数学-名牌小学入学必备训练与测试 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:辽宁少年儿童出版社

作者:董欣

出品人:

页数:91

译者:

出版时间:2007-1

价格:12.80元

装帧:平装

isbn号码:9787531542865

丛书系列:

图书标签:

• 数学
• 小学入学
• 入学准备
• 基础训练
• 测试题
• 思维训练
• 能力培养
• 趣味数学
• 学前教育
• 启蒙教育

《基础乐理与视唱练耳：高校入门精选教程》 本书简介 本书旨在为音乐学院、师范类院校音乐学专业、音乐教育专业以及其他相关艺术类专业的初学者提供一套全面、系统且实用的基础乐理与视唱练耳入门教程。在深入探究音乐的结构与表达过程中，清晰的理论认知和敏锐的听觉能力是构建扎实音乐素养的基石。本书紧密结合当前高等音乐教育的教学需求与实践标准，力求在理论的严谨性与技能的实用性之间找到最佳平衡点。 第一部分：基础乐理精要 本部分聚焦于构成音乐的基石元素及其组织规律，内容涵盖了从最基础的音高概念到复杂的和声进行分析。 第一章：乐音体系与记谱法 本章从人类对声音的感知入手，详细阐述了音高、音级、音区、音组等基本概念。重点解析了十二平均律体系，并对比了不同历史时期的记谱方式。 音高与音级： 科学定义音高，介绍音名、唱名及其相互转换。对七个基本音级进行深入剖析，强调其在不同调式中的相对功能。 节奏与节拍： 细致讲解时值、休止符、附点、连音线等节奏要素。深入剖析不同拍号（单拍子、复拍子、变化拍子）的结构、强弱规律及其在音乐中的作用。复拍子（如 6/8, 9/8）的节拍划分与演奏强调被单独列出。 记谱规则： 详尽介绍五线谱的结构、谱号（高音谱号、低音谱号、中音谱号的转位使用）的规范用法。讨论高难度的临时升降记号、等音现象的标注与处理，以及演奏记号（如渐强、渐弱、速度标记）的精确含义。 第二章：调式与调性 调性是赋予音乐色彩和方向性的核心要素。本章系统梳理了从古代调式到现代调性的演变过程。 自然大调与自然小调： 详细讲解大小调的音阶结构、三度关系和弦的构成，以及调号与关系大小调的推算。 音阶的变形与调式： 深入探讨和声大调、和声小调、旋律大调（升降型）的音阶特点及其在古典音乐中的功能性应用。系统介绍中国传统五声调式、七声调式，以及教会调式（如多利亚、弗里吉亚）的音响色彩特点。 调性关系与转调： 阐述同主音大小调、关系大小调、平行调之间的转换技巧。重点解析功能和声体系下的转调方法，包括转到关系调、远关系调的常用连接和弦技巧。 第三章：和声基础 和声是音乐的骨架。本章将音乐的横向进行转化为纵向的结构分析。 三和弦的构成与转位： 详细介绍大、小、增、减三和弦的构成规则、标记方法及其在不同转位上的功能稳定性。 七和弦的分析： 完整梳理主、属、导、减七和弦的结构、功能及解决方式。对变化和弦（如九和弦的初步介绍）进行引导性说明。 和声进行与功能分析： 阐述功能和声（主、属、下属功能）的运动规律。重点分析典型的和声进行模式（如卡农进行、帕赫贝尔和弦进行）及其在不同音乐时期的应用。 终止式与不协和音的解决： 详尽讲解正、变、伪终止式的听觉效果和结构差异。对经过不协和音（如挂留和弦、经过音）的引入和解决规则进行规范说明。 第二部分：视唱练耳实战训练 视唱练耳是衡量音乐天赋和训练成果的关键标准。本部分强调“耳听为师，眼看为辅”的训练原则，旨在全面提高学习者的听觉辨识能力和准确的演唱能力。 第四章：音准与单音视唱 本章是视唱的基础，要求学习者能够准确地将“看到的”音高“唱出来”。 音准训练基础： 强调正确的发声位置与气息控制，通过“唱准中央 C”作为参照，建立内部听觉模型。 级进与跳进的视唱： 针对音程关系进行强化训练。小三度、大三度、纯四度等常用音程的内部听觉训练方法。对大六度、小七度等大跳音程的视唱技巧进行专项指导。 节奏的精确视唱： 结合复杂节奏型进行视唱练习，如附点节奏、三连音、切分音在不同拍号下的准确处理。强调节奏与音高的同步准确性。 调内外的视唱： 引入变音记号的视唱，要求学习者迅速适应调性内部的细微变化，保持对主音的稳定感知。 第五章：旋律与和声的听辨 本章侧重于将听觉信息转化为理性的音乐结构认知。 旋律听写： 从单行旋律听写开始，循序渐进到含有变音的旋律。训练重点包括：对调性的判断、关键重音音符的捕捉、以及转调后新的主音关系的确定。 节奏听写： 从简单的四分音符、八分音符组合，逐步过渡到附点节奏和复杂复合节奏的听写。要求对拍号的准确判断。 和弦的听辨： 训练识别三和弦（大、小）及其转位。核心目标是听出和弦的功能（主、属、下属）以及增减和弦的“刺耳感”。 七和弦与不协和音听辨： 重点训练属七和弦的“导向性”听觉识别。对挂留和弦的悬置感、减七和弦的模糊性进行辨识训练。 旋律与节奏的模唱（听唱）： 这是最能体现视听结合能力的部分。要求学习者在听到一段旋律后，立即以正确的音高和节奏进行模唱。训练中会穿插不同速度、不同情绪的范例。 第六章：曲式结构与音乐分析入门 本章提供宏观视角，帮助学习者理解音乐片段是如何组织起来的。 基本曲式结构： 讲解二部曲式、三部曲式、主题与再现、回旋曲式等基础结构的基本标记方法。 段落划分： 教授如何通过调性、节奏、旋律材料的对比与统一来判断乐段的起止。 音乐的织体分析： 区分主调音乐、复调音乐（对位）与单音音乐的听觉特点，初步培养对和声密度的判断能力。 适用对象 本书适用于所有初次接触音乐理论学习的零基础学生，也适合作为音乐考级、艺术类高考及研究生入学考试的复习参考用书。随书附赠配套音频素材，覆盖所有视唱练耳练习的范例和标准答案，以确保学习者可以进行有效的自我检测与提高。

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作为一名对孩子教育略有研究的父亲，我一直在寻找能够系统性提升孩子数学思维能力的书籍。这本书的标题，尤其是“训练与测试”这几个字，给我留下了深刻的印象。这意味着它不仅仅是知识点的罗列，更侧重于实际操作和能力检验。我期待这本书能提供一系列循序渐进的练习，从基础概念的巩固，到复杂问题的解决，能够层层递进，让孩子在不知不觉中提升解题技巧。我尤其在意的是，这本书是否能帮助孩子建立起扎实的数学根基，培养他们的逻辑思维和分析能力，而不仅仅是机械的刷题。如果这本书能提供一些“巧解”或者“思维导图”之类的内容，那就更棒了，能让孩子在学习过程中事半功倍。我也希望能从中了解一些名牌小学在数学考察方面的侧重点，以便更有针对性地进行准备。

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我是一名对教育有一定了解的叔叔，侄子今年面临小升初的关键时期。在挑选复习资料时，我总是会格外留意那些能真正帮助孩子打下坚实基础、培养学习兴趣的书籍。这本书的名字“数学-名牌小学入学必备训练与测试”，给我的第一感觉就是它定位精准，目标明确。我希望这本书能够包含一些能够激发孩子对数学学习兴趣的内容，而不是枯燥的公式和定理堆砌。所谓的“必备训练”，我期待它能够涵盖一些小学阶段的核心数学知识点，并且以多种题型的方式呈现，让孩子在反复练习中熟练掌握。而“测试”的部分，我希望它能够提供一些具有一定挑战性的题目，帮助孩子提前适应名牌小学的考试难度，并且能够检验他们的学习成果。

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作为一名对教育趋势保持关注的普通家长，我在为孩子选择教材时，总是会优先考虑那些名字听起来就很“实用”的书籍。这本书的标题，“数学-名牌小学入学必备训练与测试”，恰好符合我的需求。我希望这本书能够真正体现出“必备”二字，也就是说，它所涵盖的内容应该是名牌小学入学考试中最常见、最重要的知识点和题型。我期待它能提供足够的“训练”机会，让孩子能够反复练习，熟能生巧。同时，“测试”部分也必不可少，它应该能够帮助孩子检验学习效果，发现自己的不足之处，并及时进行调整。我更关注的是，这本书的题目是否具有代表性，是否能够帮助孩子建立起扎实的数学基础，培养解决问题的能力，而不仅仅是死记硬背。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮，那种经典的蓝色搭配金色字体，瞬间就勾起了我小时候对“名牌小学”的憧憬。我是一名五年级学生的家长，一直想为孩子在小升初的冲刺阶段找一本靠谱的数学复习资料。偶然间看到这本书，名字里“名牌小学”、“入学必备”这些词语，感觉就像是为我的需求量身定做的。包装也很到位，没有一点破损，拿到手的时候心里就踏实了不少。我还在犹豫是否要立刻入手，毕竟市面上同类书籍琳琅满目，到底哪一本真正能帮助孩子在数学这门科目上脱颖而出，才是家长最关心的。如果这本书真的像名字一样，能够涵盖名牌小学入学所需的重点和难点，并且提供充分的训练和测试，那绝对是物超所值。我特别关注里面的题目类型是否新颖，是否紧跟当前的教育趋势，以及解答是否详细清晰，能够真正帮助孩子理解。

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我是一个非常注重学习方法和效率的妈妈。当我看到这本书的标题时，立刻被“必备训练与测试”吸引了。这意味着它不像很多市面上的教材那样，只是简单地讲解知识点，而是更侧重于如何将知识转化为能力，并通过反复的练习和测试来巩固和提升。我希望这本书能够提供一些非常实用的解题技巧和策略，让我的孩子在面对复杂的数学题目时，能够游刃有余，而不是感到束手无策。我非常期待这本书能够包含一些经典的、有代表性的题目，并且提供详细的解析，让孩子不仅知道答案，更能理解解题思路。如果这本书还能提供一些模拟测试，能够真实地反映出孩子的学习水平，并帮助他们发现自己的薄弱环节，那就非常完美了。

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