初一数学/新一本通(修订版)

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isbn号码:9787206033520
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具体描述

历史的脉动与文明的兴衰:《世界通史:从远古到近现代》 引言:文明的宏大叙事 人类文明的演进,是一部波澜壮阔、错综复杂的历史长卷。从茹毛饮血的远古时代,到信息爆炸的现代社会,无数的民族、帝国、思想与技术交替更迭,共同塑造了我们今日所处的世界。《世界通史:从远古到近现代》并非仅仅是年代和事件的堆砌,而是一次深入的、跨越时空的探索之旅,旨在梳理出人类社会发展的核心逻辑、关键转折点以及不同文明之间的互动与张力。本书着重于宏观视野下的结构性分析,力求揭示历史演进背后的深层动力,而非局限于某一特定地域或某个王朝的细节描述。 第一编:人类的黎明与早期文明的曙光 (约公元前 4000 年以前) 本篇聚焦于人类的起源、旧石器时代漫长的迁徙与适应过程。我们探讨智人如何走出非洲,征服全球,以及在冰期与间冰期中,环境压力如何驱动了早期工具技术、社会组织形式的根本性变革。接着,我们将笔锋转向新石器革命——农业的诞生。这一里程碑式的转变,引发了定居生活、人口增长、剩余产品的积累以及社会分工的出现。 随后,本书详细剖析了“文明的摇篮”——美索不达米亚(两河流域)、尼罗河流域(古埃及)、印度河流域以及黄河流域(早期中华文明)的兴起。我们深入研究了早期国家形态的特征:文字的发明(如楔形文字与象形文字)、城邦的建立、灌溉系统的组织管理、以及早期王权与神权的结合。重点分析了《汉谟拉比法典》所代表的早期法律精神,以及古埃及在建筑、数学和天文历法上的杰出成就,这些共同构筑了人类社会组织化的最初蓝图。 第二编:古典时代的辉煌与冲突 (约公元前 4000 年 – 公元 500 年) 古典时代是世界范围内理性精神和帝国体系成熟的阶段。本篇将重点对比分析轴心时代的伟大思想成就及其对后世的深远影响。 在西方,我们详细描摹了古希腊的民主实验、哲学思辨(苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)如何奠定了西方知识体系的基础,以及亚历山大帝国如何促进了希腊化文明的东传。随后,对古罗马从共和制到帝国的权力转移进行了细致的考察,重点分析了其在法律、工程技术和军事组织方面的制度遗产,以及基督教的兴起对古典世界精神面貌的重塑。 东方文明在这一时期也达到了新的高度。在印度,孔雀王朝和笈多王朝时期的宗教哲学(婆罗门教的演进与佛教的传播)深刻影响了南亚次大陆的文化格局。在中国,春秋战国时期的“百家争鸣”孕育了儒家、道家等核心思想,秦汉大一统王朝的建立,则确立了中央集权模式并构建了丝绸之路的早期雏形。 本篇的结构性重点在于分析这些强大帝国(如波斯阿契美尼德王朝、罗马帝国、汉朝)在维持庞大疆域和多元文化时的管理策略、财政压力以及最终走向衰落的共同结构性因素。 第三编:中古时期的交融与张力 (约公元 500 年 – 公元 1500 年) 这一时期的世界历史呈现出碎片化与区域性整合并存的复杂图景。西罗马帝国崩溃后,欧洲进入一个相对分散的封建时代,基督教世界(拜占庭与西欧天主教世界)的形成与伊斯兰教世界的崛起构成了核心互动。 我们详细考察了伊斯兰文明的爆炸性扩张,不仅在于其军事力量,更在于其对古希腊、印度科学、医学和哲学的继承、翻译与创新(如代数学、天文学的成就),建立起横跨三大洲的知识网络。同时,本书也分析了拜占庭帝国作为古典传统的守护者,以及西欧中世纪封建制度的演化、庄园经济的基础以及大学的萌芽。 在东亚,唐宋时期的中国在经济、技术(活字印刷术、指南针、火药的成熟应用)和文化上持续保持全球领先地位。同时,本书关注了同一时期其他区域文明的发展,如中美洲的玛雅文明的衰落与后来的阿兹特克帝国的兴起,以及蒙古帝国在欧亚大陆建立的空前广阔的连接通道,这对后世的贸易和文化交流产生了不可磨灭的影响。 第四编:近代的开端与全球体系的形成 (约公元 1500 年 – 公元 1914 年) 本书将文艺复兴、地理大发现和宗教改革视为近代世界的开端。这一时期的核心主题是欧洲的崛起、全球范围内的连接与殖民扩张,以及科学方法的确立。 地理大发现如何重塑了世界经济地理?“哥伦布交换”对新旧大陆的生态、社会和人口产生了哪些灾难性与革命性的影响?我们分析了重商主义到资本主义的经济转型,以及早期殖民帝国(西班牙、葡萄牙、荷兰、英国)如何通过积累财富和建立垄断,为后来的工业革命奠定物质基础。 18世纪的启蒙运动,对理性、人权和国家主权的探讨,直接催生了美国独立战争和法国大革命,标志着现代民族国家意识形态的确立。随后,工业革命的爆发,特别是蒸汽机和工厂制度的出现,以前所未有的速度改变了生产力结构和社会阶级关系,也加剧了西方列强对非西方世界的控制与剥削。本篇最后聚焦于19世纪末帝国主义的顶峰,以及由此埋下的第一次世界大战的结构性矛盾。 结语:历史的镜鉴 《世界通史:从远古到近现代》在近现代的终点戛然而止,意图为读者提供一个坚实的基础,去理解支撑现代世界的政治经济框架和文化传统是如何一步步构建起来的。历史的价值不在于预测未来,而在于提供理解复杂性的工具,让我们得以审视人类在面对挑战时所展现出的创造力、破坏性、以及对意义的不懈追寻。通过对过去数千年人类经验的梳理,读者将能以更广阔的视角,去面对当代世界的复杂性与变迁。

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读后感

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从使用者的反馈来看,这本书的“修订版”确实体现了与时俱进的改进。我对比了上一届学长使用过的旧版,新版在对新高考改革方向的预测和衔接上做得更到位。例如,它增加了更多关于信息技术与数学结合的题目类型,虽然只是初级的应用,但已能看到对未来学习方向的引导。而且,书中对一些容易出错的陷阱点做了非常明确的批注和警示,这些“过来人”的经验总结,比单纯的教师讲解来得更直接、更深刻。对于自学能力稍弱的学生来说,这些细节处的点拨,无疑是节省了大量走弯路的时间,让学习效率得到了质的飞跃。这本书更像是一个经验丰富、耐心十足的私教陪伴左右。

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这本书的习题部分可以说是它的“灵魂所在”,简直是“题海战术”的反面教材,重质量而非数量。它没有罗列太多重复性高的口水题,而是精心挑选了不同类型的典型题型。尤其值得称赞的是那些“变式训练”,它会针对一个核心考点,设计出几种不同表述方式的题目,让你真正理解考点“变着花样”出现时,如何快速锁定其本质。更别提那些富有启发性的“思考与探索”板块,它们往往不要求直接得出数值答案,而是引导你思考数学结论的来源和适用条件,这对于将来学习更深层次的数学知识,起到了极佳的预热作用,让人感觉不仅仅是在应试,更是在进行一次数学思维的探险。

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这本书的编排逻辑简直是为我们这些初次接触复杂代数概念的学生量身定做的。它不像有些教材那样上来就抛出一堆生硬的定义和定理,而是通过非常贴近生活的引入案例,将抽象的数学概念具象化。比如,在讲解一元一次方程的时候,它引入了一个关于零花钱分配的场景,让学生在解决实际问题的过程中自然而然地掌握了移项和合并同类项的原理。随后的练习设计也体现了循序渐进的原则,从基础的模仿练习到稍有难度的应用题,难度梯度设置得非常合理,每完成一个小章节的训练后,都能获得一种“原来如此”的豁然开朗的感觉。这种由浅入深、注重内化吸收的教学方式,极大地降低了初学者的畏难情绪。

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这本书的包装设计很吸引人,封面色彩搭配得当,给人一种既专业又不失活力的感觉。打开书本后,首先注意到的是纸张的质量,触感舒适,印刷清晰,字迹边缘锐利,长时间阅读下来也不会感到眼睛疲劳。内页的排版布局非常考究,图文并茂,公式和例题的展示清晰明了,不同模块之间的过渡自然流畅。特别是那些复杂的几何图形,通过高质量的插图呈现出来,让人更容易理解空间关系。装订也很牢固,即便是经常翻阅,也不用担心书页会松散。整体而言,从物理层面上来说,这本书的制作水平达到了相当高的水准,让人在使用过程中感到愉悦和尊重。这种对细节的关注,无疑为学习体验打下了坚实的基础。

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我特别欣赏这本书在“知识点串联”上所下的功夫。很多时候,我们学习的知识点都是孤立的模块,用的时候才发现彼此之间缺乏联系。但这本书巧妙地构建了一个知识网络。比如,在学习完绝对值之后,紧接着就通过数轴上的点来复习有理数的概念,并且自然地引出了相反数和数轴的对应关系。这种横向和纵向的知识交织,使得每一个新学的点都不是凭空出现的,而是建立在前序知识基础上的自然延伸。这对于培养数学思维中的系统性和整体观至关重要。读完后,你会觉得整个初一数学的知识体系像一棵枝繁叶茂的大树,脉络清晰可见,而不是一堆散落的树枝。

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