《汉语口语速成》(第2版)(基础篇)是为短期来华留学生编写、以培养学生口语交际技能为主的一套系列课本。本套课本共分五册,分别适应具有“汉语水平等级标准”中初中高三级五个水平的留学生的短期学习需求。基础篇:适合具有初步听说能力、掌握汉语简单句型和800个左右词汇的学习者学习。共25课,涉及大纲中以乙级词汇为主的常用词、汉语特殊句式、复句以及日常生活、学习、社交等交际活动的简单交际项目。
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我买这套书纯粹是出于好奇,想看看外国人是怎么学习我们日常用语的。作为一个母语者,我特意翻阅了它的一些基础对话部分,说实话,感觉设计得相当精巧,用最基础的词汇搭建起了最实用的交流框架。比如,关于点餐、问路、自我介绍这些场景,它的切入点非常直接有效,几乎没有多余的废话。不过,有些地方的讲解逻辑,对于我们习惯了中文思维的人来说,会觉得稍微有点迂回,比如它对“了”这个助词的解释,用了好几页篇幅,图文并茂,但初学者可能还是会感到困惑,可能需要结合视频资源辅助理解。配套的光盘内容我主要用来做听力跟读练习,感觉语速的递进设计得很好,从慢速的模仿到正常语速的跟读,难度是循序渐进的。虽然我用不上它来学中文,但从教学法的角度来看,它对国际汉语教学的贡献是毋庸置疑的,结构清晰,目标明确,适合有学习计划的人群使用。
评分这套《汉语口语速成-基础篇(第二版)》简直是为应试而生的“利器”。我当初报了个短期强化班,老师指定的就是这套教材。不得不说,它在短期内集中火力攻克核心口语表达方面效果显著。每一个单元的练习量都非常饱满,特别是那些“请替换括号中的词语”的替换练习,极大地提高了我的词汇灵活度。但缺点也显而易见:如果只是死记硬背课文和例句,你会发现自己虽然能“说出”标准的句子,但语调和情态总是怪怪的,缺乏地道的“人味儿”。书里很少涉及太多俚语或者非常口语化的表达,导致我在跟当地人交流时,有时候会显得过于“书面化”,听起来像个教科书机器人。CD里面的发音是标准的播音腔,虽然准确,但缺乏生活化的情感起伏。所以,我建议使用者在学完这套书后,一定要立刻去寻找真实的、生活化的中文材料来平衡一下,否则语言会变得很僵硬。
评分从一个追求性价比的学习者的角度来看,《汉语口语速成-基础篇(第二版)》绝对是物有所值的。它涵盖的基础词汇和核心句型,构建了一个相当稳固的中文交流底层结构,对于想在短时间内建立起“能用”的中文体系的人来说,是一个非常可靠的选择。我的朋友通过自学这套书,成功地通过了某个级别的汉语考试,这说明它的体系化非常适合自我驱动的学习者。当然,任何基础教材都有其局限性,比如它的文化背景解释略显单薄,很多习惯用语的潜台词需要你自己去挖掘。我个人觉得,如果能配合一套专门讲解语用学的辅助材料一起使用,效果会更佳。配套的CD我反复听了不下十遍,有些句子已经能不假思索地脱口而出了,这对于建立“肌肉记忆”是至关重要的。总而言之,这是一本扎实、严谨、且目标导向明确的基础口语教材,但它要求学习者付出相应的努力和专注度。
评分坦白说,我对这套教材的体验是比较平淡的,因为它对我来说有一点“用力过猛”了。我本身有一些中文基础,想通过它来巩固和提高流利度。结果发现,大部分的基础内容对我而言有点重复和啰嗦,占用了我宝贵的时间。例如,前几课的基础问候和数字练习,我觉得可以大幅压缩。真正有价值的部分,可能是后半部分引入的关于社会现象的简单讨论,虽然深度有限,但至少开始涉及一些更高级的逻辑连接词汇。光盘的制作水准非常稳定,这也是我坚持听下去的原因之一,毕竟质量稳定的素材是保证学习效果的前提。然而,这本书的互动性相对较弱,更侧重于单向的信息输入,缺乏足够的开放性问答或者情景角色扮演的引导,导致我学完后,在实际需要临场反应的对话中,反应速度还是偏慢。它更像是一张非常详尽的地图,告诉你路怎么走,但没有陪你走一遍,让你熟悉路上的风景和突发状况。
评分这套《汉语口语速成-基础篇(第二版)》真是让人又爱又恨,说实话,如果不是工作需要,我可能早就放弃了。我是在一家外企工作,老板要求我们必须在六个月内达到日常沟通的水平,时间紧任务重,所以我赶紧入手了这套教材。第一感觉是内容很扎实,配套的CD音频质量也过关,发音清晰,语速适中,非常适合零基础入门。但是,书本的排版设计真的需要吐槽一下,内容稍微有点密集,初学者看久了眼睛会比较累,而且有些例句的场景设置,感觉跟现在的生活脱节了,比如有些关于老式电话用语的例子,现在年轻人可能一辈子都用不上几次。虽然如此,它的语法点讲解还是比较系统的,通过大量的课文和练习,能逐步建立起对中文结构的认知。我最喜欢的是它的一些文化小贴士,虽然简短,但能让人对中国文化有初步的了解,不至于学了“哑巴汉语”。总体来说,它更像一本学术教材而非轻松的口语练习册,需要你有较强的自律性和毅力才能坚持下去。
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