《新編日本語能力考試3、4級詞匯訓練》試圖為期待進步的日語初學者及準備參加日語能力測試的應試者提供一套實際的自測工具性輔導書。日語詞匯一嚮被學習者視為畏途。中文日文，音義殊途，剋服它，非弄懂訓讀和音讀不可。總之，師其義而遺其音，即是訓讀。這裏所謂“沿用”，自然是相對讀音而言，因為任何兩種語言裏都不存在絕對精確的對應詞匯，所以“師其義”也隻不過是尋找到日本語中類似的意義而已。
由於古漢語與現代漢語畢竟一脈相承，所以日文的漢字讀音與現代漢語讀音亦有關聯。所謂音訓混讀就是在造詞過程中依特定的規則，在一個詞內，有的漢字音讀，有的漢字訓讀，從而形成音訓混讀。
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