《草色煙光》選編瞭作者初、高中時期的部分隨筆、遊記和小小說。作為一個個體在中學階段精神成長、思想形成的部分記錄，似可從一個側麵瞭解這一年齡段孩子的所思所想。在價值觀、人生觀、世界觀的基本確立過程中，精神狀態對於青少年學生的意義遠遠超過對於成年人的意義。做父母的或許能從中反思一下對子女思想和精神活動關心的重要性。編者之所以選編此書，一為集冊收藏，二為參考藉鑒，三為反思“代溝”。願所有孩子與他們父母之間的隔膜日薄，代溝日淺；溝通更多，理解更深！
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