文/马丁.韦德尔(爱尔兰)
马丁.韦德尔(Martin Waddell),1941年出生于北爱尔兰的贝尔费斯特,是知名爱尔兰作家,作品曾多次获得英国史马提斯奖(The Smarties Book Prize)、凯特格林威大奖(The Kate Greenaway Medal)、鹅妈妈大奖等国际知名奖项。
2004 年获得“国际安徒生文学大奖(Hans Christian Andersen Award for writing)”,这个终身成就奖肯定了韦德尔对儿童文学的贡献。韦德尔的作品目前已累积超过一百本,代表作有《小猫头鹰》(Owl Babies)、《你睡不着吗?》(Can’t You Sleep, Little Bear?)等经典著作。评审给他的赞辞是:这位富有创造力的作者,有出众的理解力,作品深具同情和温暖。他以质朴、天真无邪的小孩子的同理心的和尊重的态度为儿童写作。
韦德尔的作品特色在孩子的情绪和互动反应上尤其能呈现,微小却饱满的情感有着男性作者少见的母性细腻。而大人与小孩关系的处理也成为他作品的一个特色,除了大、小熊系列之外,还有《小猫头鹰》里大小猫头鹰的亲子关系,及Roise's Babies、《月光》(A Kitten Called Moonlight)、《大海》(Big Big Sea)里母女之间的对话等等。
画/派克·宾森(英国)
派克?宾森于1956年出生,于翠尔希艺术学校奠定其基础教育,随后前往佛罗伦萨学习古典绘画。他大部份的作品是人物插画,曾经为至少24位作家绘画插图,其中包括肯尼斯?格雷厄姆、罗德?达尔等人。荣获1984年鹅妈妈奖,这是给予在儿童书籍插图最有前途新人的奖项;同年获得国家艺术图书馆插图奖。他认为插画家应该尽可能在插画中加上视觉上的暗示,以及点点滴滴的讯息,就像照相一样,才能引导读者的想象力。他在绘画之前做很多的准备工作,通常他先用笔和墨水画出图形,然后上色。他认为插图画得不好,可能产生相反的效果,他经常引以为戒。因为画错的插图足以毁灭一个人的梦想,不论文字叙述如何强而有力,毕竟图像才能深入人心。
译/林良
林良,以儿童文学工作为生平职志,至今仍为国语日报及《小作家》、《国语日报周刊》等儿童刊物撰写儿歌及故事专栏。着有散文集《小太阳》、《和谐人生》等八册;儿童文学论文集《浅语的艺术》一册;儿童文学创作及翻译《两朵白云》、《我是一只狐狸狗》等计二百余册。 林良对儿童文学一往情深,对儿童文学的喜爱始终不变,也因此享有联合国儿童基金会中华民国分会儿童读物金书奖、中山文艺创作奖、信谊基金会幼儿文学特殊贡献奖、国家文艺基金会特别贡献奖、金鼎奖终身成就奖等荣誉。
标签: 绘本 爱尔兰 信谊 童书 0-3岁第一阶段 以前早上妈妈去上班了,儿子起床看不到妈妈总是会哭一阵,看完这本书,你问他,小猫头鹰有没有哭啊?--没有。--那它们有没有到处乱走?--没有。--最后小猫头鹰的妈妈回来了吗?--回来了。--嗯,妈妈总是会回来的,宝...
评分 评分期初是看着封面,觉得可以给孩子讲一讲不同的小动物的书,所以选择了猫头鹰,回到家和孩子一起阅读的时候,发现是一本我们这个阶段正巧需要的书,孩子很喜欢故事里的三只小猫头鹰,我猜想,或许孩子自己感受到了,小猫头鹰们的顾虑就是她的顾虑,呵呵! 每天上班前,孩子都很舍...
评分期初是看着封面,觉得可以给孩子讲一讲不同的小动物的书,所以选择了猫头鹰,回到家和孩子一起阅读的时候,发现是一本我们这个阶段正巧需要的书,孩子很喜欢故事里的三只小猫头鹰,我猜想,或许孩子自己感受到了,小猫头鹰们的顾虑就是她的顾虑,呵呵! 每天上班前,孩子都很舍...
评分从上周起,我懂得了别离。 妈妈每天早晨站在门口一拿包,我就开始伤心不舍了,我会哭叫,会闹,会闭眼,会要妈妈抱。 连续好几天都是这样,妈妈看了很心疼也很唏嘘不久前还会笑着和妈妈说再见,转眼就懂得再见是看不到的意思了。 再稍微久一点之前还是个只会躺着吃手的小p...
这是一部关于“勇气”的赞歌,但这种勇气并非来自外力的授予,而是源于内在的觉醒和对环境的深入了解。书中对“学习生存技能”的过程进行了非常细致的、近乎于科学记录的描摹,比如如何辨认方向、如何储存过冬的食物,这些细节的处理非常到位,既保证了故事的趣味性,又融入了实用的知识。最让我欣赏的是,作者将这些生存技能的学习过程,巧妙地融入了孩子们彼此间的互动和竞争之中。他们不是孤立地学习,而是在互助和偶尔的摩擦中,共同进步。这种集体成长的视角,比单纯强调个人英雄主义要来得更为真实和温暖。通过这些小生命的视角,我们看到,真正的勇气不是没有恐惧,而是带着恐惧,依然迈出那一步。读完全书,我感觉自己也完成了一次精神上的“野外拉练”,充满了被激发后的那种踏实和充盈感。这本书的内在力量是极其强大的,它用最温柔的方式,阐述了最坚韧的生命哲理。
评分读完这本作品,我深感创作者对“家”这个概念的理解达到了一个极高的哲学层面。它远超出了一个物理空间的概念,更多的是一种心理上的锚点和安全感的来源。书中描绘了小动物们对外在世界的探索,那些新奇的经历固然精彩,但每次探险的终点,似乎总会不自觉地导向那个温暖、熟悉、散发着特定气味的巢穴。这种对“归属地”的执着描绘,触动了我内心深处最柔软的部分。我尤其欣赏作者处理“分离焦虑”的方式,它没有简单粗暴地给予安慰,而是通过让小动物们自己找到解决内心冲突的途径,比如通过学习观察新的事物来转移对分离的恐惧,这种“授人以渔”式的引导方式,比直接说教高明太多了。全书的基调是温暖的,但它绝不是那种甜得发腻的童话,它坦诚地展现了成长中必然伴随的失落和迷茫,却又无比坚定地指明了回归本源的力量。这本书的价值在于,它教会了我们如何在外面的世界乘风破浪之后,依然能珍视那个提供庇护的起点。
评分这本关于森林里小动物成长的故事,真是让人心头一暖。作者用极其细腻的笔触描绘了清晨林间薄雾弥漫的景象,那种湿润而又带着泥土清香的感觉几乎要穿透纸面。故事的主角是一群刚刚学会独立的小家伙,他们面对外界的好奇和一点点对未知环境的胆怯,被刻画得入木三分。我特别喜欢其中一段关于“寻找第一颗浆果”的描写,那种小心翼翼地探索,对每一个新奇事物的细致观察,仿佛能看到孩子们初次接触新事物时的那种谨慎与兴奋交织的心情。文字的节奏把握得非常好,时而轻快活泼,像林间跳跃的阳光;时而又变得沉静舒缓,配合着主角们在树洞里依偎取暖的画面,让人感到无比的安宁与被保护。而且,这本书的插画简直是神来之笔,那些色彩的搭配和光影的处理,都透露出一种复古而又充满生命力的美感,它们不仅是画面的补充,更是故事情感的放大器。读完合上书本时,我的脑海里还残留着那片森林的宁静,感觉自己也和这些小生命一起,度过了一个充满成长的早晨。它不仅仅是一个儿童读物,更像是一首献给自然和成长的温柔颂歌。
评分我必须说,这本书的叙事结构非常巧妙,它并没有采用传统意义上的线性叙事,而是巧妙地运用了“循环往复”的模式来推进情节,这让整个故事读起来有一种韵律感和史诗般的厚重,尽管主题是关于幼崽的成长。最让我震撼的是作者对“等待”这个主题的处理。书中反复出现关于“等待阳光穿透树冠”和“等待母亲归来”的篇章,每一次的等待都被赋予了不同的情绪重量。第一次,等待是焦躁和不安的具象化;第二次,则演变成了一种耐心的修炼和自我安抚;而到了最后一次,等待似乎已经升华为一种对生命规律的全然接纳。这种多层次的情感递进,对于一个看似简单的童话故事来说,是非常难得的深度。书中对声音的运用也极具匠心,比如风吹过松针的“沙沙”声,被描述成“被拉长的、带有远方回音的叹息”,这种拟人化的手法极大地增强了阅读的沉浸感,让人仿佛身临其境地体会到森林里的寂寥与壮阔。这本书的文字密度适中,但信息量巨大,非常适合引导大一点的孩子去品味语言背后的象征意义。
评分这本书的文风极其富有画面感和音乐性,简直可以称得上是一首精致的散文诗。作者似乎拥有将最朴素的自然元素升华为诗意表达的魔力。例如,关于“第一场雨”的描写,不是简单地说“下雨了”,而是描绘了水珠如何像水晶珠帘一样垂挂在树叶边缘,如何轻叩地面发出“细碎的鼓点”,以及雨后泥土散发出的那种被称为“大地之吻”的独特气味。这种对细节的极致捕捉和高度的感官刺激,让这本书的阅读体验远超一般的图画书。我注意到作者在句式上有着明显的长短句交错使用,短句用来表达突发的动作或强烈的感受,如“看!飞走了!”;长句则用于描绘环境的广阔或内心的沉思,这种节奏的起伏,使得文本读起来抑扬顿挫,极具感染力。它让我想起那些老派的自然文学作品,那种对自然界万物抱持的敬畏与热忱,在这些稚嫩的生命身上得到了完美的传承。
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