本書共分七章內容，描述瞭近年來教育技術在教育領域的思想方法和實踐活動中的主要變化，詳細介紹瞭在課堂教學中運用教育技術的原因和方法，信息交流與共享的途徑，技術資源的開發、利用和管理，以及教育技術在課堂教學中的作用等內容，並輔以代錶性的案例說明。
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