大学英语自学教程辅导手册

大学英语自学教程辅导手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京理工大学出版社
作者:李玉新
出品人:
页数:460
译者:
出版时间:2001-11
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787810458795
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
  • 自学教程
  • 英语辅导
  • 教材辅助
  • 英语学习
  • 高等教育
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具体描述

本书是全国高等教育自学考试指定教材《高级英语(上、下册)》(英语专业——本科段)的配套辅导用书的修订本。全书根据教育部颁布的《英语自学考试大纲》的要求,结合自学考试的特点,紧扣教材,按教材顺序逐单元编写。每单元内容包括:①TextA:课文旨要,补充生词,概念短语,课文补充注释,课文、词汇练习参考答案,课文参考译文;②TextB:难句注释,课文参考译文,课文、词汇练习参考答案;③语法项目练习参考答案④单元同步测试及详解;⑤历年真题、全真模拟题及详解。

跨越藩篱:现代语言习得与应用精要 书籍名称: 跨越藩篱:现代语言习得与应用精要 作者: (虚构作者名,如:林语申 著) ISBN/出版信息: (此处留空,或使用虚构信息) 预计页数: 约 550 页 --- 内容简介 本书旨在为致力于深入理解和掌握现代语言学理论、跨文化交际策略以及高效学习方法的学习者提供一个全面且富有洞察力的指南。它不局限于某一特定教材的配套或某一阶段的应试技巧,而是着眼于语言学习的本质、认知科学的应用以及全球化背景下的实际应用能力构建。全书内容围绕语言习得的底层逻辑、复杂语境下的沟通技巧以及批判性思维在理解和生产语言中的作用展开,构建起一个从理论基础到高级实践的完整知识体系。 第一部分:语言习得的认知基石 (The Cognitive Foundations of Language Acquisition) 本部分深入探讨了人类如何学习和处理语言的心理学与神经语言学基础。我们摒弃了传统的死记硬背模式,转而聚焦于大脑如何建构语言系统。 第一章:心智中的语法与意义构建: 阐述乔姆斯基的普遍语法观在当代认知科学中的演进与修正。重点分析“输入假说”(Input Hypothesis)和“输出假说”(Output Hypothesis)的辩证关系,解释可理解输入(Comprehensible Input)如何转化为内化知识,以及强制性输出(Forced Output)在巩固和发现知识盲区中的关键作用。内容将涉及工作记忆(Working Memory)的容量限制如何影响词汇吸收速度,以及“深度处理”(Depth of Processing)理论在词汇和语篇理解中的应用。 第二章:词汇习得的分布式表征: 探讨词汇并非孤立的单元,而是分布于语义网络中的节点。我们详细解析了词汇的“频率效应”与“语境效应”。如何利用间隔重复系统(Spaced Repetition Systems, SRS)的科学原理,结合语块(Chunking)和搭配(Collocation)的学习方法,高效地将“认识词汇”转化为“熟练使用词汇”。本章还将讨论形似词、近义词在不同语境下的细微差别(如语用色彩和情感极性)。 第三章:流利度与准确性的动态平衡: 剖析“流利度优先”与“准确性优先”两种教学范式的优劣。引入“可理解性输出”(Comprehensible Output)的框架,解释为何只有在尝试表达超出当前能力范围的内容时,学习者才会触发“注意力的焦点转移”(Focus on Form),从而推动语言系统的内部重构。 第二部分:语篇分析与跨文化交际 (Discourse Analysis and Intercultural Communication) 语言的真正力量体现在其运用场景中。本部分将读者的视角从单个句子提升至复杂的社会互动与文化背景。 第四章:语篇的组织结构与衔接性: 深入讲解语篇分析的工具,如指代链(Reference Chains)、语义场(Semantic Fields)和篇章标记语(Discourse Markers)的作用。如何识别非母语者写作中常见的“线性思维”缺陷,并掌握如何构建逻辑清晰、层次分明的叙事结构和论证框架(如“主题-支撑-结论”模型)。 第五章:语用学:言语行为与社会上下文: 探讨语言的社会功能,包括请求、拒绝、道歉、批评等言语行为(Speech Acts)在不同文化中的规范差异。详细分析“礼貌理论”(Politeness Theory)如何影响决策制定和谈判过程中的语言选择。例如,在正式商业沟通中,如何运用间接性(Indirectness)来维护双方的“面子”(Face)。 第六章:数字时代下的跨文化敏感性: 鉴于全球化的加速,本章着重于如何在电子邮件、即时通讯和线上会议等非面对面环境中,准确解读非语言线索(如表情符号、标点符号的密集使用)的潜台词。讨论文化维度理论(如霍夫斯泰德的模型)如何指导我们调整沟通风格,以适应高语境文化(High-Context Cultures)与低语境文化(Low-Context Cultures)之间的桥梁搭建。 第三部分:高级技能的系统化训练 (Systematic Training for Advanced Proficiency) 本部分侧重于提供一套可操作、可自我评估的高阶技能训练方案,超越基础教材的限制。 第七章:批判性阅读与信息过滤: 教授如何快速辨识学术文献、新闻报道中的立场、潜在偏见(Bias)及论证逻辑谬误(Fallacies)。训练学习者不仅是“理解”信息,更是“评估”信息。重点解析修辞手法(Rhetoric Devices)如何被用来影响读者的情感和判断。 第八章:精炼写作:从清晰到优雅: 聚焦于母语水平写作的提升,强调风格的多样性和精确性。指导读者如何通过“风格模仿”(Stylistic Emulation)来内化优秀范文的句式结构,并掌握如何有效使用从句嵌套、倒装结构来增强句子的信息密度和节奏感。本书提供了大量关于如何进行自我修订(Self-Revision)的检查清单,从宏观的逻辑连贯性到微观的动词时态一致性。 第九章:听觉理解的深度与广度训练: 针对母语者快速口语、口音多样性及专业领域听力挑战。提出了“多层次听力输入”策略:第一遍关注主要信息流,第二遍捕捉衔接词和语气,第三遍尝试复述关键论点。内容包含对连读、弱读、吞音等语音现象的系统性解析与识别训练材料。 结论:构建终身学习者的语言生态系统: 本书最后总结,成功的语言学习是一个持续的、自我驱动的系统工程,强调将语言学习融入日常生活、兴趣爱好及职业发展中的重要性,培养学习者持续自我诊断和适应新语言环境的能力。 --- 本书特色: 1. 理论与实践紧密结合: 每一章节的理论阐述后,均附带“实践工具箱”,提供可立即应用的分析框架和练习模板,而非仅仅是语言点罗列。 2. 超越应试导向: 本书关注的是语言在真实世界中的效能,培养的是分析和解决复杂沟通问题的能力,而非针对特定考试的临时性策略。 3. 结构清晰,逻辑严谨: 内容组织遵循“认知基础—语境应用—高级实践”的递进逻辑,帮助读者建立完整的知识地图。 4. 面向自学者和高阶学习者: 尤其适合那些已经掌握基础知识,希望突破“平台期”,迈向流利和精通水平的学习者。 本书将成为任何渴望将语言能力转化为强大思维工具和跨文化桥梁的探索者不可或缺的智力伙伴。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这是一本真正能够帮助到自学者的书。我之前尝试过几次自学大学英语,但每次都因为找不到有效的学习方法而半途而废。这本书的出现,可以说是彻底改变了我的学习经历。它就像一个经验丰富的“领路人”,为我规划了一条清晰的学习路径。我特别喜欢它对教材内容的深度解析,每一个知识点都讲解得非常透彻,并且能够举一反三,让我能够从不同的角度去理解和掌握。而且,书中还提供了大量的练习题,这些练习题的设计非常巧妙,既能检验我对知识点的掌握程度,又能帮助我巩固和运用所学内容。更重要的是,这本书非常注重培养我的英语思维能力,它不仅仅是教授我语法和词汇,更是引导我如何去运用英语进行思考和表达。我尤其欣赏书中在写作和口语部分的指导,它提供了一些非常实用的技巧和范例,让我在进行这方面的练习时,不再感到迷茫。这本书就像一个“武林秘籍”,教会了我一套完整的“武功心法”,让我能够自信地应对大学英语的各项挑战。我真心推荐给所有正在自学大学英语的同学,这本书一定会成为你学习路上不可或缺的伙伴。

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说实话,刚拿到这本《大学英语自学教程辅导手册》的时候,我并没有抱太高的期望,总觉得辅导类的书籍大多都是千篇一律,无非就是把教材里的内容重新解释一遍,或者提供一些额外的练习题。然而,这本书的出现完全颠覆了我之前的看法。它的内容设计非常有条理,每一个章节都紧密围绕着教材的脉络展开,但又不仅仅是简单的复述。作者在讲解教材中的核心知识点时,都做了非常深入的剖析,并且巧妙地融入了一些作者自己对于英语学习的独到见解和多年教学经验。我特别喜欢它在讲解词汇和短语时,不仅给出了中文释义,还提供了大量的例句,这些例句都非常贴近实际生活和考试场景,让我能够更好地理解和运用这些词汇。更让我惊喜的是,书中还包含了很多非常有针对性的练习,这些练习的难度和类型都设计得非常合理,既能巩固教材中的知识点,又能有效地检测我的学习效果。每次完成一套练习,我都能清晰地看到自己在哪些方面还需要加强,这让我能够更加有目标性地进行复习。这本书就像一个细致的“解剖师”,把教材的每一个“细胞”都给剖析得明明白白,让我能够真正地理解和掌握大学英语的精髓,而不是死记硬背。

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这本辅导手册真是太棒了!我本来对大学英语的学习一直有些提不起兴趣,觉得那些课本上的内容有点枯燥,而且也不知道该如何有效地去学习。但自从我开始使用这本书,我的英语学习热情一下子就被点燃了!书中的讲解方式非常生动有趣,一点也不像我以前遇到的那些死板的教材。作者用了好多贴近生活的例子,把那些抽象的语法概念解释得特别清楚,我一下子就明白了好多以前一直困惑我的问题。特别是听力部分,手册里给出了很多提高听力的方法,还有各种不同类型的听力材料,我跟着练了一段时间,感觉自己的听力水平真的有很大的提升,现在听课的时候,能听懂的内容越来越多,感觉自己和老师的距离也拉近了很多。而且,书中还有很多鼓励性的语言,让我觉得学习英语并不是一件那么难的事情,只要掌握了正确的方法,每个人都能学好。我经常把这本书带在身边,随时拿出来翻翻,感觉就像多了一个随时都能解答我疑问的老师一样。这本书不仅仅是帮助我理解课本内容,更是让我对英语学习本身产生了浓厚的兴趣,这对我来说,真的太重要了!

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哇,这本书简直是我大学英语学习道路上的“及时雨”!自从拿到它,每天都迫不及待地想翻开看看。我一直觉得大学英语听起来好像很难,但有了这本辅导手册,那些曾经让我头疼的语法点、词汇和阅读理解,现在都变得清晰易懂了。它的讲解方式非常人性化,不像有些教材那样枯燥乏味,而是把复杂的概念用通俗易懂的语言解释清楚,还穿插了很多有趣的例子,让我在学习过程中一点也不觉得累。特别是对于那些我总是搞不清的介词用法和时态变化,手册里的梳理和练习都做得特别到位,每次做完练习,都能明显感觉到自己在这方面的进步。而且,它还提供了很多实用的学习方法和技巧,比如如何提高听力效率、如何快速掌握生词、如何有效地进行阅读等等,这些都为我打开了新的学习思路。我之前总是埋头苦学,却收效甚微,现在才知道原来方法也很重要。这本书就像一个经验丰富的学长,把我大学英语学习中的“弯路”都给指出来了,让我少走了很多不必要的“冤枉路”。我真的觉得,拥有这本书,就等于拥有了一个随时待命的私人英语教练,随时随地都能得到最有效的指导和帮助,这对于我这个自学能力相对较弱的学生来说,简直是福音!

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我一直觉得,学习大学英语最头疼的就是不知道如何开始,尤其是在面对海量的词汇和复杂的语法规则时,常常感到无从下手。这本书的出现,可以说是解决了我的燃眉之急。它就像一个非常耐心的向导,一步一步地带领我走出英语学习的迷宫。我特别欣赏书中那种循序渐进的教学方式,不会一开始就抛出过多的难度,而是从最基础的语音、词汇入手,然后逐渐过渡到句子、段落,最后是篇章。这种“由浅入深”的学习模式,让我在不知不觉中就建立起了扎实的英语基础。而且,书中提供的讲解内容非常丰富,不仅涵盖了教材中的所有重要知识点,还拓展了一些课外的内容,帮助我们更好地理解英语的语言文化背景。我最看重的是它在阅读理解部分的策略指导,之前我做阅读题总是凭感觉,经常丢分,看了这本书后,我学会了如何快速审题、如何定位关键词、如何排除干扰项等等,这些方法对我来说简直是“点石成金”。现在,我做阅读题的信心大大增强,准确率也提高了不少。总而言之,这本书是我大学英语自学过程中不可多得的宝藏,它不仅教会了我知识,更重要的是教会了我如何学习,如何掌握学习的方法和技巧。

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