中学1+1:高中英语同步讲解与测试(必修4)(配人民教育出版社教科书)(2008全新改版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:天津人民出版社

作者:金方和

出品人:

页数:290 页

译者:

出版时间:2006年12月1日

价格:13.8

装帧:平装

isbn号码:9787201042985

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
• 高中英语
• 教材辅导
• 同步讲解
• 必修4
• 人民教育出版社
• 课后练习
• 试题集
• 学习手册
• 升学必备

高中英语同步精讲与应试策略：深入解析《普通高中英语课程标准》与核心教材（必修阶段） 本书特色与目标读者 本书旨在为广大高中一年级（或同等学制）学生提供一套全面、深入且极具针对性的英语学习与应试资源。我们聚焦于《普通高中英语课程标准（实验）》所确立的核心素养目标，并紧密对接人教版（人民教育出版社）高中英语必修系列教材（涵盖必修一至必修五的主要内容，但本册不含必修四的特定知识点）。 本书并非对特定年份（如2008年版）教材的简单复刻或修订，而是立足于当前新高考背景下对英语学科能力的高阶要求，对必修阶段的基础知识、语法体系、阅读理解策略以及写作技巧进行系统性的梳理、强化与拔高。我们的核心理念是：构建坚实的语言基础，培养灵活的运用能力，最终实现高效的应试表现。 第一部分：基础夯实——词汇、语法与语音的精细打磨 1. 核心词汇的深度解析与拓展（覆盖必修一至必修五范围，不含必修四特定词汇） 词汇体系构建： 全面覆盖必修教材中的所有核心词汇、短语和固定搭配。我们不满足于简单的中英释义，而是深入剖析词义的层次、语境中的具体用法、近义辨析（如affect/effect, advise/suggest的区别），以及易混淆的形近词。 词族与构词法： 详细讲解词根、前缀、后缀，引导学生掌握主动记忆词汇的方法。通过系统学习词族，例如以“port”（携带）为词根的相关词汇（import, export, transport, report等），实现批量、高效地掌握生词。 高频短语与句型： 针对教材中反复出现的动词短语和介词短语进行集中梳理，并结合例句分析其在不同语境下的精确含义，为阅读和口语表达提供丰富的素材。 2. 语法精讲——从规则到语感的跨越 本书将高中必修阶段涉及的所有核心语法点进行逻辑重构，确保知识体系的连贯性，但避开了必修四中可能涉及的、但不在本册重点涵盖的特定语法模块。 时态与语态的综合应用： 不仅讲解一般现在时、过去进行时等基础时态的构成，更侧重于它们在叙事、描述、议论中的实际功能和语用差异。对虚拟语气（尤其是一般过去时虚拟语气等基础形式）进行详尽分析。 从句的专项突破： 对定语从句、状语从句、名词性从句进行拆解，重点剖析引导词的选择标准（who/which/that/where等），以及从句中的省略和简化现象。 非谓语动词的灵活运用： 动词不定式、动名词和分词（现在分词、过去分词）的用法，不仅关注其作不同成分的功能，更强调其在句子中的逻辑关系（如伴随、原因、目的）。 情态动词与助动词： 深入探讨情态动词表达的语气和态度，区分它们在表示推测、义务、能力时的细微差别。 第二部分：能力提升——阅读、写作与应试技巧 3. 阅读理解：策略先行与深度解读（侧重基础阅读能力训练） 本部分训练旨在提升学生在基础阅读材料中的信息捕捉和逻辑推理能力，为应对更复杂的阅读材料打下坚实基础。 文章类型识别与主旨把握： 分类训练叙事文、说明文、议论文（基础篇幅）的阅读技巧。教授如何快速定位首尾句、抓取主题句，并利用逻辑连接词（如however, therefore, in addition）构建文章的逻辑框架。 细节信息定位与推断： 强调“回溯定位”的技巧，指导学生精准锁定原文中支持答案的依据。同时，对“意图推断题”进行系统训练，区分直接信息与隐含信息。 词汇在语境中的猜测： 专门设置板块，训练学生在不认识核心词汇的情况下，通过上下文的语法结构、感情色彩和逻辑关系来推测词义的方法。 4. 写作训练：规范表达与个性化展示（聚焦基础书面表达） 本书的写作指导严格遵循高中英语写作的评分标准，要求学生能写出结构完整、语法正确、用词恰当的短文。 基础语篇结构训练： 分步骤指导写一篇结构清晰的记叙文和议论文（偏重于简单观点的陈述）。重点训练清晰的段落主题句和过渡句的使用。 高分句型储备库： 提供大量可替换、可套用的高级句式模板（例如，使用倒装句、强调句的简化形式、复杂并列结构等），指导学生如何将基础知识转化为得分点。 书面语的规范性： 针对性纠正学生在写作中常见的低级错误，如主谓不一致、冠词滥用、非谓语动词的逻辑错误等。 第三部分：阶段性检测与自查 5. 阶段性同步检测与模块化练习 本书设计了若干个模块化的自测单元，用于检验学生对特定知识点的掌握程度。这些测试内容严格围绕必修阶段（不含必修四）的基础知识点展开，旨在帮助学生及时查漏补缺。 语法专题强化练习： 针对时态、从句、非谓语动词等核心语法点设计专项填空和改错题。 词汇与短语应用测试： 侧重于在句子中正确运用和辨析所学词汇和固定搭配。 单元同步小测验（模拟教材章节结构）： 提供与必修阶段教材章节相匹配的模拟测试，包括听力理解（模拟听力材料的考察点）、单项选择和阅读理解片段，帮助学生适应课堂进度和形成阶段性学习反馈。 总结 本书是一本专注于打牢高中英语基础学习阶段（必修内容为主）的综合学习辅导用书。它以《课程标准》为导向，以知识的深度解析和技能的有效训练为核心，为学生构建起一个清晰、可靠且全面的高中英语学习框架，助力他们在未来的学习中稳步提升。请注意，本书内容侧重于必修阶段的整体知识结构强化，不包含2008年版人教版必修四教材的全部、特定的同步讲解和测试内容，而是提供了更具普适性和拔高性的基础能力训练。

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总的来说，这本书给我的整体感受是专业、严谨且极其实用。它不像某些辅导书那样故作高深，而是采用了一种非常贴近学生思维习惯的语言风格进行阐述，使得那些原本可能令人望而生畏的知识点变得平易近人。我尤其欣赏它对“语感”培养的重视，它提供的那些听力材料（如果配套有的话，我记得当时是单独的资源或者在书中有明确指示）和阅读材料，都非常具有时代感和真实性，这对于提升我们对英语这门语言的整体驾驭能力远比死记硬背单词要有效得多。它成功地在“讲解深度”和“使用便捷性”之间找到了一个近乎完美的平衡点。对于任何一位使用人民教育出版社教材，并在2008年左右面临高中英语学习挑战的学生来说，这本书绝对是一个值得信赖的、能够提供扎实支持的良师益友，它确实做到了“同步”而非“超前”或“落后”，精确地卡在了最需要的那个点上。

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说实话，我拿到这本书的时候，心里其实是忐忑的，毕竟“同步讲解与测试”这个名头意味着它得跟上课堂节奏，不能有丝毫的滞后或超前太多。然而，实际使用下来，这种顾虑完全烟消云散了。它的讲解部分，简直就是我那位知识渊博又极富耐心的英语老师的“浓缩版”。对于那些我们高中生普遍觉得晦涩难懂的语法点，比如虚拟语气或者复杂的从句结构，这本书的处理方式极其细腻。它不是简单地抛出一个规则，而是通过大量的、贴近我们日常学习和考试场景的例句进行剖析，让你在语境中理解其精髓。我特别喜欢它加入的一些“易错点辨析”的小栏目，那些地方常常是我自己做题时反复失分的地方，而书里用非常精炼的语言指出了问题的症结所在，那种“醍醐灌顶”的感觉，是其他很多辅导材料无法给予的。测试模块的设计也颇具匠心，难度梯度设置得非常科学，从基础巩固到拔高提升，每一步都踏得很稳健。

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这本书的封面设计着实吸引人，那种简洁又不失活力的设计风格，让人一看就知道是为高中生量身定做的学习工具。我记得我拿到手的时候，就被那种厚实感和纸张的质感所打动，感觉这不仅仅是一本简单的辅导书，更像是一个可以信赖的学习伙伴。尤其是它明确标注了“配人民教育出版社教科书”，这对我这个一直用人教版教材的学生来说简直是雪中送炭，省去了我在不同版本之间来回比对的麻烦。书本的装帧也很结实，边角处理得很到位，即便是经常翻阅和携带，也不会轻易出现破损。而且，它的字体排版非常清晰，行距和字号的设置都考虑到了长时间阅读的舒适度，这点对于我们这些每天面对大量英文文本的高中生来说，太重要了。每一次翻开它，都能感受到编著者在细节上倾注的心力，这为后续的学习体验打下了坚实的基础。我个人尤其欣赏它在内容划分上的逻辑性，那种层层递进的编排，让人在学习新知识时不会感到突兀或迷茫，一切都像是水到渠成一般自然。

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对于我们这种应试压力较大的学生群体来说，时间就是生命，效率就是王道。这本书最让我感到物超所值的地方，在于其极高的信息密度和极低的“噪音”含量。翻阅很多市面上的教辅，你会发现充斥着大量空泛的、或者与我们当前教材进度严重脱节的内容，读起来非常浪费时间。但《中学1+1》这本书，完全是靶向性的，它紧扣着2008年那版人教版必修四的教学大纲和课文内容进行展开，几乎没有一处是多余的。例如，当讲到某一特定词汇的用法时，它不仅会给出中文释义，还会立刻列举出教材中出现的原句，并对句中其他生词进行必要的扫盲，形成一个完整的知识闭环。这种高度聚焦的学习路径，大大节省了我梳理知识点的时间，让我能把精力集中在真正需要攻克的难点上，而不是在海量的资料中迷失方向。它真正实现了“直击考点，高效突破”的承诺。

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深入使用了一段时间后，我发现这本书的“测试”部分远不止是简单的习题堆砌，它更像是一套精心设计的“诊断工具”。每次完成一个单元的测试，我都会仔细核对答案和解析。它的解析部分，尤其是针对选择题和完形填空题的解析，详略得当，绝不含糊。它不仅会告诉你哪个选项是对的，更重要的是，会详细解释为什么其他选项是错误的，这种“排除法”的思维训练，对于提高我们的应试技巧至关重要。更别提那些书面表达和阅读理解部分的参考范文或思路引导，那份范文的语言地道且结构严谨，对我提升自己的写作水平起到了立竿见影的作用。我甚至会把一些写得特别好的长难句抄录下来，作为自己模仿和学习的对象。这本书的测试内容紧密结合了当年考试的命题趋势，让人感觉手中的每一道题都不是白做的，都在为未来的正式考试做实实在在的铺垫。

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