小老虎和小熊的交通规则

小老虎和小熊的交通规则 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:浙江少年儿童出版社
作者:[波兰] 雅诺什
出品人:
页数:45
译者:皮皮
出版时间:2007-2
价格:16.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787534242830
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
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具体描述

☆畅销20多年,被翻译成30多种文字

   ☆适合2~5岁儿童阅读。中文绘本,无拼音或英文。

  有一天,小老虎对小熊说:“你准备准备,我带你进城去,看看人家城里人是怎么过马路的。”

  就这样,小老虎和小熊一前一后一路奔向城里。城市是学习过马路的最佳选择,左边是车,右边是车,前面是车,后面还是车……像兔子那样飞快地穿行,还是像小熊那样边走边瞧小心慢行,或者像小老虎那样……这里就不多说了。你看完这本书肯定有自己过马路的方法——一种眼前面说的完全不同的充满个性的过马路的方法。

《小老虎和小熊的交通规则》是一部引人入胜的少儿读物,它以生动有趣的故事,带领小读者们走进一个充满活力的森林世界,学习实用的交通安全知识。本书的主人公是两只可爱又充满好奇心的小动物——机灵的小老虎“虎虎”和憨厚的小熊“熊熊”。他们生活在森林边缘的一个小村庄,每天都要在森林里穿梭,去拜访朋友,去采摘野果,去探险。然而,随着森林里的道路越来越繁忙,各种各样的交通工具——慢吞吞的乌龟巴士、飞快的野兔快递车、以及偶尔会驶过的鹿角自行车——也逐渐增多,这让小虎虎和小熊熊意识到,掌握一些基本的交通规则,对他们的安全至关重要。 故事从虎虎和熊熊的一次意外经历开始。他们为了赶着去参加獾婆婆的生日派对,决定抄近路穿过一片新开发的林间小径。这条小径虽然近,但却没有明显的标志,而且时不时有快速行驶的动物经过。在一次急转弯时,熊熊差点被一辆疾驰而过的野狼摩托车撞到。幸好,经验丰富的猫头鹰先生及时出现,将他们拉到安全地带,并语重心长地告诉他们:“森林里的道路,虽然不像人类的马路那样有红绿灯,但也有它自己的规矩,遵守规矩,才能保证你们的安全。” 这次惊险的经历让虎虎和熊熊下定决心,要好好学习交通规则。猫头鹰先生成为了他们最棒的交通规则老师。他用生动形象的方式,结合森林里的实际情况,为他们讲解了一个又一个重要的交通安全知识。 首先,猫头鹰先生教导他们认识“路权”。他解释说,在没有明确交通信号灯的地方,一些道路的使用者拥有优先通过的权利。比如,在岔路口,通常体型较大、行驶速度较快的动物,比如麋鹿和野猪,会优先通过;而体型较小、速度较慢的动物,比如蜗牛和蚯蚓,则需要耐心等待。虎虎和熊熊学会了观察和判断,在过路口时,不再鲁莽前进,而是会先停下来,观察周围的交通情况,等待合适的时机。 接着,猫头鹰先生讲解了“靠边行驶”的重要性。在森林里,虽然没有明确的车道线,但大多数动物都习惯靠着道路的一侧行驶。熊熊一开始喜欢慢悠悠地晃荡在路中间,常常阻碍了其他动物的通行。猫头鹰先生告诉他:“熊熊,就像我们在家要留出通道,方便大家走动一样,在路上,我们也应该尽量靠边走,这样既方便了别人,也避免了自己被撞到的危险。”熊熊听后,每次在路上都会自觉地靠右边行驶,即便是在人少的时候,他也保持了这个好习惯。 本书最精彩的部分之一,便是对“遵守交通标志”的学习。猫头鹰先生为虎虎和熊熊介绍了森林里各种各样的“交通标志”,这些标志并非刻意安装,而是大自然赋予它们的特殊意义。例如,在一些有陡坡的地方,会有“注意减速”的警示牌,这通常是几片颜色鲜艳的叶子堆积在一起,提醒过往的动物减速慢行,以免发生危险。在一些视野不好的拐角处,会有“前方有障碍物”的标志,可能是几根树枝故意搭在那里,或者是一些会发出特定声音的小石头。虎虎和熊熊学会了辨认这些自然形成的标志,并理解它们所传达的危险信号。 书中还详细描述了“过马路”的技巧。猫头鹰先生告诉他们,即使是在森林里,遇到一些需要跨越的“河流”或者“小溪”,也需要像过马路一样谨慎。他们不能随意地跳入水中,而是要先观察水流情况,寻找最安全、最浅的渡口。如果附近有“桥梁”,比如由藤蔓搭成的小桥,则要走桥梁,并且要抓紧扶手,小心翼翼地通过。他还教导他们,在过“马路”(这里可以理解为森林中较大的空地或较开阔的道路)时,一定要“左看右看,再左看”,确保没有快速移动的动物经过,才能安全地穿过。 除了陆地上的交通,本书也涉及了“水上交通”的安全。在森林里,有时会遇到需要乘坐“船只”的情况,比如乘坐巨大的荷叶作为小船,或者搭乘水獭先生的“渡船”。猫头狗先生告诫虎虎和熊熊,乘坐水上交通工具时,不能在船上嬉戏打闹,要坐稳,听从船长的指挥,并且要留意水中的情况,防止落水。 虎虎和熊熊在学习交通规则的过程中,也经历了不少趣事。有一次,熊熊看到一条非常诱人的野果树,就想直接冲过去,但虎虎拉住了他,指着旁边一个由藤蔓缠绕成的“禁止通行”的标志,告诉熊熊,那里可能有危险,比如隐藏的蛇或者沼泽。他们选择了绕道而行,最终安全地到达了目的地。还有一次,他们看到一群小兔子在路边玩耍,差点跑到了正在行驶的鹿角自行车道上,虎虎及时发出警示,让小兔子们避免了危险。 通过一次又一次的实践和学习,虎虎和熊熊逐渐成长,成为了森林里懂交通规则的“小模范”。他们不仅自己安全了,还积极地将所学的交通知识分享给其他的幼年动物,比如年幼的小松鼠、好奇的小刺猬等等。他们会热情地提醒那些不熟悉规则的小伙伴,告诉他们“过路要看,靠边走,不乱跑”。 本书还通过一些生动的插图,将各种交通工具和交通场景呈现出来。读者可以看到,胖乎乎的獾先生开着他的“轮子土豆”车,慢悠悠地行驶在路上;一群活泼的小猴子在模仿着“斑马线”的图案,练习过马路;甚至连勤劳的蚂蚁们,在搬运食物时,也形成了一条有秩序的“蚂蚁通道”,互不干扰。这些细节都极大地增强了故事的可读性和趣味性,让孩子们在轻松愉快的氛围中,潜移默化地吸收交通安全知识。 《小老虎和小熊的交通规则》不仅仅是一本关于交通规则的书,它更是一本关于责任、关于关爱、关于成长的书。虎虎和熊熊从最初的懵懂无知,到后来的懂规则、守规矩,这个过程本身就充满了教育意义。他们学会了为自己的行为负责,学会了关注他人的安全,学会了在集体生活中如何与他人和谐相处。 书中反复强调的“安全第一”的理念,贯穿了整个故事。猫头鹰先生不止一次地告诉他们:“生命是最宝贵的,任何时候都不能拿生命开玩笑。”这句话,对于每一个年龄段的读者来说,都具有深刻的警示意义。 本书的语言风格活泼生动,充满了童趣。例如,在描述野兔快递车时,会用到“嗖嗖嗖”的声音来形容它的速度;在描述慢吞吞的乌龟巴士时,会形象地比喻它“像一位慢悠悠的老爷爷在散步”。这些拟声词和比喻,不仅让孩子们更容易理解,也让整个故事更加有趣,避免了枯燥的说教。 总而言之,《小老虎和小熊的交通规则》是一本集故事性、趣味性和教育性于一体的优秀少儿读物。它用一个贴近孩子们生活又充满想象力的森林故事,将枯燥的交通规则变得生动有趣,让孩子们在阅读中不仅收获知识,更能培养良好的行为习惯和安全意识,为他们健康快乐地成长保驾护航。这本书将成为家长和孩子们在学习交通安全知识时,一份宝贵的伙伴。

作者简介

雅诺什(Janosch,1931~),德国当代最著名的儿童文学大师。雅诺什出版了150本以上的作品,作品被翻译成30多种文字,其中的许多作品成为家喻户晓的儿童小说和图画书,他本人也成为当今德国最有名的专业作家及插画家。雅诺什的书都是自创、自绘的,所以他的书非常的与众不同,在德国,从6岁的小孩子到99岁的老头老太,都是雅诺什的读者,他的书总是再版、再版……目前,他住在一座小岛上,享受着和煦的阳光和蔚蓝的大海。

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格有一种独特的韵律感,读起来朗朗上口,充满了音乐性。我试着大声朗读了几段,发现那些词汇的选择非常精准,既有适合儿童理解的画面感词汇,又时不时地蹦出一些富有诗意的表达,让整个文本的层次感一下子提升了。比如,描述车流穿梭时用的词语,绝对不是简单的“很多车”,而是用了更具动态感的描绘,让人脑海中立刻浮现出那种有序流动的画面。而且,对话部分的语气处理也十分考究,每一个角色的发言都带有其鲜明的个性色彩,你几乎可以从文字中听出小老虎的急切和熊的沉稳。这种对声音和语感的重视,极大地增强了这本书作为“听觉体验”的价值。家长在亲子共读时,会发现自己很容易就能代入不同的声线,增强了互动性,也让阅读过程变成了一种充满活力的表演。

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我发现这本书在叙事节奏的把控上达到了一个非常高明的平衡点。它并没有采用那种拖沓冗长、试图将所有知识点都塞进去的传统教育绘本模式,而是巧妙地将每一个场景都处理得紧凑而富有张力。高潮部分的处理尤其精彩,比如当其中一个角色稍微犯了一点小错,比如差点闯了红灯的时候,那种瞬间的紧张感是通过文字的简短和画面中突然拉近的特写镜头营造出来的,让人心头一紧。紧接着,故事会迅速回归到解决问题和互相理解的温馨基调上,这种张弛有度的叙事手法,恰到好处地抓住了孩子们短暂的注意力,既保证了信息传递的有效性,又避免了说教的沉闷感。我作为一个成年读者,在阅读过程中也时不时地被这种精妙的节奏感所牵引,甚至忍不住想快进到下一页看看接下来会发生什么。这种流畅性和代入感,是很多同类主题书籍难以企及的高度。

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我注意到这本书在细节设计上融入了非常巧妙的文化元素,尽管主题是交通规则,但它似乎构建了一个充满童趣和地方特色的微缩世界。比如,背景中的一些建筑符号或者路标的设计,虽然是虚构的,却隐约透露出一种欧洲古典小镇的韵味,线条的勾勒和色彩的搭配都带着一种温暖的怀旧感,仿佛这个故事发生在一个不受现代喧嚣打扰的理想化社区里。这种环境的设置,本身就在无形中为“秩序”和“安全”的主题提供了柔软而坚实的背景支撑。它不是一个冰冷的技术指南,而是一个充满生活气息和人情味的场景。这种对“场域营造”的重视,让读者在学习规则的同时,也感受到了一种对美好生活环境的向往和维护的责任感。它教会孩子们,遵守规则不仅仅是为了自己,更是为了维护我们共同生活的美丽家园的和谐与宁静。

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从主题的普适性角度来看,这本书的立意虽然聚焦于日常生活的微小片段,但它所传递出的关于“规则意识”和“同理心”的探讨却是极其深刻的。它没有用生硬的口号来灌输“为什么要遵守规则”,而是通过角色之间的互动,展示了遵守规则如何保护了彼此的安全和信任。我尤其欣赏它处理冲突的方式——当角色因为不理解规则而产生摩擦时,气氛并没有变得过于严肃或惩罚性,而是通过一个共同完成任务或经历一个有趣事件的过程,自然而然地消解了隔阂,让“规则”成为了友谊的润滑剂而非绊脚石。这种潜移默化的教育效果远胜于直接的说教。此外,书中对“等待”这个概念的描绘也很有哲理,它让孩子们明白,有些时候停下来并不是浪费时间,而是在为更安全、更美好的下一步做准备。这种对时间、耐心和他人感受的尊重,是现代社会非常稀缺的品质,能在这本小书中看到,实在难得。

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这本书的插画简直是视觉的盛宴!那些色彩的运用大胆又和谐,每一个画面都像是精心设计的艺术品。我特别喜欢作者对光影的处理,尤其是清晨的薄雾和傍晚的余晖,那种细腻的质感让人仿佛能触摸到纸面上的空气。故事情节虽然简单,但角色的表情和肢体语言却极其丰富,即使是只看图,也能感受到他们之间细微的情绪波动。比如说,有一页画着主角们在十字路口等待红灯,小老虎那略带焦急但又努力克制的眼神,和旁边小熊那种云淡风轻的姿态形成了鲜明的对比,简直是神来之笔。这本书的装帧设计也十分用心,纸张的触感厚实而温暖,拿在手里很有分量感,翻页时的声音都带着一种愉悦的质感。我敢肯定,即便是对故事内容不感兴趣的成年人,也会被这些精美的插图所吸引,把它当作一本精装画册收藏起来。这不仅仅是一本给孩子看的书,更是一件值得细细品味的视觉作品,体现了创作者对细节的极致追求和对美的深刻理解。

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现在是行人走路不规范,亲人泪两行。 故事很乏味。

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教小孩遵守交通规则的最佳读本。

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教小孩遵守交通规则的最佳读本。

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图书馆借书。过马路也能说得这么复杂……左右规则和国内不同。孩子被封面的汽车吸引的。一般吧。

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现在是行人走路不规范,亲人泪两行。 故事很乏味。

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