具体描述
《勇敢说出我不要》：
让孩子们意识到自己的身体很珍贵，别人不可以随便碰；没有爸爸妈妈的允许，不能跟陌生人走；勇敢说出自己的感受，对想要诱骗和侵犯自己的坏人，大声说“不！”
《上学我会守纪律》：
介绍上学放学时可能发生危险的各种情况，教小朋友在路上注意交通安全，在教室遵守纪律，以及遇到险情时的应对方法，让孩子们明白遵守纪律对自己和他人的重要性，让爸爸妈妈放心。
《一个人在家我不怕》：
一个人在家时，家里的哪些物品不能随便碰？不小心受伤了怎么办？遇到陌生人怎么回应？在小区里玩时需要注意什么？……答案就在这本书里，记住这些注意事项，一个人在家时也不怕！
《出门在外我会小心》：
出门在外，乘坐交通工具，去洗手间、坐电梯、玩游乐器械时都要注意安全。本书还原了在超市购物、去游乐园等场所游玩的场景，贴心地提示了小朋友迷路时可以采取的措施。注意安全，在外游玩更开心。
作者简介
朴恩京
出生于韩国全州，毕业于首尔大学儿童家庭学专业。毕业后成为幼儿园老师，和孩子们一起邂逅了绘本的世界，并以此为契机到出版社工作，后开始从事儿童图书的创作。由于丰富的从业经历，朴恩京对儿童的生活非常了解，也知道儿童需要哪些知识，目前致力于儿童知识绘本的创作。
金镇华
大学时学习西洋画，目前专门从事儿童图书的绘图工作，擅长利用平时搜集的漂亮纸张、照片，以及各种材料创作细腻、感性的作品。只要一有空，金镇华就会动手做有趣的玩具和好看的装饰品。已经出版的作品有《爸爸说，他只考第一名》《我需要朋友》《梦想日记》《儿童博物馆之高句丽》等。
目录信息
读后感
评分
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用户评价
我是一个比较注重逻辑性和系统性内容的家长，坦白说，初次接触这本书时，我有点担心它会不会只是流于表面的说教。毕竟市面上很多所谓的“安全教育”读物，内容要么过于空泛，要么就是堆砌一些枯燥的规则。然而，这本书的叙事结构却出乎我的意料。它巧妙地将各种潜在的危险情境，分解成了一个个独立的、却又相互关联的微型剧本。比如，关于陌生人警惕性那一章，它不是简单地贴上“不许跟陌生人走”的标签，而是通过一个小男孩因为好奇心差点被骗走的情节，循序渐进地展示了“糖果陷阱”和“假装认识”的套路。这种“情景再现+后果展示”的处理方式，让抽象的安全概念变得具象化、可感知。更值得称赞的是，它没有过度渲染恐惧，而是始终保持着一种积极引导的态度，强调“如何正确应对”而不是“什么都不能做”。这种对儿童心理的精准把握，使得阅读过程更像是一次高明的引导训练，而非冰冷的知识灌输。
评分从内容编排的时效性和全面性来看，这本书展现了相当高的专业水准。它覆盖的场景非常贴近现代家庭生活的实际需求，远超出了传统的“防火防盗”范畴。比如，它提到了关于网络安全和电子设备使用的初步界限，这对于我们这个“数字原住民”时代的孩子来说，是至关重要的前瞻性教育。我特别欣赏其中关于“独处和求助”那一节的处理。它没有简单地灌输“遇到危险要大声喊”，而是细致地划分了不同程度的“不舒服感”——从“感觉有点奇怪”到“真的需要帮助”，并为每一种情境提供了具体的应对策略和可以信赖的成年人名单。这种精细化的分类和递进式的指导，帮助孩子建立起一个清晰的心理预警系统，而不是一概而论地产生不必要的恐慌。这种与时俱进的内容设置，使得这本书的价值远远超越了一本普通的儿童读物，更像是一份实用的生活指南。
评分这本书的插图简直是太棒了！色彩鲜艳，线条流畅，每一个小故事配上的图画都充满了童趣，让人忍不住想一直翻下去。我女儿才四岁，平时看书注意力很难集中，但自从有了这本，她每天晚上都要我给她讲上好几遍。最让我惊喜的是，那些看似简单的画面，其实蕴含了非常多的细节，比如在“过马路”那一页，车灯的颜色、行人的表情，甚至是路边小草的形态，都描绘得栩栩如生。她不是单纯地听故事，更多的是在“阅读”图画，自己去发现那些隐藏的小惊喜。我发现，光是盯着那些图画看，她就能模仿出各种角色的动作和语气，这对于她早期对视觉信息的处理和语言表达能力的提升，绝对是个极大的助力。这本书的装帧也很结实，封面采用了那种摸起来有点凹凸感的材质，即便是小手经常翻动也不会轻易损坏，看得出制作方在细节上的用心。每次读完，我都会和她一起讨论图画里的场景，这成了我们睡前最温馨的亲子时光，那种共同探索和发现的乐趣，是任何电子产品都无法替代的。
评分这本书的整体设计感透露着一种温暖而坚定的力量，让人感到非常信赖。封面设计虽然简洁，但配色方案极其考究，采用了低饱和度的莫兰迪色系，视觉上非常柔和，能有效缓解阅读过程中的焦虑感。内页纸张的选择也十分厚实，不像市面上有些快消品那样一翻就起皱，体现了对儿童阅读体验的尊重。装帧侧边采用的圆角设计，完美避免了新书边缘的锋利感，即便孩子自己捧着书本长时间阅读，也不会有任何划伤的风险。这种对“安全教育”主题的贯彻，已经从内容延伸到了物理形态本身，这是一种更高维度的用心。它传达的信息是：安全，是从里到外的、全方位的关怀。每一次拿起这本书，我都能感受到出版方在保障儿童健康成长这件事上的严谨态度和人文关怀，这让我对它所承载的教育理念深信不疑。
评分这本书的文字表达风格简直是清新脱俗，完全避开了那种老气横秋的说教腔调，读起来朗朗上口，充满了韵律感。我尝试着用不同的声调去演绎书中的对话部分，发现即便是那些看似严肃的安全知识点，经过作者独特的语言润色后，也变得非常活泼有趣。特别是那些拟声词和叠词的运用，比如“滴答滴答”的时钟声、“咕噜咕噜”的水流声，极大地增强了故事的沉浸感。我注意到，我的孩子在模仿我朗读时，对那些韵律感强的句子记忆得特别深刻，比如“小手拉着大手，走路不掉队”，她现在出门都主动牵我的手，嘴里还念叨着这句话。这说明作者在文字打磨上花了不少心思，深谙儿童语言习得的规律。比起那些佶屈聱牙的教条，这种富有音乐性和画面感的文字，才是真正能扎根于孩子心底的有效信息载体。
评分我以为是给大人看的，原来是给小朋友自己看的，当然，也可以是爸爸妈妈讲给小朋友听。不过对于我来说，只能先收藏了，以后用。书的内容还是很实用的。值得推荐。
评分我以为是给大人看的，原来是给小朋友自己看的，当然，也可以是爸爸妈妈讲给小朋友听。不过对于我来说，只能先收藏了，以后用。书的内容还是很实用的。值得推荐。
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