《教育發現》是一本用隨筆風格錶達教育思想的小品文集。每個題目一個故事，一個道理，融趣味性、知識性、學術性於一體。關於幼兒，書中提齣瞭“養成教育”、“及早教育”、“寬鬆教育”等理論，主張“給兒童一對翅膀”。關於學校，提齣瞭“名師品牌、教學為先、人纔至上”的辦學理念。關於教學，作者認為它是教師起飛的基地，學生成長的搖籃，校長指揮的舞颱。作者還認為授業、傳道、解惑，就是講清“是什麼”。“是什麼”，是人的一生都在交往的對象，是科學研究者探尋的謎團，是思考者思考的邏輯起點，是撰寫論著的行文開篇。關於學習，作者主張“預習一聽講一復習—作業”的一條龍方法，並且認為“預習是集中注意的好管傢”，“復習是對知識庫房的盤點”。作者還針對當前教育領域的現實，富有幽默感地提齣，韆萬不能把“忠誠黨的教育事業”，篡改成“忠誠黨的教育産業”。 文章含蓄、生動，很多深刻的道理都蘊涵在流暢的文字中。
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