具体描述
本书从计算机网络初学者应了解和掌握的基础知识出发，深入浅出地讲解了有关计算机网络的众多知识，包括网络的基本概念、组建网络的软件和硬件设备、对等网的组建与管理、服务器／客户机网络的组建与管理、文件与打印服务、邮件服务、通信服务、接入Internet的方法、建立Internet服务器、在Internet中使用网络电话和网络传真、计算机网络的日常维护和常见故障处理等。 本书内容深入浅出、图文并茂，配有大量直观、生动且实用的实例，并在每课后结合该课的内容给出了练习题，以便读者巩固所学的知识。 本书适合于大专院校、中职中专以及多类培训学校作为教材使用，也可供计算机网络初学者、对计算机有一定了解的读者以及计算机网络爱好者等学习和参考。
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用户评价
《零起点》这本书，给我的感觉就像是拆解了一个复杂的谜题，让我看到了清晰的答案。作者的写作风格非常朴实，没有华丽的辞藻，但每一个字都充满了力量。他善于运用一些生活中的小故事，来阐释深刻的学习原理。我尤其欣赏他对“学习瓶颈”的分析，他没有把瓶颈视为终点，而是把它看作是突破的契机。他提出的一些“化解瓶颈”的策略，比如“回归基础”、“跨领域借鉴”，都非常有启发性。 书中最让我动容的是，作者对“学习的长期性”的强调。他并没有承诺给你一个立竿见影的效果，而是引导你理解，真正的学习是一个循序渐进、不断积累的过程。他用了很多关于“复利效应”的例子，让我明白，即使是微小的进步，只要坚持下去，最终也能带来巨大的改变。这种长远的眼光，让我对自己的学习之路有了更坚定的信心，不再追求速成，而是专注于过程。 《零起点》在“如何有效地吸收信息”方面，也提供了非常实用的方法。作者分析了大脑处理信息的方式，并提出了一些“主动学习”的策略，比如“提问式阅读”、“概念联想”等等。我尝试了书中的一些方法，感觉自己对信息的理解和记忆能力都有了显著的提升。不再是死记硬背，而是能够真正地理解和运用知识。 这本书的另一个亮点是，它非常注重“学习的个性化”。作者鼓励读者找到适合自己的学习方式，而不是盲目地模仿他人。他提供了一些“自我评估”的工具和方法，帮助读者了解自己的优势和劣势，从而制定更有效的学习计划。我感觉自己在这本书的引导下，对自己的学习特点有了更深入的认识，也更能找到适合自己的学习节奏。 总而言之，《零起点》是一本充满智慧和力量的书籍。它不仅教会了我如何学习，更让我重塑了对学习的认知。它让我明白，学习从来不是与生俱来的天赋，而是可以通过科学的方法和不懈的努力，不断提升的技能。这本书，是我学习道路上的一盏明灯，指引我前行。
评分拿到《零起点》这本书的时候，我对“零起点”这个概念其实是有些抵触的。总觉得，我不是什么都不知道，为什么要从“零”开始？然而，当我翻开书页，作者的那种态度，立刻让我改变了看法。他并不是要否定你已有的知识，而是要告诉你，无论你起点在哪里，总有更有效、更深入的学习方式。这本书的语言风格非常平实，但内涵却十分丰富，就像一位老友在跟你分享他的人生智慧。 我特别喜欢书中关于“理解的深度”的讨论。作者并没有满足于让你“知道”某个知识点，而是引导你去“理解”它，甚至去“融会贯通”。他用了一些非常巧妙的类比，比如“搭建知识的框架”，让我明白，学习不是零散的知识点的堆砌，而是要构建一个有机的整体。这种对“理解”的强调，让我对自己之前的学习方式产生了深刻的反思，我意识到，很多时候，我只是停留在“知道”的层面，并没有真正地“理解”。 《零起点》在“如何应对学习中的障碍”方面，也提供了非常实用的解决方案。作者并没有回避学习中的困难，而是积极地引导读者去面对和克服。他提出的一些“调整心态”、“寻求支持”的方法，都非常具有操作性。我尤其欣赏他对“从错误中学习”的鼓励，他认为，错误并不可怕，可怕的是不敢从错误中吸取教训。这种积极的态度，让我对学习中的挫折有了全新的认识。 书中的案例非常丰富，涵盖了各种学习场景，从学习技能到学习理论，都提供了相应的指导。作者在书中反复强调“学以致用”，他鼓励读者将所学的知识运用到实际生活中，并在实践中不断检验和提升。我感觉自己在这本书的引导下，学习不再是闭门造车，而是与现实世界紧密相连。 总的来说，《零起点》这本书，不仅仅是一本学习方法论的书，更是一本关于如何成长、如何发展的生命哲学。它让我明白，无论我们处于人生的哪个阶段，都可以重新启程，用更有效的方式去学习，去进步。这本书，是送给自己的一份宝贵礼物，它将伴随我走过更长远、更精彩的学习之路。
评分《零起点》这本书，我拿到的时候，说实话，内心是有点忐忑的。标题太直接了，我这种自诩有点基础的人，总觉得会被“鄙视”。但翻开第一页，就被作者那种亲和力给吸引住了。他没有一开始就抛出高深的理论，而是从一个非常生活化的场景入手，好像在跟你拉家常一样，娓娓道来。我记得当时他讲到一个关于“学习曲线”的故事，不是那种枯燥的数据图表，而是通过一个孩子学骑自行车的过程来阐释。那个画面感太强了，我仿佛看到了自己当年摔跤无数次的场景，一下子就觉得，哦，原来我曾经以为很难的事情，其实背后是有规律可循的，而且这个规律，是可以被分解，被掌握的。 读着读着，我发现作者的语言非常有力量，但又不是那种强硬的、压迫性的。更像是循循善诱的引导，让你自己去发现、去领悟。他会用很多我们日常生活中常见的例子，比如做饭、比如走路、比如说话，来比喻学习中的一些关键节点。这让我有一种恍然大悟的感觉，好像之前那些困扰我的难题，瞬间就有了清晰的思路。特别是关于“克服畏难情绪”那一部分，我印象特别深刻。作者并没有简单地说“你要勇敢”，而是分析了产生畏难情绪的根源，并提供了一系列非常具体、操作性极强的方法，比如“拆解大目标”、“设定小奖励”等等。我照着书里的方法试了试，效果真的出乎意料的好。 这本书最让我赞赏的一点是，它非常注重“实践”。作者反复强调，学习不是坐在那里听讲，也不是光看书，而是要动手去做，去尝试，去犯错，然后从中学习。他设计了很多小练习，虽然看起来很简单，但每一个都蕴含着深意。我有时候会觉得，这不像是在读一本讲“学习方法”的书，更像是在和一位经验丰富的导师对话，他不仅告诉你“怎么做”，更告诉你“为什么这样做”，并且在整个过程中，给你支持和鼓励。这种全方位的指导，让我在学习过程中，不仅掌握了方法，更建立了自信。 我特别喜欢书里关于“心态调整”的那几个章节。在学习的道路上，我们难免会遇到瓶颈，会感到沮丧，甚至想要放弃。作者很细腻地捕捉到了这些情绪，并针对性地给出了解决方案。他没有回避学习中的困难，而是鼓励我们正视它，理解它，并把它当作成长的契机。他用了很多充满智慧的哲理，却又用最朴实的语言表达出来，让我觉得，原来那些困扰我的“心魔”，是可以被化解的。看完之后，我感觉自己对学习这件事的看法，都有了根本性的改变，不再是畏惧，而是充满了期待。 总的来说，《零起点》这本书，给我带来的不仅仅是学习方法的提升，更是一种思维方式的转变。它让我明白了，无论我们从哪里开始，只要用对了方法，并且保持积极的心态，任何目标都可以实现。我尤其推荐给那些觉得自己“学不会”或者“起点太低”的朋友们，这本书会彻底颠覆你的认知，让你重新认识学习的无限可能。它就像一位温柔而坚定的向导，带领你走出迷茫，走向光明的学习之路。
评分最近读了《零起点》这本书，感觉像是开启了一扇新的大门。这本书没有给我一种“被灌输”的感觉，反而更像是与一位经验丰富的引路人一起探索学习的奥秘。作者的文字风格非常独特，既有严谨的逻辑，又不失人情味。他会在一些关键的知识点上，用一些非常生动的比喻来帮助我们理解。我印象最深刻的是他关于“学习的支点”的论述。他不是直接告诉你“你应该学什么”，而是引导你去思考“什么对你来说是最重要的”，然后从那个点出发，展开学习。 书中有很多关于“认知重塑”的内容，这一点对我影响很大。我之前总觉得自己“笨”，学习能力不强，但这本书让我看到了，很多时候，是我们对自己的固有认知限制了我们的发展。作者通过一些心理学研究和真实的案例，说明了如何打破这些限制，建立更积极的学习信念。他强调，与其纠结于“我能不能学”，不如去关注“我如何才能学”。这种视角上的转变，让我一下子轻松了很多，也更有动力去尝试新的东西。 让我感到惊喜的是，这本书在“如何提高学习效率”方面，提供了非常具体、可操作的建议。它不是那种笼统的“要专注”、“要勤奋”的口号，而是从“时间管理”、“环境优化”、“信息筛选”等多个维度，给出了详细的指导。我尝试了书里提出的“番茄工作法”和“碎片化学习策略”，效果非常明显。我感觉自己不再是那种“头痛医头、脚痛医脚”的学习方式，而是有了一个更系统、更科学的规划。 《零起点》还非常注重“反馈机制”的建立。作者认为，有效的学习离不开及时的反馈，这能帮助我们及时发现问题，调整方向。他提供了一些建立反馈机制的方法，比如“建立学习日志”、“寻求他人评价”等等。我开始尝试记录自己的学习过程，并定期回顾，这让我对自己的进步有了更清晰的认识，也更有针对性地去改进。这本书让我明白，学习是一个动态的过程，需要不断地调整和优化。 总而言之，《零起点》这本书，是一本真正能帮助读者“学以致用”的宝藏。它不仅提供了学习的方法，更重要的是，它塑造了一种积极、开放的学习态度。我感觉自己在读完这本书之后，对学习这件事的理解有了质的飞跃，不再是应付任务，而是真正享受学习带来的乐趣和成长。
评分《零起点》这本书，在我看来，是一本非常“接地气”的学习指南。它没有那些空泛的概念和华丽的辞藻，而是用一种极其朴实、易懂的方式，向读者展示了如何有效地学习。作者仿佛是我们身边的朋友，用一种非常生活化的语言，分享着他自己在学习过程中的经验和感悟。我记得里面有一个章节，讲的是如何“建立学习的肌肉记忆”，我当时就觉得，哇，这个比喻太贴切了！他通过很多具体的例子，比如练习乐器、学习绘画，来解释如何通过重复和刻意练习，将知识和技能内化，最终达到“熟能生巧”的境界。 这本书最让我印象深刻的，是它对于“学习的误区”的深刻剖析。作者并没有简单地列举一些常见的错误，而是深入挖掘了这些误区产生的根源，并提供了切实可行的纠正方法。比如，他分析了“完美主义”如何阻碍学习的进步，并提出了“先完成，再完善”的策略。这对我这种容易陷入细节、追求一步到位的人来说，简直是醍醐灌顶。通过书中的指导，我学会了如何更有效地分配时间和精力，避免在不必要的地方过多纠缠，从而提高了整体的学习效率。 另外，这本书在“如何保持学习动力”方面，也提供了非常独到的见解。作者没有强调所谓的“意志力”，而是通过一些巧妙的心理学技巧，帮助读者找到内在的驱动力。他讲到“利用好奇心驱动学习”，并且提供了一些激发好奇心的方法，比如“提出‘为什么’”、“探索未知领域”等等。这些方法听起来很简单，但实践起来却非常有效。我发现，当我对某个主题产生了真正的好奇心时，学习就不再是一件痛苦的事情，反而变成了一种享受。 《零起点》的结构设计也非常合理。它循序渐进，从最基础的概念讲起，然后逐步深入到更复杂的技巧。每一章的内容都紧密相连，相互支撑，让读者能够在一个清晰的逻辑框架下进行学习。我特别喜欢书中提供的“学习路径图”，它帮助我更好地规划自己的学习方向，也让我对未来的学习充满了信心。而且，书中的案例都非常丰富，涵盖了各个领域，让我能够从不同角度去理解作者的观点。 总而言之，《零起点》是一本兼具理论深度和实践指导意义的书籍。它不仅教会我如何学习，更让我理解了学习的本质。对于那些想要提升学习能力，却又不知道从何下手的朋友们，这本书绝对是不可多得的宝藏。它会让你明白，学习从来不是一件遥不可及的事情，而是可以通过科学的方法和积极的心态，轻松实现的。
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