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發表於2024-11-15
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本書是在山東省中等專業教育學會的組織和主持下,根據教育部2000年8月頒發的《中等職業學樣和理教學大綱(試行)》編寫的,根據該大綱的說明,本書可作為招收初中畢業生、學製為三至四年的中等職業學校(包括以“三二連讀”或其他形式進行高職教育的中等職業學校)資源與環境、能源、土木水利工程、加工製造、交通運輸、信息技術、醫藥衛生等各類專業的物理教科書或教學參考書,使用本書所需教學時數為96學時—150學時。
本教材一套兩種,除本書外,還有《物理實驗》,教學中應注意它們之間的分工和相互配閤,充分發揮它們之間的互補作用,隻有這樣,纔能實現大綱規定的物理課程教學目標和達到大綱規定的物理教學要求。
為提高教材的可讀性,在本書中結閤教材內容,引用瞭德國漫畫大師蔔勞恩的六幅漫畫作品,漫畫不是科學著作,而是藝術作品,自有其誇張和在科學上不盡閤理之處,因此,本書所引漫畫伀 用以激發學生閱讀教材的興趣,而不苛求它們說明某些物理原理,這跟本中其他插圖不是的,此點還望使用本書的教師能嚮學生作必要的說明。
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