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数学(八年级)(下学期)(人教版)-乐学易学-新课程标准(教辅图书+配套光盘1张)

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童嘉森 作者
人民教育出版社
译者
2006-12 出版日期
200 页数
22.5 价格
平装
丛书系列
9787107200601 图书编码

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发表于2024-12-25


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数学(八年级)(下学期)(人教版)-乐学易学-新课程标准(教辅图书+配套光盘1张) 在线电子书 图书描述

本书按照教学顺序,分章设置了“知识结构、学习要求、重点难点、创新应用探究、创新同步测试”,分节设有“学习目标、学法导引、基础训练、能力提高”四个学习模块,每个模块的编写宗旨和使用说明介绍如下:  知识结构(章)  展现全章知识系统,突出本章重点知识及各部分知识的内在联系,使学生对本章的学习重点和知识脉络有清晰的了解。  学习要求(章)  对全章核心知识进行整合,结合中考要求,明确本章的学习任务,为学生指明学习方向。  重点难点(章)  明确指出本章知识的重点和难点,以便学生在学习中加以重视。  创新应用探究(章)  通过开放性、探索性及应用性的例题探究,提高学生的创新能力,帮助他们拓展思路、学会多向思维迁移,增强他们解答综合性强、难度高的中考试题的能力。  创新同步测试(章)  编选了一定数量、难度大、综合性强的涉及本章知识综合运用的试题,给予详尽提示和解答。学生可以根据自己的实际情况,选择练习,以进一步开发智力、拓宽视野。  学习目标(节)  结合本书知识,帮助学生建立完备的知识体系,提示本节知识在中考中的地位,最大限度地帮助学生在掌握本节知识的同时,知晓中考的要求,以增强学生学习的主动性。  学法导引(节)  针对本节重点内容的典型例题,剖析解题的思路,点评学生学习的误区和常见错误的原因,点拨数学思路与方法,帮助学生聚集发展思维,提高解题能力。  基础训练(节)  配合教材内容学习,围绕核心知识和能力目标,设计了针对性强的基础训练题,帮助学生系统、全面地夯实基础,掌握方法,提高他们的认知能力、辨析能力及运用能力。  能力提高(节)  紧扣中考对于综合运用基础知识的要求,精选典型习题并加以解析和指导,帮助学生结合实际运用全面掌握基础知识,提高综合解决问题的能力。  光盘指导   著名特级教师童嘉森老师结合教材知识要点,为学生解析典型例题的解题技巧和解题思路,帮助他们熟悉各类题型的命题规律,指明解答问题的方法,总结知识的内在联系,达到综合应用、提高成绩的目的。是辅助学生学好数学极为有效的自学资源。  书中还附录有“本章测试题、期中测试卷、期末测试卷”,以帮助学生巩固深化知识,自我评价反思,获得主动发展。

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