《课堂游戏5分钟·小学英语课堂游戏100例》内容简介：从某种意义上讲，教育是一种通过对受教育者个体的塑造、培养，促进个体身心朝着社会所期望的方向发展，造就出社会所需要的各种人才，从而促进社会整体发展的行为。所以人们总是希望教育既能促进个体身心的发展。塑造出符合社会需要的、可持续发展的个人，又能促进政治、经济、文化等的发展，从而创造出文明进步、可持续发展的社会。
小学生，尤其是低年级学生，在其行为习惯、学习方式方面还保留着幼儿期的特征，喜欢具有趣味性的游戏活动.但另一方面，他们又必须适应小学学习生活，使自己顺利进入状态，学好各门课程。
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