的限制性与非限制性修饰的区别。 关系代词的选择： who, whom, which, that, whose, as 的适用范围辨析。着重分析 that 只能用于限制性定语从句，且不能作介词宾语的规则。 介词与关系代词的搭配： 规范 in which, to which 等介词短语在定语从句中的用法，及其与 where, when 的互换。 非限定性定语从句： 强调其作用在于提供补充信息，必须用逗号隔开，且关系代词不能用 that。 第八章：状语从句 (Adverbial Clauses) 的逻辑关联 状语从句根据其修饰的逻辑关系被细致划分。 时间、地点、原因、目的、条件、让步、方式、比较 等各类状语从句的引导词辨析（如 as soon as, once, as long as 的细微区别）。 比较状语从句： 深入解析 as...as, so...as, the more...the more 等结构。 第四部分：非谓语动词与句子结构的精炼 第九章：非谓语动词 (Non-finite Verbs) 的形态与功能 非谓语动词是使句子简洁有力的关键工具。 动名词 (Gerunds)： 详述其作主语、宾语、介词宾语的功能，以及其主动/被动、完成/非完成形式的构成。 不定式 (Infinitives)： 重点解析不定式的逻辑主语（谁做）和时态逻辑（与主句动作的关系：to do, to have done, to be doing）。阐述不定式在 too...to, enough to 等结构中的作用。 分词 (Participles)： 详细区分现在分词（主动/进行）和过去分词（被动/完成）的用法。 第十章：分词短语与独立主格——高级句子压缩技巧 分词短语作状语： 重点解析分词短语的主语必须与主句主语保持一致（或通过逻辑关系明确），并区分其与状语从句在语气上的差异。 独立主格结构 (Absolute Constructions)： 详细介绍其结构特征（独立主语 + 分词/名词/形容词），及其在描述伴随情况、背景条件时的强大表达力。 第五部分：句法难点与新课标要求 第十一章：复杂句的构建与语篇衔接 强调句 (Cleft Sentences)： It is...that/who... 结构的确切用法和内部成分的灵活转移。 倒装句 (Inversion)： 系统梳理否定副词（Never, Hardly, No sooner 等）、条件状语从句（省略 if）以及 so/such 引导的倒装结构，及其在书面语中的强调作用。 双重否定与省略规则： 总结高级语法中对句子成分的省略（如定语从句中关系代词的省略），以及复合句中为避免重复而采用的省略法。 附录： 1. 常用不规则动词表（按音节分组记忆法）。 2. 新课标核心语法知识点速查表。 3. 历年考纲中高频语法错误解析。 《新课标英语语法精解》 本书的特色在于，每一条语法规则后都附有大量情景化、语境化的例句，确保学习者不仅知晓“是什么”，更理解“为什么这样用”和“在什么情况下用”。理论讲解力求清晰、逻辑严谨，并通过大量的辨析练习，帮助学习者彻底厘清易混淆的语法点，真正实现从“规则记忆”到“语言运用”的跨越。

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我必须承认，《新课标英语语法精解》这本书的讲解方式非常具有“启发性”。它不仅仅是告诉你“是什么”，更是引导你去思考“为什么”。例如，在讲解情态动词时，它不会仅仅列出“can, could, may, might”等词的各种意思，而是会从“可能性”、“能力”、“义务”、“建议”等不同的角度去分析它们所蕴含的语气和情感色彩。它会通过对比分析，让你理解为什么在不同的情境下，我们会选择不同的情态动词来表达。我曾经在翻译一些带有模糊语气的句子时感到困难，但通过这本书的讲解，我学会了如何根据上下文和说话者的意图来准确地把握情态动词所传达的信息。此外，书中还涉及了一些关于语态的进阶讲解，比如被动语态的各种变体以及主动语态和被动语态之间的转换策略。这些内容对于提升我的写作能力和学术语法的运用至关重要。这本书让我觉得，语法学习是一个不断发现和探索的过程，而不是一个死板的记忆过程。

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在我看来，《新课标英语语法精解》这本书最令人称道的地方在于它的“精”。它不是那种“包罗万象”但流于表面的语法书，而是真正做到了对每一个重要语法点进行深度挖掘和精细讲解。它所提供的不仅仅是规则，更多的是对规则背后逻辑的阐释。例如，关于不定代词“some”和“any”的用法，这本书并没有简单地说“some用于肯定句，any用于否定句和疑问句”，而是深入分析了它们在不同语境下的语义差别，以及在特定句型中它们所传递的细微情感色彩。它甚至还涉及了一些比较罕见的用法，比如在表示“任意一个”的疑问句中，以及在一些带有主观色彩的肯定句中“any”的使用。这种精细的分析让我对这些曾经觉得“傻傻分不清”的词汇有了全新的认识。而且，书中的一些讨论，比如关于“have been doing”和“have done”的时态区别，它会从完成的动作、持续的时间以及对现在的影响等多个角度进行阐释，让我能够更清晰地理解它们之间的差异，并在实际使用中做出准确的选择。这本书的逻辑性非常强，读起来感觉像是在一层层地剥洋葱，越往里走，越能发现其深刻的内涵。

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我极力推荐《新课标英语语法精解》这本书给所有希望系统提升英语语法水平的学习者。这本书最大的亮点在于它的“实操性”。它不仅仅是告诉你语法规则，更重要的是告诉你如何将这些规则运用到实际的语言表达中。书中有很多“由点到面”的练习设计，让你在掌握了一个小的语法点后，能够通过练习去巩固和扩展。我特别喜欢书中关于“句子改写”和“句子成分分析”的练习，这些练习能够帮助我更好地理解句子结构，并提高我分析和构建复杂句子的能力。例如，它会让你将一个简单句改写成一个包含定语从句的复杂句，或者让你分析一个长难句的各个组成部分。这些练习不仅锻炼了我的语法运用能力，也极大地提升了我对英语语法的敏感度。这本书的讲解风格非常鼓励思考，它会提出一些问题，引导你去自主地探索答案，而不是直接给出答案。这种“授人以渔”的学习方式，让我能够真正地掌握语法知识，并灵活地运用到我的学习和工作中。

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《新课标英语语法精解》的另一个突出优点是它的“案例丰富性”。这本书在讲解每一个语法点时，都会引用大量的真实语料，这些语料来自不同的领域，包括新闻报道、文学作品、学术论文，甚至是一些日常对话。这使得我在学习语法时，能够真切地感受到语法在实际语言中的应用，而不是仅仅停留在书本上的抽象概念。例如，在讲解名词的单复数和数词的用法时，它会列举出很多包含这些知识点的例句，并对这些例句进行详细的分析，说明为什么在这个句子中使用单数名词，在那个句子中使用复数名词。这种“见一斑而知全貌”的讲解方式，极大地加深了我对语法规则的理解。而且，书中还穿插了一些关于“词语搭配”和“固定用法”的讲解，这些内容对于提升语言的自然度和地道性非常有帮助。我曾经在写作时因为用词不当而被指出，自从读了这本书，我学会了如何选择更恰当的词语，并与正确的语法结构相结合，让我的表达更加准确和生动。

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我一直认为，学好语法最关键的一点是能够理解它在实际交流中的作用，而不是死记硬背。而《新课标英语语法精解》恰恰抓住了这一点。《新课标英语语法精解》的讲解非常注重语用，它会告诉你“为什么这样说”，而不是仅仅告诉你“怎么说”。这本书在讲解句子结构时，会特别强调语序的重要性，以及不同语序所能带来的表达效果。比如，在讲解倒装句时，它不仅仅是给出一些例句，更重要的是分析了倒装句在何种情况下可以使句子更具强调性、更具文学色彩，或者在特定句型中必须使用的原因。它还通过对比分析，让我看到正常语序和倒装语序在语气和强调上的巨大差异。我特别喜欢书中对一些习语和固定搭配中语法现象的解析，这些内容往往是很多语法书会忽略的，但对于提升语言的自然度和地道性却至关重要。它帮助我理解了为什么有些表达方式是固定的，以及这些固定表达背后可能存在的历史或文化原因。总而言之，这本书让我对英语语法的理解进入了一个全新的层次，让我不再仅仅是“会用”语法，而是“懂”语法，并且能够“巧用”语法。

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我必须说，我被《新课标英语语法精解》的深度和广度深深打动了。在我看来，很多市面上所谓的“语法宝典”充其量只能算是一个语法点的简单罗列，而这本书却真正做到了“精解”。它不仅仅停留在“是什么”的层面，更深入地探讨了“为什么”和“怎么用”。例如，对于冠词的用法，这本书不仅列举了a/an/the的常见规则，还花了相当大的篇幅去解释它们在不同语境下的细微差别，以及那些容易出错的固定搭配。我以前总是对冠词的使用感到头疼，经常在写句子时出现错误，但是读了这本书之后，我仿佛打开了新世界的大门。它通过非常详尽的分析，让我理解了冠词背后的逻辑，比如“the”是如何指示特定性，“a/an”又是如何引入不确定性。书中的一些案例分析尤其精彩，它会对比分析不同冠词选择所带来的含义上的微妙差异，这对于提升英语的精确表达能力至关重要。此外，这本书的排版也很舒服，重点突出，逻辑清晰，阅读起来效率很高。我最近在准备翻译方面的考试，这本书里的很多讲解都为我提供了极大的帮助，让我能够更准确地把握原文的语法结构，从而进行更地道的翻译。这本书绝对是我书架上最值得珍藏的语法工具书之一，它的价值远远超过了书本身的定价。

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这本书绝对是我最近一次学习英语语法遇到的惊喜！作为一名正在备考雅思的学生，我一直在寻找一本既能系统梳理知识点，又能真正帮助我理解和运用语法的书籍。《新课标英语语法精解》恰好满足了我的需求，甚至超出了我的预期。它的内容编排非常合理，从最基础的时态、语态，到更复杂的从句、非谓语动词，再到一些容易混淆的语法点，都做了深入浅出的讲解。我尤其喜欢书中对每个语法概念的解释方式，它不是简单地罗列规则，而是通过大量的例句、图示，甚至一些巧妙的比喻，帮助我理解语法背后的逻辑和语用。很多我以前觉得枯燥、难以理解的语法点，在这本书的引导下都变得生动有趣了。举个例子，书中关于虚拟语气的部分，不仅仅是教你“if only... had done...”这样的句型，更重要的是通过对不同虚拟语气表达的情感色彩和使用场景的分析，让我能够更准确地运用它来表达委婉、假设、甚至遗憾的情绪。而且，书中的练习题设计得非常贴合实际应用，很多题目都不是那种死记硬背的考点，而是需要我结合语境去选择最恰当的语法结构，这对于提升我的写作和口语能力非常有帮助。这本书的语言风格也十分亲切，读起来不会感到压力，更像是在和一位经验丰富的老师在交流，让我能够更轻松地吸收知识。我强烈推荐这本书给所有对英语语法感兴趣的学习者，无论你是初学者还是进阶者，都能从中获益匪浅。

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《新课标英语语法精解》这本书的体系性让我印象深刻。它将复杂的语法体系进行了一个非常清晰和逻辑化的梳理。这本书的编排方式，就像一个精密的地图，带领读者一步步深入探索英语语法的奥秘。我特别喜欢它从基础到进阶的循序渐进的讲解方式，不会让你一开始就被过于高深的知识点压垮，而是让你在掌握了基本概念后，再逐步接触更复杂的语法现象。书中对于动词时态的讲解，我可以说是我见过最全面和细致的。它不仅区分了各个时态的基本用法，还深入分析了它们在不同语境下的细微差别，以及如何根据动作的发生顺序、持续时间和与现在时间的关系来选择最恰当的时态。它还涉及了许多关于时态的“陷阱”和易错点，这些对于提升我的应试能力非常有帮助。这本书的练习题也设计得非常巧妙，很多题目都是从真实的语料库中提取出来的，具有很强的代表性，能够帮助我巩固所学知识，并检验我的理解程度。这本书让我对英语语法有了一个系统而全面的认识。

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说实话，我之前对市面上大部分的语法书都持怀疑态度，总觉得它们要么太枯燥，要么过于理论化，很难真正落地。然而，《新课标英语语法精解》彻底改变了我的看法。这本书的特色在于它将语法知识与实际应用完美地结合了起来。它不仅仅是一个知识点堆砌的工具书，更像是一位循循善诱的良师。书中对于每一个语法点的讲解都非常细致，而且旁征博引，用了很多大家在日常交流、文学作品甚至专业文献中都能遇到的实际例子。我印象特别深刻的是关于分词的讲解，书中不仅清晰地阐述了现在分词和过去分词的构成和基本用法，还深入分析了它们在各种句子结构中的功能，比如作为形容词、状语，以及在复合结构中的应用。它还特别强调了分词作状语时与主句主语的逻辑关系，这常常是很多学习者容易混淆的地方。这本书的妙处在于，它会列举出一些常见的错误用法，然后给出正确的解释和更优化的表达，这让我能够有效地避免在写作中犯类似的错误。我经常会在写作遇到瓶颈时翻开这本书，它总能给我新的启发和灵感，帮助我优化句子结构，让我的表达更加地道和专业。这本书对于提高我的英语写作水平起到了决定性的作用。

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坦白说，在遇到《新课标英语语法精解》之前，我总觉得语法是一门枯燥乏味的学科，充满了各种繁琐的规则。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。它的语言风格非常生动活泼，充满了启发性。书中并没有使用过于专业和晦涩的术语，而是用通俗易懂的语言，配以大量的图文并茂的例子，将抽象的语法概念变得形象化。我尤其欣赏书中对于一些复杂句型的讲解，比如定语从句、状语从句的各种类型，它不是简单地罗列它们的连接词和基本功能，而是通过分析这些从句在句子中所起到的“修饰”和“补充”作用，让我理解了它们在信息传递中的重要性。书中还特别强调了避免句子成分冗余和信息重复的技巧，这对于提升写作的简洁性和效率非常有帮助。我曾经因为句子结构过于复杂而写出的文章被老师批评，自从读了这本书，我学会了如何用更清晰、更有效的方式来组织我的句子，让我的表达更加流畅和有力。这本书让我觉得学习语法不再是一件苦差事，而是一个发现语言魅力的过程。

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