本书按新教材的章节顺序编写。每章起始为知识结构,然后逐渐展开。每节包括知识要点和自主检测两个部分。每章结束安排一综合测试,每册安排一期中综合测试和期末综合测试。这种编排结构,有利于教师指导学生理解和掌握知识和重点和难点,以及知识结构之间的联系,有利于紧密配合课堂教学进行同步训练和测试。 本书力求做到知识与能力相结合,理论学习与现实生活相结合,点拨引领与学生自主探究相结合,有利于更好地帮助学生在学习、思考、实践中掌握知识,提高能力。
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