《面向21世纪全国卫生职业教育教材:心理学基础》共分八章：第一章绪论、第二章心理过程、第三章个性心理、第四章心理发展与心理卫生、第五章心理防御与心理应急、第六章心理学基本技能、第七章病人心理、第八章医患关系与心理沟通。每一章都有完整的“实践指导”和多种题型的“能力训练”，有助于培养学生的创新思维和实践能力，方便教师备课、学生练习、自测。通过本课程的学习，使学生获得从事各种专业所必备的心理学基础知识和基本技能，提高分析问题和解决问题的能力，为学习专业知识和职业技能奠定基础。同时，培养学生良好的心理品质和健全的人格，提高认知水平，并能够运用心理学的基本知识和技能解决未来工作中实际问题。
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