上个世纪80年代，国内许多学者都在研究科学发现问题，其核心的问题就是创造理性的问题。创造作为科学发现的核心环节，它有没有规律可循？理性讲求确定性，它也包括规律在内，如果没有规律，创造就是非理性的过程，如同直觉、灵感、顿悟等这样一些只能意会不可言传的过程。西方学者把创造学作为一个专门的领域，普遍从心理学的角度去研究，抓住心理、精神、思维的形式，却没有从创造过程实际内容是怎么样运动变化的、创造的参与因素是什么去研究。当代认知心理学将科学认知视作信息加工，是仅看到广义的知识，而忽视了知识以外的因素——观念；认知科学哲学中的认知——历史分析将科学认知归结为基于模型的推理的过程，突出了认知过程中的思维形式，同样未能注意到观念因素的作用。它们从根本上不能解释科学创造的机理，就在于未能把握科学认知——创造的主导建构因素——观念。
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