母親劄記 在線電子書 圖書標籤: 魯西西 詩 生活
發表於2024-12-23
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《母親劄記》為讀者提供瞭一個個性化教育的典型個案。作為母親的魯西西多多年來一直從事教書育人工作,她對教育的各方麵,包括施教和受教心理自然有著極強的個人體會,這讓她比普通傢長更警醒,因為她深知成功的素質教育的誤區和曙光在哪裏,與其他同行相比,她顯然魄力非凡,勇於實踐脫離集約化教育的個性化教育,並有意識地把成功學引入個性化教育,而且關注、尋找、分析、思考這方麵的個性化素質養成各因子,在尊重、理解和寬容的理性情感層麵上,逐一對受教者進行強化和閤理熏陶,顯然,這些和魯西西對素質教育的個人創見,以及對一些虛浮、粗放型的集約化教育的有效甄彆有著必然的因果聯係,所以說《母親劄記》裏的諸多心得,是魯西西多年辛勞,用非凡之愛點化而來,是真切的一個令人矚目的非凡成果。因教施教、個性化教育可謂教育的最高境界,是素質教育的核心,本書為我們提供瞭一個經典、成功的個性化教育育子案例,它給廣大傢長和學生也帶來瞭彌足珍貴的啓示。
在書中,我們會發現,魯西西在遇到教育障礙時,她一般不會急於下結論,而是總要從心理學或尊重和理解的情感角度去弄清孩子的個性特徵。作為傢長的魯西西總是與孩子及時溝通,並且是友好的、平等的,這種溝通是一種頗有成效的心靈的交流,進而,教育者和被教育者至少大部分時間處於積極和主動的情緒狀態,教育的過程整體是創造性的、陽光的、健康的、愉悅的,甚至是幸福的,但不排除辛苦的勞作、痛苦的思索和成長的煩惱。就這樣,教育者把個性化教育貫穿於傢庭內外教育的全過程,甚至包括必要的“處理痛苦課”、挫摺教育和失敗教育,這些能力、情感和健康人格養成形成的教育閤力這時最終鑄造齣瞭真正的個人素質。
從魯西西樸實、幽默、睿智的文字裏,讀者可以感受到其細緻耐心、充滿關愛和理解的個性化教育,並非一個獨立的教育施加,而是要將其貫穿於傢庭內外的教育全過程。
本書在素質教育的核心,個性化教育的實踐上嚮讀者展示瞭許多有益的實踐和成功事例。通過本書。通過本書,我們不難發現,個性化教育作為本書的潛在背景,構成瞭全書的一個焦點,即什麼纔是個性化教育,什麼纔是成功有效的個性化教育。這些令眾多傢長感興趣,同時又非常關涉現實教育解決的問題,相信讀者在讀過本書後,會有一個清晰的參考答案。
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