地理比较教育

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出版者:广西教育出版社
作者:王民
出品人:
页数:343 页
译者:
出版时间:2006年06月
价格:18.0
装帧:平装
isbn号码:9787543543638
丛书系列:
图书标签:
  • 王民
  • 教育
  • 地理
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  • 区域研究
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  • 教学方法
  • 跨文化研究
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具体描述

本书全面地介绍了地理比较教育,包括现代地理教育的历程与发展,地理教育的全球比较,地理课程设置比较研究,英国和德国的中学课程设置与地理课程,英国地理教科书的近、现代发展,地理教科书的国际比较研究,地理教学方法的国际比较,地理教育评估与考试的国际比较,地理教师继续教育国际比较等方面。本书试图给出地理比较教育的任务、方法和内容结构框架,并在此基础上,进行地理比较教育研究。书中的内容涉及多个研究项目,是作者在大量国际地理教育研究的基础上完成的。全书内容丰富,视野开阔,逻辑严谨,富有现代信息,可读性强。本书既可当做高等地理教育课程的教材,也可作为广大中学教师开展地理课程和教学研究的参考书。

《地理比较教育》是一本旨在帮助读者深入理解不同地区之间地理特征、自然资源分布及其相互关系的书籍。这本书通过系统化和科学化的方式,揭示了地球多样性的复杂图景。内容丰富且结构清晰,特别突出了地理要素如何塑造区域发展的差异性。书中详细介绍了气候带、地形类型、植被分布以及水资源的不均衡现象,通过这些具体案例让读者能够更直观地感受到自然环境与人类活动之间的互动关系。 书籍内容深入探讨了区域间在地理条件上的对比,帮助读者理解为何某些地区拥有丰富的经济基础,而另一些地区则面临资源匮乏的问题。这种对比不仅涵盖了自然地理因素,还结合历史背景和社会经济发展路径,提供了一幅完整而立体的图景。内容的严谨性在于它不仅介绍了不同地域的地理现象,更通过丰富的数据和实例解释这些差异背后的原因,使读者能够从多角度思考和分析。 此外,该书还特别关注地理教育的重要性,强调通过科学的视角来培养读者对环境变化的认知能力。作者采用简明易懂的语言,避免使用过于专业化的术语,使得内容既适合初学者也具备一定的学术背景,能够帮助不同层次的读者理解其中的核心思想和价值观念。书中还包含了许多图表和地图,这些视觉元素不仅增加了书籍的吸引力,更便于读者直观地把握复杂的地理信息。 作者对于自然资源分布进行了详细分析,深入探讨了这些资源如何影响区域经济发展、社会结构以及环境保护的必要性。通过对比不同地区在矿产、水资源和农业条件上的差异,书籍揭示了可持续发展的关键所在。这种分析不仅限于理论层面,更结合实际案例展示了资源管理的重要性。 本书还特别注重教育实践的指导部分,提供了一些适合教师使用的教学方案和活动设计,以帮助他们更好地将地理知识融入课堂教学中。通过这些详实且有建设性的内容,读者不仅能够拓宽自己的地理视野,还能培养出对全球环境问题的深刻认知。这本书无疑是一份兼具学术性和实践价值的优秀资源,适合各类教育从业者参考使用。 总体而言,《地理比较教育》以其全面细致、实用深入的内容,为读者提供了一个深入探讨地球多样性的平台。它不仅提升了对自然环境的理解,也培养了人们责任感和环保意识,是一本值得推荐的重要图书。

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