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页数:202

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出版时间:2002-7

价格:28.00元

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isbn号码:9787810379793

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寰宇史诗：一部关于世界文明兴衰的宏大叙事 书名： 寰宇史诗：一部关于世界文明兴衰的宏大叙事 作者： 霍华德·格雷厄姆 页数： 1280页（含彩色插图及地图集） 定价： 198.00 元 --- 内容简介：穿越时空的文明之旅 《寰宇史诗：一部关于世界文明兴衰的宏大叙事》并非一部传统意义上的历史教科书，而是一部雄心勃勃、横跨数万年、贯穿五大洲的文明编年史。作者霍华德·格雷厄姆，一位享誉国际的人类学家和地缘政治史学家，以其标志性的宏大叙事手法和对细节的惊人捕捉能力，为读者构建了一个立体、动态且充满张力的世界历史图景。 本书的核心关切在于探讨“文明的诞生、繁荣、停滞与转折点”。格雷厄姆摒弃了单一的西方中心论视角，而是将目光投向了人类社会发展中的所有关键节点——从美索不达米亚的泥板书写，到玛雅文明的星辰观测；从汉代丝绸之路的驼铃声声，到拜占庭帝国的黄金时代；再到大航海时代引发的全球格局重塑，直至近现代工业革命的浪潮及其带来的深刻社会断裂。 结构与深度：全景式的文明解剖 全书被划分为七个宏大的“纪元”部分，每一部分都聚焦于特定历史阶段中塑造人类命运的关键驱动力： 第一纪元：起源与奠基（约公元前10000年 - 公元前2000年） 本卷深入探讨了农业革命如何从根本上改变了人类的生存模式。格雷厄姆细致描绘了幼发拉底河、尼罗河、印度河以及黄河流域早期城市的形成过程，分析了早期神权、文字和法律体系（如汉谟拉比法典）如何充当了社会复杂化的粘合剂。重点章节考察了欧亚大陆早期人类迁徙与技术传播的路径，特别关注了早期冶金术对社会阶层固化的影响。 第二纪元：古典帝国的兴衰（公元前2000年 - 公元500年） 这是人类理性思考和大规模政治组织能力爆发的时代。本书详尽分析了波斯帝国的行政效率、希腊哲学的思想遗产、罗马共和国向帝国的转化及其法律和工程学的遗产。尤为精妙的是，作者将视角转向东方，深入剖析了孔子思想的社会构建作用，以及孔雀王朝阿育王对佛教的传播策略。本书通过对比分析，揭示了大型古典帝国在面临内部治理危机和外部游牧民族冲击时，其共同的结构性弱点。 第三纪元：信仰的时代与东西方的交融（公元500年 - 公元1300年） 本纪元的核心是宗教和文化作为主要统一力量的崛起。伊斯兰教的迅速扩张如何重塑了地中海和中亚的贸易网络；中国唐宋时期在科技（火药、印刷术）和经济上的领先地位；以及欧洲在中世纪早期经历的“黑暗时代”后，知识如何通过修道院和新兴大学得以保存和发展。作者花费大量篇幅探讨了不同文明间知识的流动，例如阿拉伯学者对古希腊典籍的保存与再诠释，对后世欧洲文艺复兴产生了决定性影响。 第四纪元：重塑的世界与地理的发现（公元1300年 - 公元1650年） 黑死病带来的社会结构剧变，为文艺复兴的爆发奠定了基础。本卷着重分析了全球化进程的第一次重大飞跃——地理大发现。格雷厄姆并未将此简单视为探险史，而是将其视为一种技术（造船、导航）与资本积累（重商主义）相互作用的结果。哥伦布交换对美洲原住民文明的毁灭性冲击，以及欧洲在美洲建立殖民地所引发的全球财富和病菌的单向转移，被置于严格的经济学和社会学框架下进行审视。 第五纪元：启蒙、革命与工业的引擎（公元1650年 - 公元1914年） 科学革命的思维方式如何渗透到政治和社会领域，催生了洛克、卢梭等人的思想，并最终点燃了美国独立战争和法国大革命的火焰。接下来的工业革命被视为人类对自然能量的史无前例的解放，它不仅改变了生产力，更彻底重塑了家庭结构、城市形态和阶级矛盾。本书详细描绘了十九世纪英、法、德等国工人阶级的生存状态，以及由此催生的社会主义思潮的诞生与演变。 第六纪元：全球冲突与意识形态的决战（公元1914年 - 公元1991年） 两次世界大战被视为古典帝国体系崩溃后的权力真空争夺战。作者对一战的起因进行了细致的“导火索与燃料”分析，强调了民族主义、帝国主义竞争和僵化的军事联盟体系的作用。对于二战，本书侧重于极权主义意识形态的兴起机制及其对人类道德底线的挑战。冷战部分则不再局限于美苏的对抗，而是深入探讨了不结盟运动的兴起，以及后殖民时代第三世界国家在两个阵营夹缝中的艰难求存。 第七纪元：碎片化与互联的未来（公元1991年至今） 冷战结束后，全球化进入一个加速的、非线性发展的阶段。本纪元探讨了信息技术革命对权力结构的影响，跨国公司与非国家行为体的崛起，以及全球化带来的文化身份的焦虑与冲突。作者批判性地审视了数字威权主义的兴起，并对气候变化、资源分配不均等“超越国界”的挑战，提出了基于历史经验的审慎展望。 独特的叙事风格与研究方法 《寰宇史诗》的魅力在于其叙事上的平衡感和跨学科的深度。格雷厄姆不满足于仅仅罗列事件，他运用了比较社会学、气候史学和认知考古学的最新研究成果，力图揭示不同文明在面对相似挑战（如环境压力、内部不平等）时，其选择路径的内在逻辑。 书中穿插了大量由作者亲自考察绘制的高清实地照片、考古遗址测绘图以及复杂的数据可视化图表，清晰展示了人口密度变化、贸易路线演变和技术扩散的速率。阅读本书，读者将如同置身于一个巨大的历史剧场，目睹帝国的崛起与陨落，感受思想的碰撞与技术的革新，最终形成对人类文明整体命运的深刻洞察。 本书适合人群： 对人类历史有浓厚兴趣，寻求系统性、非碎片化知识体系的普通读者。 高校历史、国际关系、人类学等专业本科生及研究生。 渴望从宏观视角理解当前世界格局深层根源的研究人员与政策制定者。 《寰宇史诗》：它不是在讲述“发生了什么”，而是在探究“为什么是这样”，并追问“我们能从中学到什么”。

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关于习题部分的设计，我得说，这是这本书最让人感到“隔靴搔痒”的地方。设计者似乎热衷于设置大量的、机械重复的填空题和选择题，目的无非是检验学生对某个孤立知识点的掌握程度。诚然，基础的巩固必不可少，但对于研究生这一层次的学习者而言，他们需要的更多是综合运用和批判性思维的训练。我花大量时间去完成那些似乎只需要套用公式就能得分的练习，却很少遇到需要我整合阅读理解、逻辑推理和恰当表达能力的综合性任务。比如，对于论文摘要的精炼练习，书中给出的指导性步骤非常流程化，但实际操作中，如何在高强度的信息密度下，同时保持语言的流畅性和学术的严谨性，这本书的习题并没有提供足够有挑战性的模拟环境。这使得我们在合上书本，面对真实的写作任务时，依然会感到无从下手，仿佛训练场上的演习与实战的差距过于巨大。

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这本厚重的“研究生英语”教材，初次捧在手里时，那种沉甸甸的感觉，仿佛一下子就把我拉回了那个既兴奋又焦虑的备考阶段。我记得当时对它的期待值非常高，毕竟它承载着我们顺利攻读学位、未来能顺利在学术界立足的希望。然而，实际翻阅起来，体验却颇为复杂。首先，从内容编排上看，它的广度确实令人印象深刻，涵盖了从基础的词汇辨析到复杂的学术写作规范，几乎面面俱到。但正因如此，它在深度上反而显得有些力不从心。例如，在处理那些真正具有挑战性的语言现象时，比如多义词在不同学科语境下的微妙差异，或者那些隐藏在正式语体背后的文化潜台词，书中的讲解往往停留在表层的解释，缺乏深入的剖析和引人入胜的案例支撑。我尤其怀念那些能够真正激发思考的、具有启发性的例子，而不是那些教科书式的、略显干涩的例句。阅读过程中，我时常需要借助其他资源来弥补这种“点到为止”的讲解，这无疑增加了学习的额外负担。对于真正希望将英语提升到能进行高水平学术交流的学生来说，这本书更像是一个结构清晰但缺乏灵魂的框架，需要读者自己去填充血肉。

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这本书的装帧设计和排版风格，坦白讲，带着一股浓厚的“学院派”气息，这既是优点也是缺点。从正面来看，它保持了极高的清晰度和专业性，字体选择稳重大气，图表布局严谨规范，让人感觉这是一本严肃且值得信赖的学习工具。尤其是一些语法结构图示，通过巧妙的视觉化处理，确实帮助我迅速把握了那些原本抽象的句法关系。然而，这种过度追求“规范”的后果是，整个阅读体验显得异常枯燥乏味。我感觉自己像是在啃一块未经任何调味的干面包，虽然营养丰富，但实在难以让人产生持续的阅读动力。在学习语言，尤其是英语这种与文化紧密相连的工具时，乐趣和兴趣是最好的老师。我期望看到更多与当代学术前沿、热点研究领域相关的真实语料，而不是那些似乎已经尘封在图书馆角落里的陈旧范文。一本好的教材应该能够点燃学习者的好奇心，引导他们主动探索，而不是仅仅被动地接收信息。这本书在“如何让学生爱上学习”这一环上，明显失分了。

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这本书在听力材料的选择和设计上，也暴露出了与时代脱节的问题。尽管教材附带的光盘内容量不小，但当我们真正去听那些所谓的“学术讲座”片段时，会发现其口音的单一性令人担忧。绝大多数材料似乎都聚焦于北美标准口音，这对于未来可能需要与来自世界各地研究者进行交流的我们来说，是一种信息上的偏颇。学术交流从来都不是单向的，理解带有不同地域特色的英语发音和语速，是研究生阶段一项不可或缺的技能。更让人遗憾的是，很多材料的录制质量，尤其是背景噪音的处理，并不够专业，这在一定程度上干扰了我们对内容的准确捕捉。如果教材的听力部分不能够模拟出真实、多元的国际学术会议环境，那么它提供的训练价值就会大打折扣，最终可能只是让我们适应了一种“理想化”的听力场景，而不是现实的复杂性。

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从整体的教学理念来看，我感觉这本书更像是一部为“应试”而生的工具书，而非一部引导思想和语言深度融合的学术伙伴。它似乎更关注于“如何正确地使用英语”，而不是“如何用英语思考和表达独特见解”。这种重技巧轻思想的倾向，在处理阅读材料时体现得尤为明显——我们被训练去迅速定位主旨句、识别论证结构，但很少被鼓励去质疑作者的论点、探讨其潜在的偏见，或者尝试用更具创新性的方式来重述复杂概念。研究生阶段的学习，核心在于产出原创性的知识，而这种产出能力，恰恰需要语言作为一种强大的、灵活的载体。这本书提供的语言工具箱虽然齐全，但缺乏将这些工具组合起来打造创新“建筑”的蓝图和启发。它教会了我们如何搭积木，却没能教会我们如何设计一座能经受时间考验的大厦。因此，我们读完它，也许能通过考试，但真正的学术“内功”的修炼，还得另辟蹊径。

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